散文:所謂教養,就是一場沒有終點的修行作文

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散文:所謂教養,就是一場沒有終點的修行

散文:所謂教養,就是一場沒有終點的修行作文

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我一直自以為挺有教養,平時跟人説話客客氣氣,待人接物各種禮貌用語。遇到事了,我不佔人便宜,不給人添麻煩,更不讓人家難堪。

誰知前幾天,我被親媽上了一課。我媽説,有時候你那不叫教養,叫冷漠。

我們小區不大,我媽來不多久就熟了。我週日一早下樓取快遞,碰到我媽買菜回家,小區大門的保安大包小包幫她拎到單元門口。

我説,“媽,你別給人家添麻煩嘛。”我媽跟我解釋道:“這不是人家第一次想幫我。第一次可能是客氣,我也客客氣氣拒絕。人家第二次又提,説明是真心想幫我,我還得拒絕,不能給人添麻煩。這是人家第三次了,那我就該接受,這個叫承人家的情,要不人家心裏不好受。先要拒絕,再到承情,這叫做分寸。”

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我聽完仔細想了想,感覺很慚愧。這麼多年在外打拼,我已經養成“不給人添麻煩”的習慣,其實有時也是拒絕掉對方的善意。這其中多少還隱藏了別的想法:我不給你機會幫我,這樣萬一你需要幫助時我也可以拒絕掉,而不必良心不安。

其實,人家保安幫你拎個菜,純粹出於熱心,哪裏又想着你以後回報呢。

從小,外公外婆就教育我媽:朋友家發達了,你要主動疏遠,免得人家嫌棄又不好意思開口。別人家道中落,你要主動接近,能幫則幫,盡一份心意。

在我媽心裏,人人平等,小區保安就是個天天打招呼的小夥子、小兄弟。而我則看人看事,要先分個高低上下:我是業主,你是保安,説聲“謝謝,不用了”就好,不需要考慮你怎麼想、會不會難過遺憾。

這樣看來,我所謂的“教養”,還包含了一種淺薄的優越感吧。

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那究竟什麼才是教養呢,我想到兩點。

第一,是別冷漠。

前段時間網上有個話題,“該不該對外賣小哥説謝謝”。我看持反對意見的人,最多的説法是我出錢你出力,誰也不欠誰,憑什麼“希望”我説謝謝。

這就是冷漠,這不是“教養”,生怕自己多出一絲力氣、多吃一點虧。真正的教養,不是往外看,而是往裏看,往自己身上看,對自己有要求,再把這種要求潛移默化成做人做事的準則。

第二,是要設身處地。

幾年前,我去廣州拜訪一位客户,約在路邊的咖啡館。我提前來了,看到他和他太太、女兒正坐一起熱熱鬧鬧聊天。説的是粵語,我也聽不懂,就安靜地站在遠處不太好打擾。他無意中回頭看到我,連忙起身,用普通話招呼我,連聲説不好意思不好意思。太太和女兒微笑着點頭示意,就一起逛街去了。

和他聊了什麼早就忘了,但我一直記得那一幕,他臉上歉意滿滿,自覺疏忽了我,沒有發現我已經等候多時。我一直深受感動。這就是所謂的設身處地吧。

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説起來容易,做起來還真是挺難的。

人常有認知偏差,總覺得自己都對,問題都在別人身上。而真正有教養的人,會時時反省自己,在追求自我和跟外界和睦相處之間找到一個巧妙的平衡。

做一個有教養的人,也是“進一寸有一寸的歡喜”。要説這份“歡喜”在哪裏,可能是對自己的性情又多了一份篤定,對自己的品格又多出一份欣賞和愛惜吧。

做個真正有教養的人,就是一場沒有終點的修行

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