到海的作文600字最新6篇
我們在平時生活中多積累素材，可以將作文寫得優秀，大家在上學時代一定都有寫作文的經歷吧，以下是66範文網小編精心為您推薦的到海的作文600字最新6篇，供大家參考。
到海的作文600字篇1
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天，永遠給人一種蕭瑟的情調，漫步在枯樹葉鋪滿的小路上，嘎吱嘎吱—路邊的長椅上空無一人，只有幾片零星的樹葉。回憶起陳舊的往事，內心不禁一陣感動。
那一年，我十二歲。
十二歲，彷彿一下子長大了許多，彷彿小鳥的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍的天空中展翅翱翔；十二歲，已不願再像被圈養的羊，只有一個小小的空間；十二歲，一邊展望着未來，回過頭又留戀着過去。十二歲的我，站在人生的十字路口，迷了路。於是，我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》，貝多芬坎坷的經歷，創造奇蹟的一生，細細體味《命運》背後的故事；讀《三國演義》，重走赤壁，體會諸葛孔明舌戰羣儒，博古通今的智慧，感受三國時期激烈的戰爭，；讀《水滸傳》，讚歎施耐庵筆下的梁山好漢，個個豪情壯志，義薄雲天，感受一個“義”字；品《紅樓夢》，體會由我國古代封建大家庭的興衰折射出當時社會的狀況……
直到那天，“一片樹林裏分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”弗羅斯特用他獨特的體會和文筆，點醒了我。人要慎重選擇自己的路。無論結局如何，都要放手一搏，至少要讓過程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年，我十二歲。
春未來
柔柔地，小草拂着褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，好像是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩，是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方。
今年，我十四歲。
古人云“一年之計在於春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四歲更是一個朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的，每一縷陽光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路，何不在今天做一個新的打算呢？
今天，我真的長大了！
到海的作文600字篇2
在最近的生物課上，我們班發生了許許多多有趣的事情。
現在就讓我説來給你聽聽。
“嘀鈴鈴”上課了，樓道里傳來一陣高跟鞋的聲音，老師來了。大家都陸陸續續的回到自己的座位上，生物課就這樣開始了。
在前10分鐘裏，大家安靜的聽老師講課，“今天，我們學人體的結構！大家把書翻到第二頁！”“嘩嘩譁......”大家齊刷刷的拿出筆，開始記筆記，老師在黑板上又寫又畫，我沒在書本上又寫又畫。10分鐘後，男性人體結構很快就學完了。我們開始學女性人體結構。一瞬間的功夫，全班的男生開始處於興奮狀態，尤其是我的同桌，他開始變得格外興奮，眼睛一直盯着女性人體結構圖，嘴裏還在不停嘀咕着什麼，手裏還禁不住比劃着什麼......在老師講到卵巢的時候，他的嘴裏竟然發出“嘖嘖......”的聲音，我想他肯定是想到了一些少兒不宜的畫面。便轉過頭來看了看他，看他沒什麼反應，我也沒在意。便轉過頭繼續聽講。可又過了一會，他竟然發出特別滿足而且又有點肉麻的聲音。我再也受不了了，問他“你怎麼了，犯神經啊！”他説“卵巢誒，卵巢誒......”“你沒事兒吧。”我説。“卵巢誒......呵呵......”他説。
我想他現在像個神經病，再沒理他，繼續聽講。
40分鐘很快就過去了，下課了。他還在盯着那幅圖，傳來一陣陣肉麻聲......我真是拿他沒有辦法。
哎，本來平平常常的生物課，僅發生了這樣肉麻的事情，真是讓人受不了呀......
到海的作文600字篇3
我近乎偏執地喜歡“温暖”這個詞
我站在洶湧的人流中，像一條逆流而行的魚。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒，揹着極少的行囊，遊走在每一座城市。
日升，日落。
潮漲，潮退。
我知道，我必須習慣異鄉的味道。
朋友多半會在深夜裏打來電話，那聲音穿過了豐收的麥田和高高的草垛，親切而喜悦。小黑依舊搖着尾巴守望在村口，它不知道，一個背影的遠去，究竟需要等待多久才能夠再次轉身回眸。
朋友談到了村子裏的老槐樹和池塘裏盪漾的水漂，還有媽媽的消息。
我很温暖。
修鞋的老大爺縫着密密的針腳，髮絲般的細線在滿老繭的手中游走。我端坐在小凳上，像個聽話的孩子。他淡淡地講述着關於鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起，平整如新，就像什麼也不曾發生。
他説：“在這裏，我只坐了40年。”
我很温暖。
餛飩攤突兀地橫亙在繁華的街道上，疾走的路人在攤桌的間隙裏川流不息。扎着馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看着畫冊。攤主忙裏偷閒，飛快地親吻了老闆娘的臉頰，然後風一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起，老闆娘揚着手中的鍋勺，像個孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。
我很温暖。
擁擠的車廂裏擠滿了互不相識的人們，小男孩端坐在父親的腿上。長久的顛簸，父親早已眯眼小憩。小男孩不發一言，輕輕地靠在父親的胸口，仰頭凝望，撫摩着他滿是胡茬的臉寵。
我很温暖。
打開郵箱，好友給我寄來了賀卡，在我早己遺忘的生日——我總習慣用忽略的方式模糊每一處細節。生日歌還是那樣旋律如一，燭光躍動在冰冷的屏幕，好友説：“想你，在每一天。”
我很温暖……
到海的作文600字篇4
那是一個陽光明媚的中午，我們一家正在吃飯。突然，媽媽站起來説道：“公司領導要派一批人去濰坊那邊工作一段時間，這批正好輪到我，所以再過幾天我就要去濰坊了。”聽到這句話，我心裏很難受，一頓飯吃得沒滋沒味，強忍住沒掉下眼淚。
到了晚上，我和姐姐不約而同地呆在房間裏一起折星星，我倆商量將摺好的幸運星放在瓶子裏，媽媽走時送給她。於是，每到晚上，一寫完作業，我和姐姐就開始折星星，有時還在星星上寫下“保重”“我愛你”之類的文字。
媽媽明天一早就要走了，晚上姐姐提議：不如我們在紙上寫下自己對媽媽想説的話，用一個小鐵絲捲起，和星星一起放在瓶子裏。“好啊！”我很贊同。
開始寫了，一提起筆，我就有千言萬語想對媽媽傾訴，最後我們一人寫了六張紙，寫好後，我們放在瓶子，準備送給媽媽。到了媽媽房間，媽媽問：“寶貝，這麼晚了，怎麼還沒睡？”我説：“媽媽，您明天要走了，我和姐姐有個禮物要送給您。”“是什麼呀？”媽媽笑着問。我和姐姐從身後拿出了瓶子，媽媽看了我們折的星星和心裏話，哭了。姐姐也哭着出去了，我終於忍不住，撲在媽媽懷裏大哭了起來。媽媽對我説：“別哭了寶貝，媽媽也會想你們，等媽媽走後，你在家一定要聽話，不要跟爸爸抬槓，放學後就要回家，不要在外停留，記住了嗎？”“我知道了媽媽，我會乖乖的在家等你回來。”我含着眼淚説道。
自從媽媽走後，我一直很聽話，今天我藉助這篇作文對媽媽説一聲：“媽媽，我愛您，想您，您永遠是我的好媽媽！”
到海的作文600字篇5
online open courses are gaining popularity in recent years. following globally famous universities like yale and harvard, some universities in china have also started to offer online open courses. those courses have attracted people from all classes with different occupations.
the courses have brought many benefits to people. many of the courses are provided by universities in foreign countries, and thus offer fresh ideas to us. through them, we can keep up with what people are thinking all over the world. but that can also be a problem. some of the courses may not be very suitable for chinese students because of cultural differences and may cause chaos on chinese campus.
in my opinion, online open course is useful and we should make use of it to broaden our horizons. but we should also remember to have our own thinking and not be brainwashed by improper ideas.
到海的作文600字篇6
古詩詞濃縮了華夏五千年的文明歷史，積澱在每個華夏後裔的血液中。它題材廣泛，舉凡宇宙人生，羈旅宴遊，民生國計，邊塞風雲，春花秋月，嶺雲塞草，鳥獸蟲魚無一不可入詩;它的風格多姿多彩，李白的飄逸，杜甫的沉鬱，孟浩然的清雅，王維的冷峻，高適、岑參的悲壯------不勝枚舉。詩是一種語言藝術。語言的魅力在詩詞中得到充分的發揮，而且語調節奏相處得當。
在我伢伢學語的時候，媽媽就天天教我讀古詩詞。剛開始，我並不懂得它的意思，一心只顧快點背熟了出去玩，如果媽媽督促就認認真真地背。反過來説，如果家長不督促，我就對它置之不理。後來我進了國小，通過老師的講解，逐漸讀懂了一些古詩詞，體驗古詩詞優美的意境與意思，漸漸地愛上了它。現在，我已經上了六年級，雖然學習很緊張，但我總是抽空閒時間去讀古詩、背古詩。特別是學校近一年半來以古詩詞為重點的教育，使我更加迷戀於它。
每當我接觸一首新的古詩詞後，第一步便查閲工具書、上網或問老師弄清它的內涵。記得在五年級時，我遇到了一首辛棄疾的詞《西江月~夜行黃沙道中》，怎麼也弄不懂它其中一句的意思。還按照習慣的讀法，錯把那句讀成了“七八個/星天外，兩三點/雨山前。”當時我非常渴望弄清它的意思。查工具書，上網查資料都一無所獲。最後，我只好去問韋老師。在老師的解釋下，我終於明白了它真正的意思。也明白了它正確的斷句應該是“七八個星/天外，兩三點雨/山前。”
從古詩詞中，我知道了什麼季節的草是“草色遙看近卻無。”什麼季節的風是“吹面不寒楊柳風。”什麼季節的夜晚是“露似真珠月似弓。”古詩詞陶冶了我的心靈，充實了我的頭腦。當我寫作時，一些美好的古詩詞便在我的腦海裏盪漾，使我不知不覺地把它用入文章中，寫出來的文章也得到了老師的一致好評。
朋友，讓我們都來誦讀古詩詞，在古詩詞這源遠流長而又生生不息的傳統文化中吸取營養、提高自身文化素質吧
