2021重陽節五年級作文素材五篇
重陽節五年級作文素材1
一年一度的重陽節終於讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷着無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是裏三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續續飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎麼的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人象箭一樣衝下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐後地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好象盛開着朵朵鮮花。
重陽節五年級作文素材2
再過幾天就是九九重陽節了，學校組織了一次活動，讓我們星期六、星期天為老人做一件事寫在日記本上，“啊”，我一下子矇住了，我的外公外婆住得很遠，爺爺奶奶已經去事了，我該為誰去做事呀?
今天早上，我正站在家門口為這事發愁，突然，一位70歲左右的老人從我眼前走過，然後走進我家門前那幢小小的房子去了。咦!我怎麼沒想到這位就住在我家對面的老人呢?難到真如書中所説，現在的老人正一點點地在被青年人遺忘嗎?我沒有將這個問題延續下去，走到他面前，“爺爺，我能為你打掃房間嗎?”一開始，他吃了一驚，但我馬上解釋原由，並求他，生怕他不答應，讓我完不成作業。經過片刻沉思，他答應了。
我回家拿來掃把走進他的屋子，先打量了一下他的屋子，這是一些非常簡陋的屋子，除了生活必備的用具，再加一台黑白電視機，就沒其他什麼東西了，牆上有好多的裂痕，房頂的角落上還布着幾張蜘蛛網。
我開始掃地了，先掃牀下，我把掃把伸了進去，從裏往外一掃，“呀”，灰塵怎麼這麼多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子，又掃了起來。掃着，掃着，房間裏便灰塵瀰漫了，我用掃把掃了幾下，想讓灰塵掃出門外去，誰知，這幾掃，不但沒把灰塵扇出去，反而把我掃在一起的灰塵給掃散了，“哎呀”本是要為老爺爺來打掃房間的，但現在反而弄的越來越糟糕了，“啊”地面上騰起來的灰塵嗆得我實在沒辦法，我捂着嘴巴，眯着眼睛衝出了房間，當我睜開眼睛時，只見外面站着一個小孩子，渾身髒兮兮的，左腳上的鞋已經“張開了嘴巴”，小腳丫子露在了外面，頭髮亂得像鳥窩，臉上還沾了點泥巴。
這是他的孫子，一個特別調皮的孩子，讓老爺爺很是擔心。但讓老爺爺最擔心的還是他的兒子，他的兒子三天兩頭就和特的兒媳吵架，而且經常向別人借錢去賭，現在身上已經是負債累累。想到這裏，我突然感覺這位老爺爺很可憐，本來我是以機械的態度來的，但現在我改變了想法了，不再認為這是老師佈置的任務，着是每個人的職責，現在社會上需要關心的不正是這種老人嗎?我轉身走進房間裏，又繼續掃了起來，掃完了地，我又把蜘蛛網清了一下，儘管我個子不高，但我還是一蹦一跳地把它完成了。
又是一年重陽節。但這個重陽節留給我的是一次難忘的回憶，一份既喜悦又憂傷的情緒。我為完成了作業而喜悦，為替老人做了一件事而喜悦，我也為老爺爺的家庭而憂傷，為社會還沒有重視這一現象而憂傷。
重陽節五年級作文素材3
初識重陽，或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時還小，老師在台上講，而我則在台下聽。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”重陽時節，獨在異鄉的作者，想起自己的親人，想着親人在重陽這一天，按重陽風俗登高時，而唯獨差他一人。
當時聽這首詩，沒有什麼感覺，或許是人小的原因，詩中所説的思鄉之情，對於兒時的我來説，並沒有引起共鳴。只是隨着人一天天地長大，直到有天，再讀起這首詩的時候，詩中的意境才展現在眼前。
重陽註定是一個有着詩意的節日，李清照的這首詞，雖然寫的是重陽，但作者內心的糾結卻也透過詞的本身，傳遞給讀者。“薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風，人比黃花瘦。”
這是女作者寫給自己新婚愛人的，李清照婚後不久，丈夫趙明誠便“負笈遠遊”，深閨寂寞，她深深思念着遠行的丈夫。這年時屆重九，人逢佳節倍思親，便寫了這首詞寄給趙明誠。
還有孟浩然的這首詩《過故人莊》，“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”這首詩寫的是一次普通的農家宴請，讀完之後，卻彷彿是一曲清幽淡雅的田園交響曲，特別是最後一聯寫走時尚有不捨之意，餘興未盡，而要在明年的重陽節再來飲酒做客。主客間的歡洽和諧之情不言自現，而且也暗示出此次邀飲的時日。
關於重陽節的詩詞，實在是太多了。重陽時節，吟讀這些詩詞，可以透過詩詞的本身，感悟到作者的意藴。同時也讓人們在這樣的一個節日，更加地珍惜身邊的親人。
重陽是一個讓人思念親人的日子，有親人在身邊是幸福的，那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽還有一層意思，那就是定義為了老人節，在這一天多數的子女都會回家看望自己的父母。
且讓我們珍惜每一個重陽節吧，因為一年一年的重陽，雖然年年相似，但是身邊的親人，卻因時間的流逝，會在某一天遠離我們。珍惜，珍重，這些重陽詩詞，也是重陽節本身所給予我的感悟。
重陽節五年級作文素材4
太陽收斂起耀眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤，慢慢地墜下山去了，那萬里無雲的天空，藍藍的，像一個明淨的天湖。滿天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想着老師讓我們開展的感恩活動。此刻，老師教導我們的話語縈繞在我的腦海裏：“要孝敬長輩，做一個懂得感恩的孩子。”
對呀!今天是農曆九月初九，是重陽節，也叫老人節。想着爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無情歲月殘留下來的痕跡呀!平時，爺爺是那麼愛我，一直把我視為掌上明珠，捧在手裏怕掉，含在嘴裏怕化了。可是，我從來沒有為爺爺做過一件事，我是不是應該感恩爺爺，回報爺爺，孝順爺爺呢?對了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報的習慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多麼開心呀!
晚飯過後，爺爺仍像往常那樣坐在沙發上看報紙。我連忙跑進廚房，燒了一壺開水，又取出一個茶杯，放入爺爺最愛的大紅袍，再用開水沖泡。頓時，一股清香撲鼻而來，好香呀，難怪爺爺這麼喜歡喝大紅袍!我小心翼翼地端着茶杯來到爺爺身邊，恭恭敬敬地説：“爺爺，請您喝茶吧!”爺爺抬起頭，很驚異地看着我：“孫女兒給我泡茶啦!”我笑着説：“是的，爺爺，快喝茶吧!您要再不喝的話，這茶就涼了!”爺爺忙放下報紙，接過我手中的茶杯放到嘴邊，眯起雙眼，深吸了一口氣：“真香呀!真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖稱讚：“好茶!好茶!”説着，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開眼笑地説：“今天，太陽打從西邊出來啦!孫女兒給我泡茶樓!”“哎呀，爺爺，您平時那麼疼愛我，我卻沒有為您做過一件事今天是重陽節，我正想借今天這個機會來孝敬您!”爺爺樂得合不攏嘴，笑的眼睛眯成了一條線，我的心裏美滋滋的，有種説不出來的興奮。
窗外，風輕輕搖動樹枝，葉兒輕輕呢喃，在風中優美的舞蹈，沙沙沙，彷彿一串愛的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……
重陽節五年級作文素材5
秋高氣爽，菊花飄香，一年一度的重陽佳節又到了。
這一天，我們在馬老師的帶領下，帶着香甜的重陽糕和親切的問候，來到了老年公寓看望這裏的老人們。剛走到大門口，就聽到一陣清脆響亮的歌聲，原來老奶奶們在練習唱歌。她們專注地唱着，唱到動情處，神采飛揚，容光煥發，臉上的皺紋舒展開來，似乎年輕了好幾歲。我們站在原地聽得入了神。
歌聲漸止，我們微笑着迫不及待地走過去，爭先恐後地擁向這些怡然自得的老人們。我看到一個滿頭銀絲的老奶奶正準備拎起水壺，便快步走上前去，接過來倒好水遞給了她。老奶奶愛撫着我的頭，説：”好孩子。“我邊幫她理着牀鋪，邊陪她聊起了天：”老奶奶，你在這兒還習慣嗎?“老奶奶滿面春風地點點頭：”我在這裏很幸福啊!因為我們這兒有音樂室、健身室、電影室等活動室，社區對我們很照顧，還有你們這些孩子們經常來看望我們，能不快樂嗎?“”您年輕的時候是做什麼工作的?“她一臉遺憾地説，”我以前一直希望自己能當上一名教師，可是學習不好，沒能實現自己的夢想。這是我一生的遺憾。“這時，另一位老奶奶回過頭來，笑意盈盈地説：”孩子，你們一定要好好學習，做一個可以實現自己夢想的人。“我聽了連連點頭，拿出準備好的重陽糕，對老奶奶説：”奶奶，送給您，祝您健康長壽!“老奶奶高興地把我摟進懷裏，我甜甜地笑了……
隨後，我們和老人們一同來到音樂活動室，為他們表演了精心準備的節目，有異域風情的拉丁，悠揚抒情的電子琴獨奏，活潑歡快的小合唱……爺爺奶奶們邊看邊和着音樂拍手，看到他們露出開心的笑容，我們心裏很温暖。
臨別的時候，老奶奶們邁着蹣跚的腳步把我們送出好遠好遠，她們戀戀不捨地説：”孩子們常來呀，我們會想你們的!“
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，古語有云”老吾老以及人之老“。讓我們一起關愛身邊的老人。”夕陽無限好，人間重晚晴。“愛，會讓世界變得更美麗!
