學會努力的我作文6篇
作文有個好的開頭才能使人引人入勝，要想寫出一篇生動的作文，首先要學會合理運用修辭手法，下面是本站小編為您分享的學會努力的我作文6篇，感謝您的參閲。
學會努力的我作文篇1
苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。——愛因斯坦
每當回想起我平常哭的那些場景，就覺得自己很愚蠢。哭是不能解決問題的，必須要學會堅強，必須要做到遇到什麼事情都不能落淚。我想：這是不可能的事，但是，這世上又有什麼是不可能的事呢?只要努力，就沒有什麼做不到的事。
不經風雨怎能見彩虹?
記得有一次，考完試後，回到家，覺得自己考的不是很好，便和爸爸媽媽説，爸爸媽媽沒有罵我，只是説下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼淚就嘩啦啦的流下。成績單發下來以後，教導在全校面前公佈了成績。我居然得了年級第一，但是成績不是很理想。這次考試的題真的很難，當時我以為就自己不會，別人都懂，所以就流淚了。
經過這件事，我懂得了很多：只要自己努力了，就一定能成功。不過，在成功的背後，還必須學會堅強，只有堅強，這成功才是完美的!
當自己被別人亂取一些外號時，千萬不能哭泣，而是要經過自己的百般努力，百般的堅強，讓別人覺得自己了不起;當考砸的時候，不能哭泣，只要自己憑這堅強的意志，不斷的努力，就能提高自己的成績;當和夥伴玩耍的時候，不小心摔倒，皮膚受傷了，不能哭，因為這種哭是非常愚蠢的，哭根本解決不了事情……
學習的道路真的非常辛苦，但是，想想現在的名人：葉聖陶，張海迪，朱自清……再想想他們的故事。他們又是經過多少努力才登上高峯，他們的背後，比我們有着更艱辛的挫折。所以，就算學習再怎麼辛苦，都要堅持下去，努力下去。
有的人夢想當一名主持人，夢想當科學家，夢想當歌星……但是，他們做到了嗎?沒有。這説明了什麼?這是因為他們沒有努力，沒有堅強。他們沒有經過一定的磨練，一定的挫折。你可曾想過，主持人，科學家，歌星……他們的背後有着多艱難的道路，他們的道路是坎坷的，他們是經過一關一關才走到了今天。
學會努力的我作文篇2
夜裹挾着涼風降臨，屋裏，燈光昏黃，我的臉上每一處都被牽念染成了悽婉悵然。又一次，我擁着雙臂，透過窗，凝視着那一輪皓月，想你，總是會直擊我最純粹卻又複雜的心情。即使回憶總是帶着些許的憂傷味道，可自己卻總會牢牢記得曾經得到過的温情。
時光，就這樣，在回首展望中，追尋你的記憶;流年，就這樣，在兜兜轉轉間，一去不返
牽着時光的手，一個人安靜地行走。風，一如既往地吹拂着潔白的紗簾，捲起一簾幽幽的煙雨夢。有些人，説再見，是可以再見;有些人，説再見，就是再也不見。我們，就是再也不見。我不再見你，卻無法放下你。偶爾從朋友那裏瞭解你的近況，讓我歡喜又使我擔憂!
陌路天涯，我們説再見，一支素筆，滿箋思念。水墨年華，用淚和汗寫下永遠，留給我一篇日不落的想念。如花似夢，用情和誠築下明天，贈給我一片可以流淚的花園，你是否又會在這個春暖花開的季節醒來?
永遠忘不了當年你的身影，深邃的雙眸，潔淨的臉頰，温柔的微笑，這一切，都讓我怦然心動。那麼明媚的陽光撒在你身上，午後的我就那樣遇到了你，沒有所謂浪漫的相遇，也沒有熱烈的獨白。一個惡作劇開始上演、、、、
只是，一伸手，就觸摸到了恍然的昨天。一切都是場翻過去的虛無。只剩寂然。
往日，已成往日，時短，恨時長，一生茫。
燃燒火焰，敢於撲火的飛蛾，死早已至身腦後，明知遍體磷傷，毅然捨命相愛，唱不盡的緣分。我想輪迴，你回眸一笑，來生，再愛你
曾經，為了你，在心中執着不已，如今，還是你，徒留我一腔悲情。明知道，彼此的手無法牽起心靈的守候，但我多希望，你能知道，我那麼愛過你。
累了，倦怠了，轉身低頭，從此與你天涯相隔。即使心再痛，也是還你一個微笑。你不知道的是，微笑的背後，轉身的一瞬，我的淚水揹你而流。
如今也不再去想什麼理由，去挽留那懸崖邊上的愛情。我只是在想：離開我，你會不會有一絲絲的想我;會不會有一點點的不捨;會不會有一點點的難過。
如今，對你的念想，我會用淡定從容卻又全然投入的狀態來詮釋自己哀而不傷的心境，或許我會因為落寞而紅了眼眶，也會因為温馨回憶而微笑。
那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無法定格的記憶，又要如何取捨。尋一杯冰冷的水，解救乾渴的喉嚨。寫一些憂傷的文字，記錄瑣碎的生活。十指相握給自己取暖，只能維持的瞬間。誰説，懂得放開，心胸便會坦然。我微笑，是不是真的懂得成全。
學會努力的我作文篇3
珍惜青春時光，爭做時間主人。
日出日落，花開花榭。轉眼間，我從一個哇哇嘀哭的幼兒搭載着流逝的歲月，越過了純真年代，盼到了姍姍來遲的青春年華，踏進了青春的過度。在這個青春的懷抱裏，我心中曾有一些激動和感慨，也憧憬過自己的人生和美好的未來。人生的歲月如一串珍珠，而青春時光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱裏揚帆遠航，把這當作人生奮進的起點。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經理了多少風風雨雨的歷史。從萬人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的三國;從康前盛世的唐王朝到血雨醒風生靈塗炭的抗戰時期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我為之陶醉、為之心動。我的心跳開始加快，我看見我們的祖國正在飛速發展，蒸蒸日上。
2003年我國第一個載人航天飛船神州五號順利升空，緊接着神州六號又屹立在祖國的大地上。她帶着祖國的榮譽及中國人的智慧和億萬人民的夢想又一次穿越太空。我感到驕傲，為之自豪。我腦子裏不由得聯想到，取得這樣偉大的成功是知識的力量。人們是以知識為動力推動飛船使上太空，飛上了祖國繁榮富強的未來。頓時，我對知識多了一個“情”字。我在心理默默地思考，知識是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動力，是我走向成功的橋樑。只有知識才能使我的人生得以滿足、得以充實、得以奉獻。
我不是神童，過目不忘，也不是傻子，一竅不通，但我會努力學習，盡我所能，走向未來，走向成功，為祖國的明天更加繁榮富強而為之奮鬥。
在這段青春時期，是我自由翱翔、勇敢挑戰、努力奮鬥的時刻。
縱觀世界科學技術發展史，許多科學家的重要發現和發明都是產生於風華正茂、思維敏捷的青年時期。
青春須早為，豈能長少年。莫等閒，白了少年頭。我會努力抓住這青春時期的美好時光，努力向前。立志成材擔重任，讓我的人生去編織七色的彩虹，相信我的明天將會更加燦爛輝煌。
努力——我的未來不是夢
學會努力的我作文篇4
每天學生上學的時間，學校門口總會聚集着許多家長。這當中，想把孩子親自送到教室的低年級家長絡繹不絕。儘管值班教師告訴他們：學生自己會走進教室的。但還是有許多家長總是找各種各樣的藉口，不是怕孩子找不到作業本，就是説怕孩子把該拿的東西弄掉了，或者説幫孩子把書包送上，更有意思的説孩子找不好教室，怕孩子迷路……
對於此類現象大家肯定不陌生，在我們身邊有許多這樣的家長，他們努力使自己成為一名全能家長，努力把孩子的一切都安排好。他們認為這樣做對孩子有好處，孩子可以少犯錯誤。事實真是如此嗎?非也!許多這樣被保護過度、關愛過度的孩子，他們在學校往往表現為自主能力較差，缺少對一些事物的獨立判斷，難以形成科學的世界觀。就像温室裏的幼苗，看起來也許很光鮮，可一旦去掉温室，將其暴露在風雨中的時候，這些温室裏的秧苗就會變得十分脆弱。
誠然，家長對孩子的關愛本無可厚非，這也是教育的一種重要組成部分。但問題是任何事情都應當有一個度的要求。一些家長過度的愛有時會迷失孩子的雙眼，束縛孩子的成長和發展。
生活中，見諸媒體的因愛而悔的事例有許多。這當中不乏一些讓人扼腕的悲情故事，在此不忍再去贅述。
愛孩子，不讓孩子受到傷害，是每個父母的責任。但是以愛的名義，不讓孩子參與自己應該做的事情，剝奪孩子獨立思考問題，解決問題的權利，這種過度的愛會讓孩子失去自我，失去本該快樂的童年，甚至影響孩子一生的健康發展。讓孩子在社會上能自立、自強地快樂生活是教育的最終目的，而融洽的家庭氛圍，和諧的人際關係，獨立實踐中的所感所悟、生活中的一些苦難和磨鍊……這一切都是孩子健康成長的沃土。
我上中學的時候，看過一部日本電影叫做《狐狸的故事》。電影描述的是當小狐狸剛剛長大時，那些身為父母的老狐狸卻狠心地把它們從家中趕走。至今我還記得：那些被老狐狸趕走的小狐狸眼中充滿着憂傷和無助，然而，老狐狸在短暫的留戀後則是義無返顧地轉過自己的頭。
當時的我，感覺身為父母的老狐狸過於狠心，甚至在看電影的過程中還流下了傷心的眼淚。但後來我慢慢懂得：這就是自然界的生存法則。電影所要傳達給大家的是一種生存的哲學，一種成長的哲學。如果你不知道如何去生存，那麼你就將被大自然無情的淘汰。如果你在父母身邊永遠有所依靠，那麼有朝一日當你獨立去面對這個世界的時候，你就將無所適從。
有這樣一位母親，她給即將遠行的兒子寫了一封信，其中有一句你註定要成長，而我要退到幕後令人難忘。這位母親明白，愛是為了讓孩子更好的離開，所以，她選擇用心靈深處的摯愛去放飛孩子，讓他擁有更加廣闊的空間。
其實，過於平坦的路往往會讓人倦怠，生活中的風風雨雨則更能激發一個人前行的鬥志和勇氣。孩子在成長過程中，酸甜苦辣都是營養，生活百味都要體驗。三十歲兒童、啃老族等現象相信所有的父母都不希望在自己孩子身上出現。
我國著名的教育家陳鶴琴説過：凡是兒童能夠自己做的，應該讓他自己做。如果放手讓孩子自己做，我們會發現孩子的潛能是無窮的;如果我們一直大手幫小手，我們的孩子將會在無形中被剝奪許多發展的機會。當然，放手並不等於放任，我們應如那位媽媽一樣為孩子給予方向、方法上的指導，其餘的讓孩子自己在實踐中去摸索。
各位家長，當孩子蹣跚學步的時候，也許不需要你一直去扶着孩子。孩子需要的，也許就是你鬆開手時一句鼓勵的話，讓孩子在一條正確的路上自己試着走。即使跌倒，那也是一種成長。當一個孩子感受到來自於成長世界尊重的時候，那就是他自我教育、自我完善開始的時候，也是一個人心智自覺開啟的時候。這樣的成長才是真正意義上的成長。
一句都是為你好，成為許多家長的口頭禪，也成了家長過度愛孩子和包辦管理的一種藉口。其實，愛孩子沒錯，多關注孩子也沒錯。但是，當孩子到了可以自由成長的時候，當你為孩子付出許多但孩子卻不遂你所願的時候，你不妨換一種愛的方式，試着放一放手，孩子可能會成長得更好!
學會努力的我作文篇5
——題記
今天陰天，小雨，未成雪。半成的小冰晶打在臉上，有種麻木的疼痛感。
我穿着八公分的高跟鞋穿街過巷。為了一條遲到的橫幅。
盯着遠去的公交車，我突然覺得，若是剛剛乘公交過這兩個十字路口會不會比較輕鬆一點。
卻又突然意識到，穿高跟擠公交也是很悲催的事情。出租車也不會一直在路口等自己。
看看回程，覺得路途遙遠，腳踝叫囂疼痛，想找人順路帶我回去，電話過後只是自取其辱。
就這樣一點一點走回學校，這一路，足夠我想明白很多。
姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什麼。
指望在你落魄到沒錢吃飯的時候，有人會温柔的牽着你去共進午餐?
指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩的時候，有人揹你走完這段路?
還是指望在你畢業之後，已經有人為你鋪好前程，衣食無憂，然後這樣被呵護的過完一生?
姑娘，你是誰?你想指望這些?
我記得，在我尚未理解什麼是高跟的時候看過一句話。如今我依然記憶猶新，它説：每個女生都該有雙白色高跟鞋。當然，前提是你要保證，你每天户外步行時間不超過五分鐘。
當時或許不理解這句話的含義，現在也訝異於自己竟然能夠記住這樣一句話。
如今這個年歲，回頭看看這句話，箇中含義，心下了然。户外步行時間不超過五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點所要付出的努力。
我要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，我不要我的腳再受苦。
穿着高跟擠公交，冬天穿着職業裝在寒風裏瑟瑟發抖。看着別人的汽車尾氣，在自己眼前瀰漫出一幕模糊的鄙視。
説我心高氣傲也好，我只是不想再站在路邊等人來接。而且，未必有人會心甘情願的來。
姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。
姑娘，你二字頭的年齡已經開始了，這個年紀，你問問你自己，如果只是端着奶茶等人來照顧你，你如何對得起你以後的四十歲。
姑娘，你二字開頭的年齡，是你這輩子最有價值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍，不會隨着時間的增長而愈加有光彩。男女不同，年齡是個不得不説的問題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們在二十歲的時候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個女生，你的年齡不會等你，不會因為你性格的男性化，而在你四十歲老去的時候給你優惠幾條皺紋。你四十歲的時候該有符合你年齡的優雅，這需要累積。難道你不擔心，你天天奶茶過完二十歲，到四十歲的時候，生活還你一堆奶茶吸管麼?姑娘，別做夢，太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來認真做事。
累也好苦也罷。如果你現在對自己各種放縱，你指望以後你用什麼條件來放鬆?
姑娘，好好愛你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時候發發牢騷就可以了。別人的安慰，笑着看過，然後忘記。如果你打算指望着依賴着別人的安慰活着，那麼你可以去死了。
姑娘，你得自立，別説男人都喜歡温柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰活着，你要比誰都清楚。他不喜歡你的性格?很好，請他出門右轉，打車滾。不送。你父母把你捧在手心裏愛了大半輩子，是指望你卑微的等誰來喜歡你麼?
姑娘，你要努力賺錢，為了自己，也為了你爸媽。為了他們在以後逛商場的時候，可以給自己買東西像給你買東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時可以一臉安詳，而不是想着，這個月，閨女交了房租還有錢吃飯麼?你已經像吸血鬼一樣巴着他們活了二十多年了，你真的指望繼續吸着他們的血活下去麼?
姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問問自己，拿得起麼?
姑娘，你不努力，你想指望什麼?
學會努力的我作文篇6
“注意聽!注意聽!”一塊粉筆飛速地撞到了一位昏昏欲睡的同學臉上。明天我們就要畢業考了，所以老師講課也講得極快。老師們要速度，我們也要跟得上他們的步伐，可我們體質不行啊!——晚上熬夜複習到十一、十二點，早上六點就得起來繼續複習，傍晚回到家裏得立馬趕作業。特別是那些繁瑣的數學題，常常會讓我們一個頭兩個大。可是，即使是這樣，我們又能怎麼辦呢?
烈日曬蔫了操場上那些花兒，我的心情也不免多添了幾分煩躁，可一想到，明天即將畢業考，我就更急了，越來越煩，宛若那熱鍋上的螞蟻，怎樣都坐立不安：要是再考不好，我該怎麼辦?
我開始對明天的考試產生一種抗拒感，甚至害怕、逃避。
最後一節課，是班主任吳老師的課。她一面匆匆地把要讓我們考試時記住的幾個事項，寫在了黑板上，黑板霎時被佈滿了。隨後，她又指着黑板上那些注意事項，有條不紊地説了一遍，縱使如此，我還是心不在焉，因為這幾天，我的測試卷得分都很是不理想，明明考試之前我都有認認真真複習過的，可是為什麼還會考得不好呢?
吳老師好像是看出了我們這些“小鳥兒”的心事，將近放學時，她在黑板上寫了幾個大字：不論考得好與壞，只要努力過便好。原本嘈雜的教室一下子安靜了下來，同學們一個個都陷入了沉思，我也漸漸冷靜了下來。這幾個大字，深深地刻入了我的心。
放學時，同學們爭先恐後地衝出教室，老師們也匆匆忙忙地收拾教學用具回辦公廳。從班裏出來後，路過老師們的辦公室之時，我不禁駐足痴望——每位老師的辦公桌上都是幾沓厚厚的，未批改的作業本。啊，這麼多的作業本，明天之前老師們能改得完麼?
烈日曬蔫了操場上的花兒，老師得用甘露來浸潤我們這些即將要長成小樹的禾苗，同時也得承受着頭頂上的烈日。是啊，既然老師們都能承受，都一直在努力，我們又有何理由讓他們失望?有何理由説不?有何理由不再這生死關頭，再奮發一搏呢?
迎着耀眼的落日餘暉，我加快了步伐，在鳥兒的啁啾下，對明天的畢業考，我從之前的恐懼變成了現在的期待——不論考得好與壞，只要努力過便好。
