有關橋的作文300字精選5篇

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有關橋的作文300字精選5篇

有關橋的作文300字篇1

我的卧室裏有一盞小枱燈。

小枱燈是“心”型的,黑色,燈光是純白色,按鈕是由一塊小水晶玻璃製成,燈杆也是白色,約有24釐米長,而且還是多功能性,枱燈上還鑲嵌着一隻黑豬,一隻白豬。

在我的印象中,我清清楚楚地記得,這盞枱燈是我過10歲生日時,我的姐姐送給我的。

我很喜歡這盞枱燈,特別是掛在燈上的那七條掉墜,每晚風一吹,就發出了叮叮噹噹的響聲,使我能安靜地進入夢鄉。

這盞枱燈很特殊,它的能量是永遠用不盡的,因為小枱燈的電量是靠吸取太陽的光和熱,紫外線,這三種因素來補充身體。

小枱燈伴陪了我兩年,我把它保存的完好無缺,再説它摔在地上也不容易壞。我把枱燈當成是我的知心朋友。

小枱燈還會唱歌,也像一個音樂盒,我有時候也會和它唱歌,説話。

小枱燈吸收了太陽的紫外線以後,只要你按紫外線按鈕,它就可以幫你清除細菌了。

怎麼樣,我的小枱燈不錯吧!心動不如行動,快快帶上你的爸爸媽媽一起去買吧!

有關橋的作文300字篇2

每年的農曆五月初五是我國民間重要的傳統節日———端午節。端午節亦名端陽節、重五節、重午節,民間又俗稱五月節。有關端午節的由來,民俗中傳説較多,歸納起來大體上有如下十種:

一説認為端午節是龍的節日。聞一多先生《端午考》考證,端午節是古代吳越民間舉行圖騰祭的節日,認為端午節實際上是一個龍的節日。

二説認為端午節是紀念楚國愛國詩人屈原逝世。據《續齊諧記》記述:屈原在五月初五投汨羅江而死,楚人哀之,每逢此日,以竹筒盛米,投江祭之。

三説是據《禮記》載,端午源於周代的蓄蘭沐浴。

四説認為據東漢時期蔡邕《琴操》中載,端午節係為紀念先賢介子推。

五説認為宋代高承《事物紀源》刊文,端午源於春秋時期越王勾踐於是日操練水軍。

六説認為樑宗懍《荊州歲時記》載述,端午是為迎濤神伍子胥。《後漢書》中也寫道:浙江虞巫上祝曹盱,五月初五在曹娥江上婆娑起舞,迎接伍子胥。後來江浙一帶百姓每逢端午逆流而上,舉行各種儀式,以悼念伍子胥。

七説認為在《道書》中載有五月初五是為祭祀先祖日。

八説是據《會稽典錄》一書記載,端午是為紀念尋父投江而死的曹娥。

九説認為端午起源於夏、商、周時期的夏至節。其時仲夏之日,萬物方盛,夏至日,陰氣萌生,恐物不懋,故在五月初五以五色印為門户飾,以懲惡氣。

十説是民間有一傳説認為,端午源於湖北沔陽沙湖曾有四位豪傑專門劫富濟貧,後因遭當地官兵突襲圍困而於五月初五投江而亡。當地民眾萬分悲哀,將這一天定為端午節,以示悼念。

有關橋的作文300字篇3

從育兒班,到國小,到國中,教過我的老師有很多。或許幾年後,我已經不能急的其中一些老師,但唯獨有一位,是我終生難忘的。

劉老師年近五十,有着豐富的教學經驗,教出的學生有的已經畢業工作,有的在名牌大學讀書。劉老師之所以使我難忘,是因為老師不同尋常的教學。

劉老師上課,從不直接教給我們知識。上課時大部分時間是在與我們互動。她的思緒與情緒,此時是完全沉浸在課文裏的。老師把我們吸引到課文裏,老師的語調,跟隨着課文裏的情節高昂起來,又低沉下去;我們跟着老師,在知識的海洋裏、在文字的韻味中遨遊。

劉老師善於發掘學生的潛能。老師循循善誘,這提高了我的語文水平,提升了我的語文學習能力。每每上劉老師的語文課,我總是如魚得水。老師交給我們的,不僅僅是生詞表上的字詞,課文中的句子,更多的是我們可以受用一生的語文能力和語言鑑賞能力。

現在回想起來,我的劉老師教給我的東西是多麼可貴啊!雖然,某一天,劉老師或許會不在了,但老師教給我的知識,以及我對老師的感恩、敬佩之情,是會伴我一生的。

有關橋的作文300字篇4

一天晚上,濛濛做了一個奇妙的夢,夢見自己認識了兩個朋友。一個叫哆啦a夢,還有一個叫喜羊羊。

有一天,在放學回家的路上,濛濛碰到了兩個壞蛋,一個叫大嘴巴,另一個叫長鼻子,他們倆正在搶一個阿姨的錢包。阿姨一邊護着錢包一邊大聲地喊着:“抓賊呀!抓賊呀!”於是濛濛也大聲喊着:“哆啦a夢、喜羊羊,你們快來呀!”結果喜羊羊和哆啦a夢就從天而降,濛濛都看呆了。接着哆啦a夢從百寶袋裏拿出了兩個大夾子,一個夾在了大嘴巴的大嘴上,另一個夾子夾在了長鼻子的鼻子上。把他們疼得滿地打滾。然後喜羊羊拿來了一個大大的飛炮,一點火,啪的一聲,長鼻子和大嘴巴被飛炮頂上了天空,大聲地喊着:“救命呀!救命呀!”閃爍了一下,就消失了!濛濛看到兩個大壞蛋得到了應有的懲罰,高興得手舞足蹈。

正笑着,濛濛聽見了媽媽的聲音,睜開眼睛一看,大叫一聲:“原來是一場奇妙的夢呀!”

有關橋的作文300字篇5

親愛的媽媽:

您好!為了感謝您在這十三年來對我的精心呵護和辛勤培育,特寫這封信感謝您。

媽媽,感謝您讓我來到這個世界,讓我感受到了世界的美好;感謝您對我的精心呵護,讓我有一個健康的身體:感謝您對我的辛勤培育,讓我變得聽話、乖巧:感謝您……

媽媽,您是我心靈的開導者,只要我有了煩惱,您就會用深刻的人生哲理來開導我,讓我的生活充滿了陽光:您是伴我成長的第一任老師,如果我迷茫的誤入歧途,您就想盡一切辦法讓我走上正道:您是我童年的“玩伴”,讓我的童年沒有煩惱,只要歡笑:您是……

媽媽,記得去年的開齋節嗎?當我們高高興興的準備過節時,您卻生病了,要到省城去動手術,外婆和爸爸也陪您去看病了,把我留在了舅舅家,當我放學回家看到空蕩蕩的房子,心裏難過極了。晚上睡在舅舅家,翻來覆去怎麼也睡不着,躲在被窩裏偷偷的哭了,因為明天您就要動手術,我知道這次的手術很危險,我心裏真的害怕失去您,好怕,好怕……第二天,我走在街上看着爸爸、媽媽帶着自己的孩子高高興興的去走親戚,我好羨慕,而我呢?想象着您不生病該有多好,我們也可以像他們一樣開心,同時也為您的手術是否成功擔心着。當接到您手術成功的消息,我高興的跳了起來,那天晚上我睡得很香。那是我這十三年來度過的最難忘的一個節日。

媽媽,女兒衷心的祝福您,有一個健康的身體!媽媽,女兒已經長大了,懂得感恩,懂得回報了,我會用我的實際行動和優異的成績來回報您的養育之恩。

祝您:身體健康!

工作順利!

您的女兒:苗苗

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