我最尊敬的爸爸的作文7篇

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我最尊敬的爸爸的作文7篇

我最尊敬的爸爸的作文篇1

我的父親,他是一個地道的農民,古銅色的膚色,很瘦小,在我的眼裏,他是一個脾氣暴躁卻為了這個家操碎了心從不説累的男人.

説真的,小時候,真的很討厭他,真的很討厭他,看到他就像老鼠看到貓一樣避之不及。甚至認為他不是我的父親,一看到他,我兩準會吵架。一些雞毛蒜皮的小事都足夠引起我和我父親之間之間的“世界大戰”。

我改變對他的看法是在九年級那年會考前幾天,我闖禍了,那天,我閒着無聊,便跑到網吧去上網,結果,不知道怎麼得罪了幾個“社會青年”,然後説要打我,我便把同學叫來了,然後,我同學走過來對我説怎麼了,那幾個人上來就對我同學捅了一刀,我便馬上報警了,我以為這下完了,父親知道肯定我沒好果子吃,後來父親來到了派出所,看到我説:説了多少次,不要去網吧,不要去網吧,就是不聽,出事了吧,看我回家怎麼收拾你。父親去幫我同學交了醫藥費,把我領回去了,我以為會打我,沒想到只是教育我以後不要去網吧了,要我好好讀書之類的話,從那以後,我就基本告別了網吧。

他就是這樣一個人,為了家默默付出,毫無怨言,當自己的孩子闖禍時沒有打罵,而是言語教育。

時光流逝,我轉眼就要長成一個18成年的小夥子了,而父親正在慢慢的變老。

我最尊敬的爸爸的作文篇2

我的班主任姓冼,人人都叫她冼老師.她有一雙鼎鼎有神的大眼睛,一頭烏黑光亮的頭髮,是一個善解人意的好老師!冼老師已經教了我一年多了,由此,她成了我最尊重的老師!

還記得四年級的時候,做了一件讓自己後悔,讓冼老師傷心的事情,這件事我一直銘記於心!那天,我一大早地回到學校,看見大部分的同學在教室和走廊裏追逐,玩耍.明明知道這是違反校規的行為,而且還身為值日生,還情不自禁地參與了.誰知,一陣愉快的背後卻是一陣後悔.這件事不知怎麼傳到了冼老師的耳邊。

當冼老師走進教室時,我以為冼老師不知道.突然,我旁邊的同學悄悄地對我説:"你知道嗎?老師已經知道我門早上追逐的事情了耶!"我一聽,心裏害怕極了.老師慢慢地説:"今天早上有追逐的人,給我站出來。""哎,最擔心的時刻終於來臨了,勇敢地去面對吧!"我邊鼓勵自己,邊想着等一下被老師責罵的情景.當老師看到那麼多同學走了上來,傷心得流下了晶瑩剔透的淚珠,我看着老師的眼淚,後悔莫極.那時候的我,多希望時光可以倒流啊,那樣,老師可以少傷心一份啊!自從經過這件事以後,我每做事情時,都會自我問一下。

謝謝你,我最尊敬的冼老師!是你在我犯下錯誤的時候,耐心地教育我!每當我陷入困難時,把我解救出來!你的教誨之恩,我終生難忘。

我最尊敬的爸爸的作文篇3

我的父親是一個表面看上去很嚴肅,但內心裏卻很温柔的一個人。他總是對我充滿期望,有時對我也很嚴格,但是我知道那都是為我好。他那一雙堅強而厚實的肩膀一直在支撐着我,支撐着這個家。

記得有一次,他參加我的家長會。老師要求我們全體學生和家長一同到操場上參加分析大會,原本還好好的天氣,忽然開始飄起了一絲絲小雨,小雨珠調皮地打在我們身上。爸爸他沒有帶傘,但他知道我體質比較弱,淋了雨,很容易得感冒。於是他便把他身上的外套脱下來給我穿,我一開始拒絕,但他非要我穿,後來我便同意了。

天空中飄着雨越來越大,好像在誠心捉弄我們似的。很快大雨傾盆,爸爸,他用他肩膀為我擋着雨。我看見他的眼鏡框子已經被雨水打濕了,透過那被打濕的眼鏡,我模糊地看見爸爸那滿眼對我的擔心。我很是感動,我想把爸爸的外套還給他,但是爸爸卻對我説:“我沒事,我身體比較結實,這點兒雨不算什麼。”不知不覺,家長會便在雨中結束了。校長宣佈可以離開的時候,爸爸拉着我的手向教學樓跑去,走進教學樓,爸爸擔心的問我:“你有沒有哪裏不舒服?”我回答的説:“沒有,一切都好。”爸爸這才露出放心的笑容,我也感到了快樂,我感受到了爸爸對我的愛。爸爸拍拍我的肩膀,説:“沒事兒就好。”隨後便走在了我的前面。看着爸爸的背影,我突然感慨萬千。

爸爸雖然不會用什麼華麗的詞句來表達對我的愛,那就行動很好的詮釋了,他那對我關心温柔的父愛,這就是我的父親。

我最尊敬的爸爸的作文篇4

我最尊敬的一個人國小的作文

要問我最尊敬的人是誰?我會毫不猶豫地説:我最尊敬的人是我媽媽。

我的媽媽對我可關心了,每次我晚上寫作業的時候,媽媽總是陪在我身邊,當我遇到難題的時候,她總是耐心的輔導我學習。記得有一次,那一天,作業有背課文這一項,我半天都背不會,於是我非常煩躁,一邊埋怨着課文難背,一邊愁眉苦臉的發着牢騷,這時媽媽走過來,拿起課本説:“背課文要在理解的基礎上來背,不能死記硬背。來,咱倆比比看看誰先背會”。我一聽,頓時來了精神,於是我便一句一句讀,一句一句的理解着來背,遇到難背的就反覆的讀,沒想到,讀着讀着真的`讀熟背會了。我高興的笑了,此刻我才明白:方法比知識更重要。

她還陪我玩,帶我去散步,給我講很多的故事。並總是問我:冷不冷或熱不熱,渴不渴或餓不餓等。有一次,我晚上發高燒,她焦急地一整夜都沒有睡覺,第二天一大早,媽媽就扶着我去看醫生,我在醫院打了一天的吊針,到了晚上9點多才回家。在這段時間裏,媽媽無微不至的關心我,給我買東西吃,買水喝,還給我講了很多笑話,給我解悶……

媽媽對工作也十分認真。有時候她為了查找資料忙到晚上十一、二點,有時候為了查找資料也是忙得不亦樂乎。有一天晚上,我都睡覺了,她仍然在那裏查找資料,那時我才明白,媽媽對待任何事情都是認認真真一絲不苟,我為有這樣的母親而自豪。

媽媽的性格還真像水滸裏的人物,愛打抱不平,嫉惡如仇。一天,媽媽買菜去了。我拿了一袋瓜子坐在樓下吃了起來,瓜子殼吐得滿地都是。這時媽媽回來了,她站在我面前,看了看地下,又看了看我,一句話也沒説,就上樓去了。不一會兒,她又下來了,手裏還拿着掃帚,也不和我説話,就開始掃起瓜子殼來。我的臉刷的一下就紅了,趕忙從媽媽手裏奪過掃帚掃地,掃完了我吐的瓜子殼,我又將整棟樓下的地面都掃得乾乾淨淨。這時,媽媽臉上露出了滿意的微笑。你們看我媽媽就是這樣一個講衞生、嫉惡如仇的人。

我最尊敬的爸爸的作文篇5

我有一位老師不僅美麗動人,而且還有一點兒嚴肅認真,有時會流露出一種鼓勵我們的快樂,有時會流露出警告我們的一種嚴厲的目光,讓我們覺醒自己的言行舉止。

有一次,我認為是副課就沒有認真聽講,折了一節課的紙星星被同學舉報,師老師把我叫到辦公室狠狠的教訓了一頓,要給媽媽打電話,我並不服氣的想:不就是這幾個小星星嗎?為什麼要找媽媽呢?不過下午課間的時候師老師把我叫到辦公室,苦口婆心的説了一翻,我這才懂得老師的友愛與關懷。我暗下決心一定要改正自己的錯誤。

還有一次我因為上課跑神沒有聽明白課後習題,做作業時一道也寫不出來,我苦苦思索了半天只懵出來一道題,要上交的時候,我磨磨蹭蹭的不敢拿書給師老師。師老師發現了,把我叫到辦公室。我慚愧的低下了頭。師老師沒説什麼,開始認真地給我講解指導,直到我全部掌握,師老師才露出欣慰和信任的笑容。我一抬頭看了一下鐘錶,師老師竟然給我輔導了一個小時的時間,別的老師都休息了,可是師老師卻犧牲了寶貴的休息時間為我補漏查缺耐心講解。一時間我沉默了,心中頓時升起濃濃的感恩之情……

這就是我的師老師:不僅長的漂亮,而且工作負責嚴謹,對待我們又充滿愛與呵護。

我愛您——師老師。

我最尊敬的爸爸的作文篇6

我的父親是一個普通的“上班族”,與其他人一樣,每天就在平凡的人世間做着平凡的事,過着平凡的生活。但就是這樣一個普通父親,卻總能帶給我温暖,讓我依靠。

古代有這麼一句話:嚴父慈母,而我們家卻恰恰相反。我的母親對我十分嚴格,我的父親卻對我百依百順,每當母親吵我時,父親都會趕忙出來阻攔,把我和母親分到兩邊,先去安撫母親焦燥的內心,然後與我溝通,在交談中讓我認識到自己的錯誤。父親這樣的行為不僅讓母親消了氣,也讓我知道自己的錯誤了,兩全齊美,中國好爸爸!

父親廚藝高超,每到週末,父親都會做一道我最愛吃的雞翅。爸爸做的雞翅可謂是人間多美食,比飯館做的雞翅好吃多了!每次我吃雞翅時都是狼吞虎嚥的,這時爸爸總會露出會心的微笑,説:“這孩子,慢點兒吃、慢點兒吃,別噎着,雞翅都是你的!”每當聽到這時,我的心中總是美滋滋的!”

父親喜歡帶着我去旅行,從我還沒有怎麼記事起,爸爸就帶我去了很多地方,雖然大部分都已經記不得了,但憑藉着一點記憶碎片,我知道那時的我是快樂的!

父親如今已經四十多歲了,歲月在他的臉上留下了深深的痕跡。父親不如以前精神了,他真的老了

父愛如山,深沉而偉大;父愛如海,奔湧而壯烈。我會永遠愛我的父親,永遠陪伴他左右,直到他變老。

我最尊敬的爸爸的作文篇7

我尊敬的人有很多,例如我的媽媽,我們的班長等,但我最尊敬的還是我們的班主任許老師。

這是因為她不僅字漂亮,課講得好,而且對工作及其負責,對同學又十分關愛。

許老師對我們的學習抓得很緊,為了不影響我們的學習,即使身體不舒服,也要帶病堅持為我們上課。

許老師上課妙趣橫生,但也嚴厲無比,她有一招殺手鐗——笑臉迎“惡”徒。她批評人的時候並不是像其他老師那樣有大仇大恨似的惡臉相向,而是笑臉相迎,既不傷你自尊還讓你愉快接受。

許老師的敬業精神,更是其他老師的典範!

別的老師五點就下班了,而我們的老師還在精心備課,為的是能上好第一堂課。她為了及時瞭解學生的學習情況,能有的放矢地進行教學,每天許老師都要不辭辛苦,為我們批改作業,為了幫助學習吃力的同學能儘快趕上來,許老師經常利用下班後的時間為他們補習。這期間,有時身體支持不住,她就吃兩塊糖來緩解一下,就這樣,在許老師的精心培育下,我們班的學習成績不斷提高,在學校組織的數學,語文競賽中我們班多次獲全學年第一名,這裏面凝聚着許老師多少心血和汗水,以及對學生無私的愛。

老師,我們絕不能辜負您對我們的期望,一定要更加刻苦地努力學習,用優秀的學習成績和良好的道德品質,來回報許老師。

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