生活計劃作文6篇

我們的作文老師時常為我們解答寫作上的疑惑，我們要不斷地改進作文的結構和表達，下面是本站小編為您分享的生活計劃作文6篇，感謝您的參閲。

生活計劃作文篇1

我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑，旅遊的情景，閲讀的樂趣……説起這些，至今還歷歷在目，讓人回味無窮。在豐富多彩的寒假生活裏，大家肯定都發生過有趣的事，當然也不例外。

大年九年級，我跟着爸爸媽媽，舅舅舅母等人回到了媽媽的老家。

中午，還沒有開飯，我和姐姐們閒着沒事做。大姐説：“聽説上面的池塘很多魚，我們去看年！”説完，們來到池塘邊，水很渾，什麼都看不見。咦？二姐呢？原來她在剪電線，剪電線幹什麼呢？二姐用繩子把電線擺拼接住，把繩子系在竹竿上，把電線的尾端修尖，向上彎，做魚鈎。原來，二姐想用電線釣魚。大姐説：“最新型電魚方法，發明者————廖嗣宇（二姐）。”二姐説：“是因為這裏沒有材料，我才會用這麼老土的方法。”“二姐，釣魚不用蚯蚓嗎？”我問。“這是日子新型電魚方法，不是釣魚，所以不用蚯蚓。”“哈哈……”我們等了很久，魚仍然沒有上鈎，二姐臉上露出失望的表情。這時候吃飯的時候到了，我們只好回去了。

我把這件事講給大人聽，大人捧腹大笑。二姐狡辯道：“這個説法是假的。”小舅説：“這個説法並不假，是你不會釣魚。”“拜託，那不是釣魚，那是電魚。”唉，大姐又來了。“哈哈……”

回想到這件趣事，讓我回味無窮。新的一年，我們新的目標，我的目標：“好好學習！更上一層樓！”

生活計劃作文篇2

今年的暑假爸爸建議我們全家去海島上游玩，於是我們拿出地圖一起翻看、研究起來，最後爸爸拍板決定去台州的大鹿島。

經過車船輾轉、長途跋涉，我們終於來到了大鹿島。一上島我們就找到旅店住了下來，用過餐後興沖沖的直奔這裏的“海濱浴場”。我們從高處放眼望去，只見一片巖石圍成的海灘上閃爍着點點金色的光芒，當腳踩在沙子上，軟軟的，熱乎乎的非常舒適。

藍寶石般的大海激起一朵朵浪花拍打着海岸，沙子在大海里顯得是那樣渺小，只有海邊的巖石與他爭豔，形成了美麗的圖畫。海水是那樣的純淨，低頭看去無數條小魚在水中自由穿梭，身披花紋的蟹子快速地向礁石底下鑽去。

天空中的白雲一樣純潔、美麗，陽光躲過白雲，照射到的海灘上，頓時波光鱗鱗，化成了萬點金光。漲潮了，一片片海浪拍打着巖石，形成的聲音是那樣的美妙，只有體驗大自然的人才能聽見這種聲音，好像一下子到了人間仙境，是那樣美不可言的感覺，海水清澈透明金沙碧海、奇礁怪石、異峯雅洞，天然植被，引人入勝，讓人流連忘返，美不勝收。

第二天一大早，我們來到了島中山頂上看日出，在這裏大家都朝着東方望去。時間不長東方上出現了一條淡黃色彩暈，緊接着噴發出紅色的朝霞，將最上面拋線似的金黃色薄雲彩托起，雲層裏金黃色的光一束束穿透到海面上，把海水照的金光閃閃的，緊接着火球一樣的紅日在海平面上冉冉升起，景象萬分的壯觀。當太陽完全躍出海面，整個世界一下子亮堂起來，海島也沐浴在這這温暖的陽光裏，新的一天又開始了。

這就是大鹿島，她是美麗的、壯觀的，在她的懷抱中我們放飛心情，遠離繁華都市的煩惱，真是不虛此行。

生活計劃作文篇3

小朋友，愉快的假期即將來臨。在這個假期裏，你們有什麼安排呢？我的安排是這樣的：

假期中，我要把舞蹈的基本功抓一抓，至少三天練一次，這樣就能讓我的身體像“麪條”一樣柔軟。在練好基本功的同時，我還要給自己編一個獨舞。把它練得滾瓜爛熟，動作做優美，表情更豐富，然後就可以去比賽了。沒準還能拿個金獎呢！

不過，我也需要讓球技提高哦！等假期一到，我就要每天堅持打2——3個小時的乒乓球，(除了特殊情況以外。)只有這麼勤奮，我才可能追上打得最好的隊友。到了明年，我還要爭取去比賽呢！而且每天也要騰出半個小時的時間來看課外書，另外用半個小時來寫讀後感。這樣的話，對我的寫作水平會有很大的幫助。

當我表現好時，我就讓媽媽帶我出去玩一會兒，放鬆放鬆。因為這樣可以勞逸結合，防止大腦疲勞。當假期度過一個月時，我就要和好朋友去別的城市(例如世博會呀、世紀歡樂園呀……)大玩特玩一場。把一個月不稱心的事統統忘掉。

總之，這個假期我要有勞有逸，讓我度過一個有意義的假期。

生活計劃作文篇4

寒假快要到了，我準備過一個有意義的寒假!

首先要認真做完寒假作業，還要多看一些書，因為書能讓我學到很多知識。然後，在家裏還要做一些自己能做的家務活，做一個愛勞動的好孩子。另外在空閒的時間還要經常鍛鍊身體，有時可以在小區跑步，有時可以在外面跳繩。當然空閒的時候也可以看看電視，但不能超過一個小時，做一個健康的好孩子!平時也可以做自己愛好的事情，比如可以畫一會兒畫給媽媽看，可以寫一會兒書法練練字!最後在寒假春節中我還應該多陪陪爺爺奶奶，和他們説説笑笑鬧鬧玩玩!

希望今年這個寒假是一個豐富多彩的寒假!

生活計劃作文篇5

今年的寒假，我過得十分開心，因為這一年的寒假，我是和村裏的孩子一起過的，當然，還有我那活潑可愛的哥哥。

記得放寒假不久後，我、哥哥，還有弟弟向翔宇，我們一起到河邊玩，我們在河邊起了一個灶，點起一堆火來，我們撿起幾根柳樹枝，把我們從家裏帶來的土豆串成串，烤起來。看着那冒着香氣的土豆，我們都快垂涎三尺。過了一會兒，只見那頭都的皮都烤焦了，我們以為它熟了，拿起就往嘴裏放。“啊！”向翔宇叫了起來，我們連忙問他怎樣了？他哈了幾口氣，説：“燙、燙死我了！”聽了他的話後，我和哥哥笑了起來，笑他太貪吃、太心急。

吃完烤土豆後，用河邊的泡沫做材料，比賽做小船，看誰做的又快又好！之見哥哥一聲令下，我們便各自做了起來：向翔宇隨便撿了一塊像船的泡沫，當自己的作品，因為他沒信心，所以放棄，但後來在我和哥哥的鼓勵下，他又開始自己改裝起來。我撿了一塊像屋頂的泡沫，因為我想世界上既然有房車，那有沒有房船呢？於是，我憑着自己的想像做了起來。而哥哥，他做了一艘大遊輪，還在遊輪的旗杆上繫了一塊黑布條，有趣極了。後來，我們比賽，哥哥贏了，但我輸得心服口服，因為哥哥確實比我強。

啊！其實在這個寒假中還有很多有趣的事，只不過現在時間不夠，我們下次再聊！

生活計劃作文篇6

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人説：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

基本要點：

第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

第二，計劃內容一般分五個部分：

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

③系統自學的目的、要求和時間安排。

自學內容大致有三方面：

①自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。

③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閲讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。

第三，要從實際出發。一箇中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，並不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急於去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。

第四，在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。