關於學會分享的作文大全
有人説，分享是把自己的快樂，給予他人;有人説，分享是拿出自己坦誠的態度，對待他人;也有人説，分享是露出自己豁達的心胸，奉獻他人。下面是本站小編為大家帶來的關於學會分享的作文大全，希望你喜歡。
作文1
人們常説：“有福同享，有難同當”。當我們有快樂的事的時候，我們應該分享快樂;當我們有不好的事情的時候，我們應該告訴大家，讓大家來幫你分擔。所以要分享生活。
分享快樂。在學校我們之間有許多快樂的事，他們都會使我們在忙碌的學習中得到放鬆。我們有一個全縣優秀生考試，我們學校去了20多個同學，他們憑藉着自己豐富的知識，取得了優異成績，獲得前100名的學生，還發給了一個獎盃和50元做為獎勵。當在升旗的時候，聽到這個好消息，我們不由得歡呼起來，因為我們的努力沒有白費。政治老師告訴我們：“有付出，就有回報”。這是必然的。老師把這個消息告訴我們，就是讓大家一起分享這好消息。
分享困難。人生中會有許多的挫折和磨難，也許你會迎刃而解，也許你會退縮，也許你會不知所措。但是如果你告訴大家，讓大家來幫你分擔一些，幫你解決，那麼困難就是小菜一碟。
我有一道數學題在晚上做作業的時候不會做。我絞盡腦汁，也沒做出來。早晨來到學校，我和幾位數學好的同學一起討論，但還是沒有結果，最後我們求助老師。老師從抽出的空閒時間裏給我們講了這道題，大家似乎都明白了。團結就是力量，你把困難告訴大家，大家幫你解決了，所以要學會分享困難。
分享童年趣事。在幼時，我們有許多有趣的事可以玩，可以講。但是自從上了國中以後，再也回不到以前的時光了，只是處於忙碌。好容易有了體育課，我們坐在樹下談天説地，説着説着，便聊到了各自小時候的一些有趣的事，有喜有悲。聽一個男生説：“他小時候很頑皮，媽媽總是罵他，説了你可能都想不到。作為一個男生，小時候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他還愛看書，他媽媽也喜歡看書，家裏的書多得不得了。想到這個，我想起了我自己：小時候不愛看書，老是被家長罵。每個人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我們要分享童年趣事。
快樂可以分享，我們也得到了快樂;困難可以分享，我們也得到了啟示;團結就是力量;幸福可以分享，我們都得到了幸福，因此要分享生活。
作文2
如果人生是一汪浩瀚的大海，那麼分享則是一條條小溪，使人生更加動人;如果人生是一首和諧的歌，那麼分享則是不可或缺的音符，使人生更加優美;如果説人生是一杯熱騰騰的咖啡，那麼分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏。
分享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學家，專家説是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的海洋，大家都發了財。不求回報的饋贈，更多的是無償的分享，還有什麼比鄰里間的幫助分享來得更美好?
分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論並準備發表之際，玻爾的來信也提出了這一觀點。於是愛因斯坦放棄了發表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學家，僅由一封書信建立起的友誼，互相幫助，無私提出自己的發現，還有什麼比思想的分享來得更真誠?
分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在自己困難時也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏。一位學生天資不高，因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。老師卻説：“用一盞點燃的蠟燭，去點燃其它的蠟燭，第一隻蠟燭不但沒有損失，反而收穫了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有餘香的心境，是愉悦別人，快樂自己的心態。
我們要以分享態度去看待這個世界，也許會損失一些物質財富，但得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收穫不正是我們想要的嗎?
作文3
記得小時候，媽媽常常教導我：“孩子，你要懂得學會與別人分享，因為分享會使人快樂。”而我總是幼稚地問媽媽：“媽媽，什麼叫分享呀?”媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我説：“葉子，你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享。”“哦，這就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起蘋果來，其實，當時的我並沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什麼不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心;分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，她帶來了一個很好玩的玩具，只見她輕輕一按玩具的按鈕，玩具就快速轉動了起來，會變出不同的顏色，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個玩具，就向她借，誰知，她卻搖搖頭説：“我這個玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎麼辦呢?”我説：“我會很小心的，不會弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好?”她想了一會兒，搖搖頭説：“不行，不行，你向別人借去吧。”説完，便把玩具塞進了口袋裏，轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看着她的背影。“太小氣了，不就是一個玩具嗎，我要讓爸爸買個更漂亮的，也不給你玩。”
不久，我們又在一起玩耍時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩着一邊吃，只見她不時地用眼角看我的零食，還不時吞嚥唾沫。過了一會兒，她好像鼓足了勇氣，面向我説：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了她上次對我的態度，就又把手縮了回來。看到她伸出的小手，尷尬地放在那裏，我心中有些不忍。轉念一想，她也是怕我把她喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什麼大不了的。於是，我便毫不猶豫地把零食分給了她。看到她開心吃零食的樣子，我高興極了，和她更瘋狂地玩着。
正當我們興高采烈地玩着，津津有味地吃着零食時，她突然停了下來，好像想起了什麼，有些不好意思地問我：“你……你……你不生我的氣嗎?那天，我……”我明白了她的意思，故意擺了一個搞笑的動作，誇張地説：“本小姐大人有大量，才不會生你的呢!”説後，我們倆人同時哈哈大笑起來。
從那以後，我們成為了真正的朋友，一起上學，一起放學，玩具一起玩，作業一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂!
作文4
每一年新年情況下我姐姐都是回家看着我，親姐姐儘管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面，但在我心裏邊，她卻瀰漫着極和睦極純潔的光輝，不清楚為何我的媽媽很討厭她，但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一絲絲忍受，或者會寬容別人，亦或是與別人分享，都是由於她吧!
自小我也生活在表哥表姐堆裏，由於我是最少的了，她們都是讓着我，當然因為我覺得這種是理所應當的了，進而狂妄自大蠻橫無理，但每一次看到她還會有一定的懼怕的了，我想應當僅有她能鎮壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒，會用她五音不全的喉嚨教我唱並不是很時興但很好聽的歌，但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。
那就是親姐姐剛回家的情況下，我拉着她那一些粗糙的手，拱到她懷中，聽她幫我説故事，小故事的內容早早已想不起來了，僅僅我還記得大家閒聊聊地最終他不知道如何的，意味深長的對我説：你可以明白分享知道嗎?我矇蔽的看見他，問：分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的説：便是不吃獨食啊!我糊里糊塗地説我從不吃“毒”食，他點了點頭。可是我那時候不清楚的是此毒食非彼獨食。我都自以為是地惦記着：痴娃子才會吃有害的物品!!
已過兩年，父親媽媽回來了，因為我只能和哥哥姐姐們説一聲再見了，但在姐姐結婚以前，仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團圓在一起的，但是我早就沒有以往那蠻橫無理了，我真實搞懂了分享的實際意義真實學會了分享……
作文5
小時候，一塊糖掰成了兩半兒，小夥伴之間便分享了甜蜜;稍大些，你輕捶我一拳，我輕拍你一掌，小朋友之間便分享了親密;再後來，你把你的故事講給我，我把我的經歷告訴你，朋友之間便分享了快樂，分享了愉悦……
“贈人玫瑰，手有餘香”，學會分享吧，這個世界便會充滿美麗。
太陽把自己的光輝分享給了月亮，於是這個世界便多了一份別樣的皎潔。
當艾滋病的陰影籠罩着那些稚嫩而可愛的孩子時，他們選擇了躲開人羣，封閉自己，他們把別人對自己的歧視連同自己對自己的歧視鑄成了一座牢固的圍城，他們看不到明媚的陽光，感受不到世界的美好，他們把孤獨演繹成了一種恆久。當_以愛心大使的身份走近他們的世界的時候，他們消除了隔膜，驅散了牴觸，他們從彭阿姨的身上分享到了陽光，分享到了温暖，也分享到了愛。也許只是不經意的一個動作，一個關懷的眼神，亦或者是一句簡單的話語，都足以把快樂分享給別人。這個世界便會多一份精彩，少一分孤獨。
螢火蟲喜歡聚集在一起，於是零零散散的微光便凝聚成了一道璀璨的風景。
當一百一十米欄的跑道上，劉翔把世界紀錄改寫成了十二秒八八的時候，當劉翔身披五星紅旗彰顯中國人，甚至亞洲人的神話的`時候。中國沸騰了，亞洲沸騰了，世界沸騰了，人們歡呼，人們雀躍。一百一十米欄翻開了嶄新的一頁，世界田徑開啟了新的里程碑。劉翔頭頂上閃耀的不只是冠軍的光環，更多的是全世界億萬人民對超越的欣喜與激動，劉翔同他們一起分享。每一雙美麗的眼眸中跳躍的也不僅僅是亞洲飛人的身影，他們更多的是同劉翔一起分享一種不懈的拼搏與進取。當珠峯一次又一次的不再高大，當太平洋一次又一次的不再寬闊，人與人之間分享了太多的夢想與光榮。
當太陽用金色的眼眸凝視向日葵，當向日葵目不轉睛的凝望着太陽的時候，我知道他們是在分享一種幸福。
病房內有兩個患了絕症的孩子，一個男孩兒，一個女孩兒。男孩兒的臉上總是洋溢着陽光，女孩兒的臉上總是佈滿了陰雲。小男孩兒會把好吃的給她吃，把圖畫書給她看，把變形金剛給她玩。他用一面鏡子把金色的陽光折射給了小女孩兒，就是這樣一縷陽光，驅散了角落裏的黑暗，驅散了小女孩兒臉上的陰雲，也驅散了小女孩兒心上的陰霾。小男孩兒收穫了小女孩兒的微笑，收穫了玫瑰花和蝸牛的故事，收穫了她給他折的小青蛙和千紙鶴。他們一起分享了生命的奇蹟。當堅強與樂觀闖入眼簾，植入心田，生命充滿永不凋謝的綠色生機便不再是傳説。
學會分享吧，從別人那裏獲取快樂的祕訣，學會分享吧，把自己的快樂祕訣傳給別人，相信着世界一定會充滿美麗。
