國小生寫作文推薦6篇
我們在寫作文的時候，一定注意在平時多積累素材，擁有一顆善於發現的觀察的心才會積累好的素材寫出優秀的作文，下面是本站小編為您分享的國小生寫作文推薦6篇，感謝您的參閲。
國小生寫作文篇1
奶奶有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑下有一張櫻桃般的嘴。奶奶以前捱過餓，據説經歷過那次捱餓，奶奶就變得非常節儉了。
記得有一次，奶奶帶我去買菜，門口就有一個超市，可奶奶不去那兒買，去了菜市場買，奶奶問賣菜的阿姨：“油菜多少錢一斤？”“一塊錢一斤”阿姨微笑着對我們説。就在這時，我心想：咦？奶奶怎麼不在超市買，大老遠的來這裏？後來媽媽帶我去超市時，無意間看到超市的油菜，比奶奶買的貴兩毛錢，唉，原來奶奶是為了省那兩毛錢。
還有一次，家裏沒鹽了，奶奶説去買鹽，可是我等呀，等呀，等了好大一會兒，奶奶還是沒回來。我便去超市找奶奶，可超市沒有人，哪兒去了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊跑回家告訴爸爸，就在這時，奶奶回來了。我迎上前着急地問奶奶：“奶奶你去哪兒買鹽了，怎麼才回來？”奶奶笑着對我説：“我去了比較遠的農貿市場買鹽，那裏的鹽便宜。”唉，奶奶為了節約幾毛錢跑到老遠的地方買鹽。
你可別看我奶奶在生活中如此節約，可她對我卻是十分的大方，上一次，我要去吃肯德基，媽媽説什麼都不帶我去，我一個人坐在板凳上生悶氣。奶奶知道了，二話不説帶着我去了，原來平時節約的奶奶在對我的愛面前，卻是大方的！
奶奶就像我生活中的太陽一樣，在照耀着我，讓我陽光，燦爛，快樂，活潑。
國小生寫作文篇2
金秋送爽，丹桂飄香，陰曆9月初9日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗。下面我就來介紹一種“登高”風俗。在古時候，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩不少，大多是寫重陽節的風俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒劃一的規定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只須它一出現，家家有人喪命，這部分百姓受盡了折難。它也奪走了年輕人恆景的爸爸媽媽，恆景自己病倒了愈後，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學藝，為民除害。他四處訪師尋道，最後在一座最古老的山，找到了一個法力無邊的仙長，恆景不畏艱險和路途的遙遠，終於找到了那個神奇法力的仙長，從此恆景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長把恆景叫來講：“明天是9月初九，瘟魔又要作惡，你本領已經學成該回去為民除害了”。仙長送給恆景一包茱萸葉，一盅菊花酒，並且密授避邪使用方法。恆景回到家，在9月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每個人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，伴隨幾聲怪叫，瘟魔衝出汝河。忽然聞到香和酒氣，便戛然止步，這個時候恆景手持寶劍幾個回合就把瘟魔刺死。後來大家就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。雙九還是生命長久、健康長壽的意思，重陽節便被做為老人節。
這使我也有所感受，在這一星期天中，大家老師讓為我們的長輩洗一次腳或洗一次頭等。我忽然心血來潮，籌備，在星期天給來我家串門的外婆洗一次腳。
“萱萱，萱萱……”哦，我外婆來了，我趕忙把外婆請進屋裏。快點把母親叫來。趁着母親與外婆交談這來之不容易的機會，趕忙拿來盆子，倒了一些熱水，一摸水，呀，燒死了！我又倒了一些涼水，哎，又涼了。此刻，想起了“永不氣妥”這個詞，頓時提起精神，又倒了一些熱水，這會算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到外婆面前説：“外婆，立刻就要過重陽節了，我今天特意為您洗一次腳。”外婆説：“呀，萱萱真的是長大了，懂事了，外婆為你感到驕傲啊！”我把外婆的腳放入水中，泡了一會兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍，在用清水沖洗。連續重複幾次，就差不多好了！但，當我摸到外婆腳跟時，有哪些紮了我一下。我一看，原來是一層厚厚的繭子。我想起外婆操勞日久，天天洗衣，做飯。便愈加仔細的去洗腳了！洗完後，看着外婆乾淨的腳，喜出望外。外婆和母親都欣慰的笑了！
這一年的重陽節讓我過的非常充實，非常完美！即便在平常，我也會多多的為長輩做事。為何呢？由於我是一名少先隊員！
國小生寫作文篇3
我十分喜歡花，花兒那美麗的外表常常是我驚歎，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我難以忘懷的，還是隨處可見的月季花。
月季花的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衞的武器吧。花葉是手掌形的，翠色和欲滴，葉緣帶着一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪。顯出勃勃生機。花瓣微微下卷，層層疊疊。在豔陽的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸着春天的雨露，享受着陽光的沐浴，花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘着花粉，散發出濃郁的芳香，招來了一羣羣蝴蝶在花叢中嬉戲，以來了一隻只蜜蜂在花叢中辛勤地採蜜，“嗡嗡”的叫着。當你勞累了一天疲憊不堪時，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時全消，精力充沛。一陣微風拂過，月季花在風中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。
我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。
啊!我愛這樸素的美——月季花!
國小生寫作文篇4
今天，我們舉行了一項活動：閲讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閲讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號選手讀的《甲午海戰》抑揚頓挫；但最讓我難忘的是最後一個出場的，來自四年二班的7號選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又擲地有聲，既宛轉悠揚，又剛柔並濟。他抑揚頓挫的聲音讓我們全班同學心曠神怡，讓我們進入了書的世界。
還有一位女同學，她來自四年七班，是4號選手，她讀的是《福妮兒》這個故事。她説聲音燕語鶯聲，又宛轉悠揚，還有誰能和她相比呢？
當然我們班的王梓萌同學也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網》中的一個節選，我們全班都鴉雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛柔並濟。
這真是應了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什麼時候，無論你心情如何，都可以接近它。”
國小生寫作文篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光，因為陽光讓它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……而我則感恩教師，因為教師傳授給我知識。
有人説，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人;有人説，教師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵;有人説，教師如明燈，為我們指引前進的道路;有人説，教師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂……
古時候，魯國人子路，因為尊敬教師其師孔子而為後人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之聖王，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事蹟，作為二十一世紀的小主人，我們難道不應當學習嗎?唐代著名的文學家，教育家，思想家韓愈説：“師者，所以傳道授業解惑也。”過去稱教師為“先生。”其含義為：先我之生，年齡長，知識淵博。此刻稱教師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德，是學生必須具備的最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講台，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚着教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標，那就是把我們培養成棟樑之才!
國小生寫作文篇6
感謝你我的朋友 朋友，這是個美麗動聽的詞。一個人，一生肯定會擁有許多朋友。對於我來説，朋友至關重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵、温暖、勇氣、真誠…… 也許是因為長大了，成熟了許多，所在現在想起在幼兒園的朋友，還會痴痴地笑。幼兒的朋友，雖然上國小時沒在一起，可是，在幼兒園裏，他們是以一顆最純真、最誠摯的心來對待我的。這是我頗受感動之處。幼兒園裏雖不懂塵世的是是非非，不懂得説話要顧忌，可是他們會用那稚嫩而温暖人心的話語鼓勵我；他們會用一顆寬容的心來對待我；他們會用簡單的行動來換取我的歡樂……在幼兒園裏，沒有虛偽，沒有顧慮，沒有計較；只有真誠，只有無憂無慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛的朋友，我又獲得了善良、風趣、永遠的朋友。在國小階段裏，我得到了許多朋友，可能是因為一年級時的童言無忌，所以與同學交流起來很簡單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學之中，我有幾個知心的好友，對於她們，我百分百信任，而她們對我，也是毫無猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠都是暖暖的！有時候，朋友常常是在無意間獲得的，而從同學關係進展到朋友，甚至是知心朋友，經常就在一句順口的鼓勵，一次簡單的安慰，一個輕輕地拍肩……這是我回顧過去所總結出的。我擁有的朋友很多，有的是學姐，有的是學弟，然而，最令我感動的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個眼神就知道對方在想什麼；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導師，因為她會勸慰我，並且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經常與我們班的男生打打鬧鬧，會為我出頭的一個人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長大，所以我會對她毫不保留地説心事，而她也會與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因為他們很像我的大哥哥，對我很好。
有仗義風趣的豬豬，信任我的洋葱，總是胡思亂想的蝸牛……我的朋友實在太多了，不過，他們都一樣的可愛，一樣的善良，一樣的真誠！ 在我難過的時候，他們會捎來一句關懷、問候；在我煩惱的時候，他們會拍拍我的肩，跟我開玩笑，讓我放鬆，不再憂慮；當我迷茫的時候，他們會開導我，讓我正視前方的道路，選擇好行進的方向；當我開心的時候，他們會為我歡呼，為我鼓掌，會因為我的幸福而欣慰；當我犯錯時，他們不會顧及友情，會批評我，糾正出我的錯誤，並幫助改正我的錯誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時候相信我，在其他人不支持我的時候支持我，在其他人指責我的時候寬容我，在其他人誤解我的時候傾聽我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時候鼓勵我，在我炎熱的時候讓我涼爽，在我失落的時候讓我重新鬥志昂揚，在我驕傲的時候叮囑我不可得意，要勝不驕，敗不餒…… 感謝你，我的朋友！
我們的友誼單純而美好，真摯而堅固！你們給予我的温暖，我將永遠地保存在內心最深處；你們的可愛，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海裏，時刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！願我們的友誼如那長青葉，永遠長存
