慶國慶作文800字模板5篇
優秀的作文可以記錄下我們在生活中獲得的感受，作文寫的優秀，同學們的學習成績一定都有所進步，以下是本站小編精心為您推薦的慶國慶作文800字模板5篇，供大家參考。
慶國慶作文800字篇1
國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀!裏面設計的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接着我們就來到了主體育場。主體育場裏有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始玩音樂噴泉了。在玩音樂噴泉的時候發生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們説：等最外層的水柱停下來了，你們就進噴泉裏面，我馬上給你們拍照。姐姐答應了，我還有點猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之後她就跑了進去玩，還有許多的人都這樣，我為什麼不能呢?最後，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之後，我覺得挺好玩的。姐姐説：我們姐弟三人一起去音樂噴泉裏照張相片。我馬上就答應了。
姐姐抱着弟弟和我一去衝進了音樂噴泉裏。這一次可沒有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連裏面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了這時，旁邊很多的遊人都在看我們的笑話呢!
我們一邊低着頭，一邊受這噴泉的折磨。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去。
我們出來後，休息了一會兒，就繼續參觀。
回家的路上，看着車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地讚歎：益陽的變化可真大啊!
慶國慶作文800字篇2
在眾多節日中，我最喜歡的就是十月一日——國慶節。因為國慶節放假是最長的，同時也是能使我最容易感到開心的假期!
今年的國慶節，我們班舉行了“親子活動”，內容是到吉林市盛鑫葡萄酒莊旅遊。十月一日早晨，我就興致勃勃地來到了班級集結地點，離遠處就看到了兩輛大客車正停靠在那，等待着同學們和家長的到來。出發的時候，老師把家長和學生按照小組分配到了兩輛客車上，一路上，同學們有説有笑，還有人表演了節目，説實在的真的很好，比我好多了，我心中開心極了。通過窗户看向外面，就感覺到車子在前進，沿途的景色在後退，家長告訴我們那是相對論，我不是很明白。
到了盛鑫葡萄酒莊，我就興奮的跑下了車，看到有很多同學在那邊的雕像上玩我也爬上去玩，老師看見了，就把我們叫了下來。哦!忘記説了，我們有一個風趣的導遊，大家叫她李總，以後就是她帶着我們參觀了。當我們進入酒莊時，裏面景色就像夢中的那樣美麗。盛開的花朵、嫩綠的小草、高大並接滿成熟果實的果樹，還有各種具有東北代表性的雕像和景觀，使我一下子就想到了古典和樸實這兩個詞，也許是我很少到這樣的地方，非常讓我感到震撼!隨着導遊我們進入了一個小庭院中，看到了一羣羽毛豔麗的鴛鴦，一個個自由自在的遊在水裏，不怕生人，很似悠閒，有種走自己的路讓別人説去吧的意味。此後的遊覽中我還看到了孔雀，當它們把羽毛展開的時候非常美麗，咋一看就像一隻隻眼睛鑲嵌在其上，詭異而美麗!
最有趣的事情就是在水池中發生的事情。當我們遊覽到水池的時候就聽到一聲大喊：“水蛇啊!有水蛇!”聽到這聲叫喊，我心裏就特別興奮，因為我比較喜歡動物。一下子衝到近前，就看到一條金黃色和黑色花紋相間的水蛇正在水面上遊着，速度很快，不大一會就不見了，很是遺憾啊!之後的遊覽我見識到了“闖關東”的背景和其中的艱辛!還有就是葡萄酒文化的淵遠流長!
午飯之後，我們和家長做了幾個非常有意思的遊戲：二人三足、搶凳子、踩氣球還有找紙條，過程是高興的，結局是悲傷地，我沒得到一個第一。之後的登山活動，我還是表現不錯的，“一覽眾山小”這句話在我登上了酒莊旁的高山時，我才明白了其中的意境!
不知不覺中，時間就過去了，一天的時間很長也很短，坐在回開的車上，戀戀不捨地回望酒莊，想到一天的體會心中很是快樂，很想大喊一聲：“盛鑫葡萄酒莊，你今天帶給了我快樂，我還會回來的!”。
慶國慶作文800字篇3
國慶節這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節日!，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里!
幼兒時代：悠閒、逍遙
這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能説不逍遙嗎?(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了!他們無拘無束，不要完成任何的任務!今天高興在這裏看看動畫片，明天喜歡在那裏弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什麼作業與工作，就這樣“虛度”時光!
童年時代：勞逸結合
與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務!什麼任務呢?用肚子去想就知道是作業!不過，這裏的作業實在是不多!大不了就是語數英三門功課!而且去了之後還沒有考試，作業寫完之後，再做些適當的複習就ok了，接下來就該幹啥了?對了，就是一個字玩!這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代：爭分奪秒
這一會兒，你別想再去像之前那樣自在!如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什麼呢?答案一想就知道，還不是為了國慶節後的月考!這次考試是你這一個月奮鬥的積累、鑑證，你説，你要考好嗎?答案是肯定的!
成年的時代：奔波勞碌
這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧!”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了!!!
慶國慶作文800字篇4
國慶節放假了，我和媽媽到街上逛街。街上人山人海、熱鬧非凡，剛走到文化宮，就看見那裏圍着很多人，不時有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了，拉着媽媽湊近去一看，喲!原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩!
一位滿臉土灰的老爺爺，身邊蹲着一隻小猴和兩隻大猴。那隻小猴非常機靈，躲在一邊吃香蕉，不時地左右看一下，似乎覺得有人跟它搶似的。這時，老人發現了，厲聲斥道：“小不點(老人這樣稱呼小猴)，上班不能吃東西，下班再吃，上交!”小猴腦瓜兒一轉，撿了旁邊的粟子殼交了上去，老人不高興了，小猴才慢慢吞吞站起來。極不情願地交給了老人，滿臉沮喪，耷拉着腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。
“休息時間到，訓練開始!”老人一聲令下，三隻猴兒連忙站起來，排好了隊，小的在前，大的在後。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的“猴媽媽”上場，老人口哨一吹，把球拋向高空，“猴媽媽”跳起來一下子就接住了，“開始投球。”老人又叫了。“猴媽媽”不服氣了，嘴巴氣得一鼓一鼓的，好像在説：“憑什麼我要聽你的?我才不怕你呢!”便把球投向老人。我想：‘猴媽媽’不會要反抗吧?那即將要上演一場人猴大戰了。老人不會把它打一頓吧?這下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴媽媽”拉過來，狠狠地打了一下(其實是裝的，但我沒看出來)，我嚇得趕緊閉上眼睛， “哈哈哈……”，“這猴太精了，真有趣。”咦，怎麼回事?我睜開眼睛一看，原來老人打“猴媽媽”一下，“猴媽媽”也還老人一下(也是裝的，但跟真的沒什麼區別)，老人打三下，它也還三下。難怪呢，看他們那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。
後來，我們又看了“小猴收錢握手”、“小李飛刀”、“大猴騎車”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟頭” ……一直到耍猴人要回家了，我才依依不捨地離開了。我想：其實耍猴人和那三隻猴朝夕相處，難分難捨，建立了濃厚的感情，所以他們配合默契，猴兒們樂於表演，表演得惟妙惟肖，那位老爺爺還真不容易。
這一次國慶節真讓我大開眼界，也終於親身體驗了一次“猴趣”。
慶國慶作文800字篇5
漫長的國慶，我窩在狹窄的家中。我沒有像有些人洋洋灑灑遊山玩水，也沒有像有些人同同學一起聚會。我僅僅我在家中，賴在沙發上。
而手中，是一本厚厚的書，拿在手上倍為親切，反覆摩挲。他叫—史記。一本從遠方帶來的滿400來頁的一本史冊，拿在手上沉甸甸的，卻又無法放下。書冊上是一輛古代時期的戰車戰馬，馬與人都鬥志昂揚，奮不顧身向前衝去，給這本書帶來了無線色彩。
引入眼簾的的是‘白登之國’四個黑體字。我慢慢細看—匈奴的冒頓為了取得國家，操練精兵，發明了一種響箭，命令他的響箭射向哪裏，士兵也必須射向哪裏，他憑此獲得王位。日後，冒頓的野心越來越大，滅了東湖，控制我國東北地區地區，再後來有收復了韓王信。到了最後，劉邦將匈奴的軍隊打了一個慘敗，匈奴逃到白土。劉邦被勝利衝過了頭，不聽婁敬的忠告毅然前行，那時冰天雪地，戰士們都被凍傷，在途中又被埋伏的匈奴包圍，後來還是因冒頓的妻子才幸以逃脱。
此時我如站在沙場上，對方是浩浩蕩蕩的敵軍，角號聲，喊叫聲響成一片，各隊互相廝殺，難解難分：有人騎在戰馬上，揮舞長劍;有人拿着戰矛，拿着戰盾，衝向敵陣，各方死命保衞國家。
故事結束了，我卻還沒從故事裏‘掙脱’出來。書中的人物早已刻印在我心中，如電影一般放映。孫子説，兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。豈不是這故事中的一樣，劉邦因為沒有查看軍情而貿然進攻，才因此戰敗。
史記，如一位良師，交給我太多太多的知識：他教給我們做事謹慎，不馬馬虎虎;他教給我們凡事都要一絲不苟;他教我們要用智慧去解決問題;他教我們處事的態度。
高爾基説過書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。難道不對嗎，書讓我們開闊視野，學到知識。她教我們如何去生活，如何去對待。終生不讀書的人豈不是如少壯獅子幾天不吃飯。
讀史記中，我感受到樂無窮樂趣，他使我足不出門卻如環遊世界，他使我增長知識，同時給我了無限感悟。
在史記的陪伴下，我度過了一個充實的假期。
