進入高三作文8篇
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進入高三作文篇1
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地甦醒，萬物復甦的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人嚮往，因為它代表豐收的喜悦;冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，説不上為什麼，可能是由於女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個温温爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的温暖懷抱;它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不願閒着，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終於飛累了，才不情願飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚;似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花聖母撒下的潔白小花，它在空中飄舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔鬆上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗杆，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊!
下課了，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對着天，張着嘴，想嚐嚐雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔淨的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部温藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予，沒有索取，不求讚頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你!”
進入高三作文篇2
人有一雙眼睛，卻經常不能發現身邊美好的事物。我向來深信自己發現美的能力，但有時，上天忍不住要跟你開個小玩笑。
那是一個下午，一節輕鬆的課，一份閒適的心情，一扇開着的窗户，再加一個臨窗的座位便提供了一個“人倚窗台花在外，花木相映入眼簾”的絕佳機會，而窗外的事物則是這出雅劇的主角：
一陣微風吹過，帶着那遙遠地方的淡淡的炊煙，輕撫那石道旁挺拔的樹木，粗壯的樹幹巍然不動，而那既輕且薄的深秋的樹葉，則隨着飄動起來，遠遠望去，猶如一件黃綠相映的薄紗在微風中透出肌膚的若隱若現，而左邊一些較小的樹木卻未動，仔細一看，原來是長着針形葉子的松樹。大自然的鬼斧神工真是又絕又妙!既造就了那迎風飄舞的輕盈葉片又雕刻出那穿風破流的針形葉片;既削出那嫵媚多姿的葉片，又劈出那堅如磐石的樹幹;既賦予了它柔韌的表皮，又賜予了它堅實的真木，才有那“無邊落木蕭蕭下”的灑脱與“昆黃華葉衰”的無奈以及“唯草木之零落兮”的憂鬱。
一羣麻雀從東南方向飛過，在空中盤旋了一週後，嘰嘰喳喳的落到石道旁樹木乾裂的樹枝上，輕巧的紅喙啄食着晃動的樹葉，不時“撲”的一聲，從一枝跳到另一枝上，帶着翅膀的破空聲與那清脆而又斷斷續續的鳥鳴聲，在空中劃出無數道跳躍的弧線，轉眼間，窗處猶如平靜的湖面躍起一尾金色的鯉魚，激起無數的漣漪，讓人感受到自然的魅力以及產生投入自然的衝動，興許這就是一種幸福，抑或是一種幸福的心境，而平日裏忙於工作，忙於生活，很少有這樣的機會，閒坐在窗前，靜看這自然的風光，更重要的是沒有這樣的一份心情。
林清玄説要聽到天籟之音是需要福份，是一種幸福，而看到上好的自然風景需要上好的心情，一種期待發現幸福的心境。
的確，一種心情只屬於一個時候，一個時候也只能擁有一種心境。沒有人願意去懷疑自己深信的事物，去破壞自己曾深深擁有卻也輕微的滿足感。就像一個嬰兒不斷用手撕裂紙張只是為了滿足於能聽到那紙張破裂時所發出的聲音。如果這時拿走他手中的紙，他也許就會呱呱大哭，因為此時他手中的紙已不是單純紙了，而是一種快樂，以及一種滿足於得到快樂的心境。
進入高三作文篇3
不知不覺已到了十一月。
記得以前我最喜歡冬天，白色的世界，簡單，優雅。
那時的我多快樂!多單純。九年級的生活雖不算太緊，但已沒了坐看雲起時的從容。
我靜靜的等待時間的流失，可發現我的朋友門都分道揚鑣了。我着急，但冬天還是來了。只有他如約而至。
時間帶走了一切，把我的朋友一個個帶離我的身邊。而冬天，還是來了，來得那麼突然。彷彿從夏天一下子來到了冬天。也許我是一個散發出淡淡的憂傷的男生，管它呢!就像冬天總要來臨一樣，一直如此。雖然已經走過了14載，但我覺得我並不普通，我和其他男生不一樣。有幾個男生會在雪地裏靜靜的看雪，聽雪?我想，冬天也許是我的朋友。他拋棄了一切沉重，卻又為來年春天默默的奉獻。
現在的我變了，以前是為了家長而活，現在，是為了自己。同學們對我褒貶不一，而我不在乎，我是不可替代的，只要我説我行，沒有人可以説我不行。純潔的白色本是我最喜歡的顏色了，但我卻並不喜歡穿白色的衣服，可能是怕褻瀆了它罷。
想一個人想了一年，不感接近他，怕他把我想成那些整日纏着別人的人，可天知道，我是很關心他的，我不希望他不快樂，儘管傷的是我，就像冬天一樣默默付出(把自己寫的高尚了點哈)，冬天的一片沉寂，是我想對你的祝福。小時侯的夢已醒現在我已不相信夢。
進入高三作文篇4
活着就要與社會同步，與時俱進，與人和諧相處，活出真實的自己，讓生命的花朵綻放到極致。
——銘文
有這樣一個女生，長相平平，成績平平。她是班上一個無足輕重的小角色，就像長在角落裏的雜草，遠沒有花園裏的名花那麼受關注。
在她的記憶中，她在她的周圍一直是個無名小卒。高中之前，她幾乎只活在自己的世界裏，除了親人和那幾個朋友，她不主動和任何人交流。在國中的學習生涯中，很少有人和她説過話。所以，她經常告訴好朋友，她是個不合羣的人；另外，她的學習成績並不突出，不能稱之為大才之士，別人也不需要了解她。更讓人吃驚的是，她老師國中三年都不認識她，也不知道她帶了這麼一個學生。最後她似乎已經習慣了這種孤獨的生活，不和別人交流也沒什麼大不了的，只是心裏有一種淡淡的，説不出的孤獨。
高中是她人生的轉折點。因為她宿舍有一羣活潑的女生，願意和她交流，甚至成為朋友；更幸運的是，她會得到老師的認可，她還清晰地記得自己的作文第一次被老師欣賞時那種驚豔和如夢初醒的感覺。漸漸地，她改變了以前的孤傲，開始接觸不同性格的人，學會了和身邊的人交流，融入集體。這確實給她的生活增添了一絲色彩。
她的改變可能和生活環境有關，但性格上的固執一直沒有改變。玫瑰，這種有着強烈自我保護意識的鋒芒畢露的植物，直到生命的最後一刻都沒有脱下它那令人生畏的鎧甲。她覺得自己和它有些相似，因為有時候性格中的倔強會讓身邊的人感到無所適從。
每個人都有自己的好惡，她也不例外。她喜歡和自己喜歡的人在一起，卻迴避自己討厭的事。表裏不一不是她的性格，所以她不會浪費時間敷衍自己不想做的事。至少，她覺得自己過的是真實的生活，戴上面具後不必累得氣喘吁吁，這正是她想要的快樂。在鄉間小路上靜靜地散步，感受臉頰上的微風，坐在門前的樹樁上，看着鳥兒飛翔，看着雲彩飄動，對她來説真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩，善於從忙碌的學習中偷取一點時間，去尋找自己的獨處和快樂。她的生活很無聊，但不乏樂趣。這個生活充滿平淡卻又喜歡追求幸福的女孩，就是我，一個真實社會中的真實的我。
進入高三作文篇5
大學聯考的幾天前，就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之後就放假等待大學聯考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫着，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老課室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的課室，只剩下稀疏的大學聯考用桌；牆上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你説……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，説什麼好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什麼都沒有，於是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面儘量大地寫下：雷總班。
準備走了，我們最後到課室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍牆之外的一所灰色牆面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連着一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那裏，悠然的叼着舊煙桿閒聊。一條大狗在門口靜靜地趴着，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬着，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那麼熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視着那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今後很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注着他們的生活；他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這裏。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經完全黑下來，真的該走了。
走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天後，我們參加了大學聯考，後來我們再也沒有回過那所課室。大學聯考錄取通知書的到來標誌着我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅趕到下一個階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流裏有所放棄；最後必然的是你穿越過可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈？不，是你主動選擇了這樣的生活；這是時代的無情？不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經收穫了許多。
進入高三作文篇6
理解是一股涼風，吹進“熱”的靈魂，給靈魂帶來清涼和清新。理解是一縷陽光，照進“冷”的靈魂，給靈魂帶來温暖和安慰。理解是一股清泉，流進“乾眼淚”的靈魂，給靈魂帶來水分和豐盈。所以，我最渴望的是理解。
在我奶奶眼裏，我是一個學習成績很好的男生；在父母眼裏，我是一個任性、無意識的男孩；在哥哥姐姐眼裏，我是一個喜歡幽默，不長大的男生。是的，我確實有這些特點。但是，沒有人理解真實的我，真實的我被遺忘，真實的我站在角落裏傷心。沒有人能真正理解我！
喜歡的書永遠讀不出樂趣。有一次，我在外婆家備課。剛備課完，想休息一下。我奶奶回來的時候（她剛才不在家），看見我坐在沙發上看雜誌，看着我説：“你怎麼不看功課，看什麼雜誌？回頭看看雜誌。”我生氣地説：“作業寫完了。除此之外，雜誌也可以增長見識。”奶奶見我還坐在那裏，生氣地説：“我不管你，只要你媽不説你。”唉！我很想對奶奶説：“再説，現在是暑假。還用這麼緊張嗎？你不能讓我放鬆。”原來奶奶不理解我。
父母認為我們沒有權利控制自己的時間。我爸媽從小就很期待成龍，總是讓我學習而不是玩。做完媽媽留在學校的作業後，我被鎖在家裏。我想像籠子裏的鳥一樣飛，但我不能飛得高。我在書的海洋裏游泳，我看到窗外的孩子們在草地上拼命玩耍。我真的很羨慕他們。正想着，門突然開了。我媽探頭説：“你趕緊寫。寫完還有幾個問題。對了，我要出去一會兒，你要認真寫。”“很好。趕緊出去。”我高興地説，我媽一走，我就怒不可遏地扔下筆，嘴裏還在不停地説：“真正的男人能花很長時間寫字和着墨嗎？”我瀟灑地把作業和輔導書放在一邊，打開光盤，放上週杰倫的歌。我坐在柔軟的沙發上，一邊哼着歌一邊聽着。真的很悠閒！就在我聽到的時候，門突然打開了。爸爸回來了。當他看到我時，他的臉色立刻變了。他用嚴厲的目光盯着我説：“你怎麼不寫作業？”趕緊寫作業。”我生氣地説，“不，我不會。別把我當機器人。”説完坐在那裏一動不動。我好想喊：“爸媽，你們知道嗎？我是有血有肉的人！我渴望自由，我渴望理解。請理解我的感受！"
結果我找到了最喜歡我的哥哥姐姐，和他們一起玩。但是他們總是給我一些問題做。我厭倦了做題。我只想和他們玩一些簡單有趣的遊戲，把那些課都扔了。但是，與我的意願相反，哥哥姐姐們只會讓我思考問題，做問題。我深深覺得哥哥姐姐也不理解我。
風又吹了，太陽又照耀了，清泉又流了。然而，這不是理解，而是冰冷的屏障。我的心充滿了失望，失落，悲傷，一切，那麼遙遠，那麼冷，那麼安靜。我像一個迷失的人，在黑暗中摸索前行；我，像一條船，被人控制；我就像一隻永遠飛不出鐵籠子的鳥。為什麼，為什麼你不能給我更多的理解？你明白想要被所有人理解的感覺嗎？
我的心在不停地哭泣：“我渴望自由，渴望理解，渴望你們所有人的理解……”
進入高三作文篇7
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍着的星星。“噼裏啪啦”，“噼裏啪啦”。“這是誰家的鞭炮放得這麼大聲啊!”“當然是我家的咯!”我得意揚揚地説。放完鞭炮後，我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。
哇!一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象徵着年年有餘。餃子因形似元寶，有春節吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象徵着收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶，互相説着吉祥話，我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴是油。
時間一分一秒的過去了，現在已在播出春節聯歡晚會了。我們全家人坐在沙發上，高興地看着春晚。春晚裏的思鄉歌，讓我想起有些遊子每逢佳節，不能與親人團圓。裏面的小品既讓我們笑得前俯後仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創新，特別是《這事不賴我》，能説是“長輩聽得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節目。
在這短暫的寒假，不僅可以享受節日氣氛給我帶來的快樂，還可以享受各種各樣的美食。
進入高三作文篇8
下雪了，陰了幾天的天空中突然飄起雪來。
乾澀的大地突然映入了潔白的絮朵，總有些不協調，有些寂寞。似乎黑色的畫幕上突然來了一筆刺目的白色。我把這種現象稱為美的迷惑，因為當雪完全掩了萬物之後，銀白色的世界就將美昇華了，而此刻，它正在迷惑着人們。
雪朵很小，很密，沒有那天種鋪天蓋地，襲捲一切的瘋狂氣勢。它只是慢慢地墜落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。正因為這樣，這場雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺得似乎在傾聽着舒緩的音樂，又似乎在河岸邊優閒的漫步。
看着緩緩飄落的雪，心似乎被擱淺了，被酥化了，被放置在了林間的小徑上，聽着蟲鳴，聽着鳥啼，聽着此刻不能聽到的聲音。
路上沒有什麼行人，只有雪在降落，在隔化，在反覆地敍説着那一段段暖人心扉的往事，將地下打濕一片，又遮住。沒有目的的堅持着，浸潤着。
沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，只有地上還呈現着原有的本色，那些美的迷惑也正在一點點解開。
掀開門簾，雪從屋檐下迅速地湧向全身，此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢，它們似乎從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個擁有陽剛之氣的紳士，它們脱離了稚氣的天真之美，取而代之的是成熟的穩健之美。
牆角的雪已經很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已經被默默地包容了，一個骯髒凌亂的旮旯被裝飾得潔淨無比。
我感歎着它們的成長之快，因為它們的足跡是如此的鮮明。我感歎着它們的胸懷之寬，因為他們的舉動是如此的觸動人心。
在臨近傍晚的時候，雪終於覆了大地。有了白色的陪襯，天空中飄落的雪不再孤獨無依了。天和地融在了一起，似乎萬物都成了白色帷幕裏的點綴。在點綴與被點綴的過程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。
此刻的雪似乎是一位識盡人生百態的老者，他們巋然不動地棲於房檐樹梢上，守着空蕩蕩的街道，説不出任何言語。偶爾也會露出點童心與風一起嬉戲。
