《我愛我》作文7篇
出色的作文是體現個性和自我表達的絕佳展示，我們要善於利用例子、事實和引用，使作文更具説服力和可信度，本站小編今天就為您帶來了《我愛我》作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
《我愛我》作文篇1
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事，學會做人。引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑和迷茫的時候，老師為我們指點迷津;當我們取得成績驕傲的時候，老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以我愛我師。
記得剛入學時，我還是懵懵懂懂的。面對嚴厲的學校制度和艱苦的軍訓，我想退縮。老師知道後，每天不厭其煩的和我聊天談心。我漸漸地接受了。承受住了這個對我來説的大山。在軍訓時，老師們每天不顧炎熱和我們一起軍訓。當我們不舒服的時候，老師們着急的神態，讓我感動。每當我們休息時，我們的杯子裏總是裝滿水。那是老師給我們裝的。每當我們心情難過的時候，出現在我們眼前的總是激情四射的老師。老師為我們做的太多了。我們被深深地打動了。
軍訓結束了，然而老師們更辛苦了。每天當老師上班的時候，不伴隨這第一抹陽光，因為那時月亮還沒有完全落去。老師上班的時候也不是伴隨着最後一抹夕陽，因為那時，月亮早已高掛天空，星星早已滿天。伴隨着起牀鈴的打響，我們不情願的睜開了朦朧的雙眼，聽到的是老師們親切的起牀督促聲。每天晚自習時，已是9點了。各科老師依然在學校，都在自己所任教的班級，輔導今天學習有問題的同學。他們不辭辛苦，舍小家為大家。更讓人感動的是，老師們病了，也不回家休息，仍然堅持上課。這種精神是多麼的值得敬佩。
老師們為我們做的太多太多了。每當我們大型考試前，老師給我們加油鼓勁，給我們發鼓勵品，殊不知，這些鼓勵品都是老師掏的自己的腰包。他們願意為我們付出，他們把我們當成他們自己的孩子。當某個同學失意時，老師的每一個擁抱，每一句鼓勵的話語，每一個微笑，都使我們的心裏暖暖的。學習出問題時，老師耐心幫你們分析，幫你們渡過難關，一起拼搏。每當過節的時候，老師們總是和我們一起度過。記得過聖誕節時，老師給我們每個人發橙子。給我們照相。那快樂的場景仍在眼前。
過元旦時，我們和老師們一起狂歡，老師又是捨棄和家人過節的時間，陪我們。我們太幸福了，就像温室的花朵，被人細心呵護。老師的付出太多太多了，對我們的愛太深太深了。老師做的感人肺腑的事太多太多了，就像天上的星星數也數不清。
“捧着一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是超凡脱俗的，是無私的，這種愛給了我們温暖和力量，促使每一個學習不斷的實現自己的追求，達到理想的彼岸。所以，我愛我師。
《我愛我》作文篇2
層巒疊嶂依傍着雷雨，越接近巔巖壁越陡峭，世上的山峯縱有萬千，沒有一座比得上母親崇高！——題記
大家好！我叫景耀威，今年10歲，我今天就給你們介紹我的媽媽。
我的媽媽與其他的母親一樣很平凡很平凡。她對我沒有太高的要求，她説：“凡事只要你努力就行了。”這樣我的壓力就小了很多，每次考試成績出來我總會一五一十地告訴她。考得差時，她會説：“還要努力啊。”考得較好時，她會説：“恩。不錯。希望你下次考得更好。”
我的媽媽眼睛大大的，一個眼皮，一個單眼皮，個子不高不低，在我們家算中等。
我很疼我的媽媽，她也很疼我的。冬天的時候，每次我換下的衣服，媽媽總是跟我搶着洗。她捨不得我辛苦，這我是知道的。媽媽總是很早起牀，因為太早了，我還沒睡醒。當我睡醒時，要去洗衣服，沒想到衣服都乾乾淨淨的晾在了衣架上了。再看看媽媽的那雙手，已經凍得發紫了，她還笑着説：“沒事的，不用當心。”我的心在疼痛，又彷彿在掙扎。我感到深深的愧疚，我也感到深深的母愛。
我媽媽每天4點多一點起來幹活，幹到早上11點回來，為了我們這個家，我媽媽早上幹活，幹到中午，回到家裏吃完飯就睡覺。有一次，我學溜冰，我媽媽讓我前後看，我偏不聽，最後摔了一跤，我後悔不應該不聽媽媽的話，我很快的用媽媽的方法，果然沒摔一跤，在這件事情上讓我更加喜歡上了媽媽。
這讓我我知道母愛如此偉大！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。母親，i lovyou!
《我愛我》作文篇3
真情就是同學之間相互關愛的手拉手；真情就是給予你愛的鼓勵的師生情；真情就是在一個班級體裏大家在一起生活，互相理解，互助學習的温馨回憶；真情的故事就發生在我們班！
那一次珍貴的同學情，讓我刻骨銘心，永遠不會忘記！
那天放學我去書店看書，看上了一套四本書一套的《中國少年兒童百科全書》，可我一問價格要一百五十元，我頓時嚇了一大跳，想取消念買的念頭，可我一看那裝幀精美的封皮和圖文並茂的內容就愛不釋手。於是，我就向好朋友王麗借錢，因為上了國中以後，爸爸、媽媽不願意我看課外書，其實他們並不知道，這些有益的書對我學習的幫助是巨大的！
她家裏雖然很有錢，可就在這段時間內她爸媽控制她花的一切費用，於是我們便想出了一個損招，想法騙家長説學校要交學雜費六十元。她為了我也這麼騙家長。錢到手了，書買了，可不敢帶回家，只好在學校看。剛剛看完一本，用了半個月的時間。我爸媽和別的家長碰見了，漏了，我媽回家只是説了我幾句。可是她的家長碰到老師了，也漏了，她媽回家問她那錢幹 什麼了？她説買吃的了，結果捱了一頓揍，一個女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的，誰能受得了呀？可她仍還把我當朋友處，我覺得我這個朋友不稱職，我至今還很愧疚，可愧疚也沒什麼用。她已經捱打了，要是打得是我該多好呀！為什麼是她呢？
那一次，我發了錯誤老師包容了我，令我難忘。在那天烏雲佈滿了天空，外面下着大雨，我前桌的同學和老師説她尺子丟了，可尺子在我這，我在地上撿到的，不知是誰的，我就裝在我的筆袋裏了，可我要是現在給他，那我豈不是太沒面子了嗎？於是我便偷偷地低下了頭，老師説：“那不在地上嗎？誰也不會偷。”
真情就是同學之間真摯的友誼；真情就是濃濃的師生情，我們的班集體裏每一天都會發生着這樣那樣的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一個人的心坎裏！
《我愛我》作文篇4
有一個地方，總是培育出許多祖國的希望，不用説你也明白了，那個地方就是學校。學校裏有許多的知識家，他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大，手把手的精心栽培花朵，盡力讓每個學生都開出最大的美麗。他們是多麼的平凡而又偉大。我們班裏每個同學都有自己獨特性格。每個性格都是代表每一種色彩，給整個班級帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個“特殊”學生吧！
第一個“搞笑大王”王保軍。他的一言一語，一舉一動都惹得我們哈哈大笑，幾乎他全身都充滿着搞笑的細胞。有一次，他的一句話氣的我火冒三丈，我急追着他亂跑，他的樣子東竄西跳，真像個小猴子，跑的我眼花繚亂。有了他，我們班熱鬧了許多。
“全能小美女”怎麼樣，像不像動漫裏面的人物。她就是我們班的張世晶，不僅學習特別棒，長得也是很好看，瞧她長髮飄飄，白裏透紅的臉上鑲嵌着一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴能説會道的，説她學習好那也不是吹的。因為每門功課她都名列前茅，綜合各方面，她也就順理成章的成為我們班長。我們在學習方面都以她為目標。
“小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀不大，但是基本上讀完了四大名著。外國的文學知識他也都有所瞭解。不時地他也能創作自己的詩詞，比如：“書，與你一起自由地歌唱，唱出你的悲歡離合，唱出你的快樂憂傷。”瞧吧！多麼美妙的詩歌。長大肯定能成為一名優秀詩人。
我們班是個多才多藝的班級，還有很多同學我還沒來得及給你介紹呢！如果你們想深入瞭解我的同學，那就來我們班慢慢體驗吧！
我們相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撬動整個地球！———題記
我們是普通班的一員。
在這個諾大的學校裏，我們渺小，不起眼。不過是一粒沙子，分一吹，四散而落，尋不到蹤跡。我們曾經傷心，我們曾經氣餒，我們曾經告訴自己：大學的門檻太高，我們在也邁不過去。我們看看老師無奈的眼神，看看家長失望的面孔，成績單裏，曾有我們深深的絕望！
可是，就是這個我們生活了整整一年的五班，我愛她！我要大聲告訴你，告訴所有人：我們愛她！因為她是我們的集體，是我們賴以生存的家！
運動場上，我們一起吶喊，聲音可以穿透雲宵；歌詠比賽，我們一起高唱旋律裏有我們驕傲的青春；活動課上，我們攜手起來，可以拼成一個大大的圓！
是誰説成績可以説明一切？我們團結，我們熱情，我們從來不覺得自己比別人差多少。我們尊敬師長團結同學敬老扶幼，我們的品質同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗，是因為汗水滴得不夠。然而，我們相信，通過我們的努力，同樣可以跨越高山，看見鮮活生動的日出！
是的，普通班的學生不普通，因為我們的內心藴蓄着巨大的力量，我們的翅膀渴望飛翔，我們堅信：一次失敗不代表一生失敗。只要不放棄，永遠以堅韌不拔的精神勤奮努力，我們同樣可以書寫自己光輝燦爛的未來！
我們相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撬動整個地球！
《我愛我》作文篇5
每天清晨，我吃完早飯，就背上書包走到學校。第一個迎接我的是“彩虹”，它架在我們的校門上，七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園，聽到廣播裏的音樂，我們就踏着音樂的節奏，歡快地走進教室。
我們教室的設施很先進，上課時老師用成套的多媒體給我們上課，既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的，不論你坐在哪個角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室，樓道里有文化長廊，還有一些文化園區，有國際園、數學園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷，那裏有虎、兔、羊……，老虎在山上張着大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴們在玩耍……，有一些動物一摸還會叫。
上完兩節課我們就要去做操。我們學校的操場那可叫大，軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看台，還有成套的廣播。做操的時候，全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播，這麼大的操場根本聽不到聲。
別以為我們所有的課都在班裏上，我們音樂課有音樂教室，美術課有美術教室，電腦課有電腦教室，上體育課我們還有籃球場。
過完上午的生活了，我們的肚子也開始叫了，正好也要開始吃飯了。説到我們吃飯還得從我説起，因為我可為我們班做過一學期領飯員了，全班的.飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進，有高級加工設備，我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃飯，恐怕一中午都吃不完。因為我們學 校有3600多人，光一年級就有20個班。我們學校人雖多，但一點都不亂。因為有許多規章制度，還有100多名值周生值周。一旦發現違紀現象，就會馬上記 錄下來。
人大附小的學生6年級時，要會游泳200米，會一箇中國傳統的運動，還要能和老外説話。到那時我一定是個全能手。
人大附小讓我驕傲，讓我自豪！
《我愛我》作文篇6
母親的愛就像滋潤幼苗的春雨，彷彿是托起太陽的晨曦，又猶如遮風擋雨的港灣……
期會考試的前一天，每個同學都異常緊張，緊張猶如一座大山壓得同學們一個個喘不過氣來。我正需要媽媽檢查我背的課文是否過關、作業是否做得正確，不懂的題也需要媽媽來教……但就在這關鍵時刻，妹妹發高燒了。只見她病怏怏地被媽媽抱着，一動不動。
“快快，幫我拿一張被子過來!”媽媽焦急地説，話語中流露一陣陣難以遮掩的無奈。我剛把被子遞過去，媽媽就一把接住，用酸累的手將妹妹裹了個嚴嚴實實，同時打發爸爸出去買藥。妹妹不肯坐着，媽媽就抱着她在屋裏來來回回走了個遍……她多麼希望爸爸立刻回來，把藥給妹妹吃下;她多麼希望妹妹馬上恢復活力，哪怕生病的人換成自己……
已經是深夜11點了，我看媽媽還在為妹妹操勞，已是沒時間為我複習了，我便去睡覺了。正熟睡中，忽然，尿急得我一個機靈坐起。此時，周圍已是靜悄悄的了，卻看到媽媽還在昏黃的燈光下，用那滿是皺紋的手嗎，逐句逐字地為我檢查作業。
我的雙眼濕潤了。
母親的愛，無私付出，不圖回報。母親的愛，平凡而偉大!
《我愛我》作文篇7
他，濃濃的眉毛下長着一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學生氣，他還長着一個閒不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳説個不停，經常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。
記得有次大掃除，老師分配任務時，他主動要求幹最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦乾淨，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學見狀，逗他説：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。
他表面上有點吊兒郎當，實際上他是一個學習成績很好的同學，並且還經常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎麼寫？指導指導唄！”他馬上停下來，認真地問：“什麼內容？”“要介紹一個名人。”他想了想説：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作範文。他擠眉弄眼地對我説：“怎麼樣？師傅還不錯吧？以後有什麼問題就來找師傅吧！”
這就是我那可恨又可愛的同學，一個讓人難忘的人。
