北京卷語文微作文6篇
通過多思考，我們可以找到更深入的作文角度，作文並不要求我們使用華麗的詞彙，清晰簡潔的表達更能打動讀者，以下是本站小編精心為您推薦的北京卷語文微作文6篇，供大家參考。
北京卷語文微作文篇1
“非遺”，即非物質文化遺產，它是由人類以口頭或動作方式相傳，具有民族歷史沉澱和廣泛突出代表的民間文化遺產，被譽為歷史文化的活化石。今天，就讓我帶你們去參觀我們樂清有哪些“非遺”活化石吧！
在學校報告廳進行了簡短的社會實踐活動動員大會後，下午兩點我們準時出發前往位於青少年宮的非遺中心。
進入館內，首先映入眼簾的，是聞名遐邇的黃楊木雕。黃楊木雕是著名的浙江三雕之一，已有650多年曆史了。由於材料黃楊木的珍貴和稀有，所以小的人物雕，都是黃楊木材料製作的，而大件的一些木雕，則用樟樹或榆樹的木料來完成。有句老話説：“千年黃楊萬樹矮”，就是因為這個原因，所以黃楊木雕在2006年6月，被列入國家級非物質文化遺產。
轉過身，我們看見了一條長長的“龍”。龍背上擺着許多綢塑小人，他們做着各式各樣的動作，龍頭上還插着“龍鳳旗”，這是我們農村過年迎新春時要熱鬧一番的龍檔。
龍檔後面，是那有400年滄桑歷史的首飾龍。首飾龍規模大，製作工藝也複雜。它長4。5米，高3米，寬2米。龍身上有5—7層的樓閣。外部以細紙刻紋裝飾，內部樓閣上有70多個亭台，亭台內有近300個綢塑人物，個個栩栩如生，並且還裝有木製齒輪裝置。瞧！那個肚子大大的、肩上扛着耙子搖晃着身體的不正是豬八戒嗎！八戒前面是披着袈裟、騎着白馬的師傅唐僧，緊隨其後挑着擔子的正是任勞任怨的沙和尚！而旁邊的孫悟空舉着金箍棒緊緊守護着師父和師弟們！隨着齒輪的轉動，一幅“西天取經”的畫面活靈活現地展示在我們面前！
除了勞動人民的巧手慧作，還有勞作之間創作的民歌，也深深打動了我們。採茶時對歌叫“茶詩”；種田對歌叫“田詩”；逢年過節對歌叫“鬥歌”；兒童對歌兒童叫“同詩”……有一首幾乎每個樂清人都會唱的《對鳥》，已經被傳唱到了全世界！
非物質文化遺產是歷史的見證，是民族與文明發展的結晶，是我們樂清的驕傲，也是我們身為中國人的驕傲！讓我們共同守護這份遺產，並且將它發揚光大，讓世界認識一個全新的中國！
北京卷語文微作文篇2
在同一個時代，每個人的人生道路不同。照有人慨歎生不逢時，有人只願安分隨時，有人來卻深感生逢其時，時不我待……生不逢時的習，人，為懷才不遇而憤憤不平；安分隨時的人，滿足於現狀，隨遇而安；生逢其時的人，胸懷抱負，大展宏圖！
生不逢時是悲哀。李商隱在《賈生》一法詩中為漢代名士賈誼哀歎：“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。”賈誼生不逢時，受人排擠，樑懷王墜馬而亡後，他深感歉疚，抑鬱而死。抗金名將岳飛，精忠報國，抵制外辱，最終卻被奸佞誣陷、迫害致死。被稱為“戊戌六君子”之一的譚嗣同被捕入獄時意態從容，鎮定自若，於獄中寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的詩句，更是在臨刑前發出“有心殺賊，無力迴天”的感慨。他們生不逢時，只因統治者無心政事、偏聽偏信或懦弱無能。有大才者不得盡其才，有大志者不得展其志確是一種悲哀。
安分隨時是無為。“罕言寡語，人謂藏愚；安分隨時，自雲守拙。”這是《紅樓夢》中的寶釵。她安分守己，深藏不露，一副大家閨秀的樣子。然而，這是無為的表現。若袁隆平守本分，隨時俗，滿足於現狀，哪裏還有雜交水稻的成功研製？哪裏能解決全球人口的吃飯問題？那些安分隨時的人往往沒有遠大的抱負、博大的胸襟，不會堅持不懈地做出努力，因此成不了氣候。
生逢其時是奮鬥。“天空中沒有多餘的星星。”深感生逢其時的人想必都是這麼想的。2020年，因為新冠肺炎疫情的到來，而湧現出千千萬萬生逢其時的人。上到鍾南山、李蘭娟院士衝在疫情第一線；下到人們自覺居家，主動做核酸檢測；遠到世界各國互相幫助，共抗疫情；近到醫務工作者、志願者不畏困難，砥礪前行……正因為這千千萬萬生逢其時的人在不斷奮鬥，我們才能成功控制疫情。
作為新時代青年的我們，生在這一時代，同樣生逢其時。我們應好好學習科學文化知識，提升自我素養，不斷創新，不畏艱苦，為國家建設貢獻自己的力量。我們要珍惜前輩為我們開創的和平環境、留下的寶貴經驗，利用好這無限廣闊的空間，施展自我抱負，實現人生價值！
它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家整理的6篇《北京卷大學聯考語文作文》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕的價值所在。
北京卷語文微作文篇3
“叮咚，您有一封短信未閲讀”
吹着小風扇習習的涼風，坐在書桌前，我拿起了手機，映入眼簾的，是一條信息：“這位考生，您這次考試考場在……座位號……考號……再次向您確認，您的考試科目是…………”
呵，又是一次有意思的考試呢。從小到大，不記得收到過多少次這樣的短信了，一次次的考試和競賽，都是那麼印象深刻，記憶猶新。
還記得，第一次是國小的畢業考試，天真懵懂的我揣着文具，緊張的走進校園，一步三回頭，看着母親不斷的為我加油鼓勁，那時的我，還尚且年幼，只當人生中僅此一次考試罷了，考完了變可以無憂無慮，快樂玩耍。
後來，我被分配到了一所普普通通的國中，我看着父母焦急地尋找着親戚朋友，我不太懂，他們在幹什麼。直到有一天，我在用母親的手機聊天，無意中收到了一條短信：“李女士，您好，這裏是武鋼實驗中學，根據您孩子的情況，我們決定在……時間在我校進行一次考試，如果您的孩子考的好，就可以進入實驗班或理科班，希望…………”
於是，我參加了那次考試，意外的挺不錯，考進了理科班，看着父母舉着飲料向我祝賀，我似乎，明白了他們的良苦用心。然而，進入理科班的後果就是成績不理想，這裏的每一個孩子曾經都是天才，都是曾經數一數二的人物，你有的獎狀，他可能也有，而他有的，你卻沒有。時間久了，我的志氣已然沒有當初那麼凌厲，於是我的生活再一次忙碌起來，培優班，輔導，父母每天拖着疲憊的身體下班回家卻還要為我的學習操心，深夜裏，我的書房燈還亮着，隔壁父母的卧室，也在客廳投影出一道光痕……
國中的生活很匆忙，也很枯燥，為了一個好的高中奮鬥不息，課餘時間也用來補習和參加一些競賽，還記得當初舉着數學聯賽的獎狀的時候，我的母親眼裏宛如星星一般璀璨的淚光，站在講台上，想着父母為我的操勞，不僅濕了眼眶。
匆匆忙忙三年已過，會考的時候，父母請了假全程陪同，考前瑣碎的叮嚀意外的讓我並不反感，考後不斷的玩笑打鬧讓我沒有一絲煩躁。
終於，我考上了武鋼三中，並且分數還超過了省實驗的分數線，那天，也是一條短信，卻打破了父母的焦急，家人的擔憂。也讓我懸起來的心，放了下來。説實話，當時最怕的就是考不上三中，對不起父母的努力和期待。
時間匆匆，這麼多年過去了，始終陪伴在身邊的父母缺已兩鬢髮白，身體也不那麼利索了，但是依然什麼事都為我着想，替我擔憂和顧慮。
“叮咚，您的微信好友發來了一條消息”
清脆的鈴聲將我從回憶中喚醒，我拿起了手機，卻看到了母親親切的頭像。“兒子，我今天中午要加班，暫時回不來了，記得自己做點吃的昂，哦還要睡午覺！晚上給你做紅燒肉！”眼眶，再一次濕潤……
“叮咚，您的心收到了一條信息”……
學習是一個枯燥且艱難的過程，但是熬過了這段過程，你一定能夠看到屬於自己的彩虹。
現在，越來越多的人希望自己孩子能夠在小時候就學到一些特長，不管是唱歌跳舞也好，又或者是繪畫文字也罷，多多少少得會些什麼。這並不是多餘，這只是讓孩子還有充分時間且不怕吃苦的時候能夠比別人掌握更多的技能。
年幼的時候，我們什麼也不知道，小腦袋裏是白色的，需要家長和老師來為其增添顏色。那時候，無論是學習也好，做其他的事情也好，孩子們多數都是帶着好奇的，都是去享受的，彷彿是在攻克一款遊戲，只是難易程度不同。可當你長大你就會發現，學習是件很苦的事情。學習不但要浪費你的時間，更要讓你投入精力去做一件事情，這對於年齡越大的人來講，是越難以接受的。
我們年齡的增長致使我們的事務越來越繁忙，不再像曾經那般少年一樣投入精力。
我曾見到過一個小孩兒學習騎自行車，那時候他摔了好幾次，可以在父母的鼓勵下依舊是完成了學習。後來我也見過高中生學習騎自行車，那個時候那個同學總是找最偏僻的地方學習，他不太願意讓其他的人知道他連騎自行車都不會。當一個大人也不會騎自行車的時候，很大的機率他一輩子都不會去學習這項技能了
我們所處的時代是一個比較好的時代，這裏物質豐富，人民安居樂業。如果將時光推流至五十年前，那時候的人們也才剛剛安定，吃的用的都不似現在這般。我們有了相對較好的條件，就應該學會利用，學會改變自己，學會讓自己的能力變得更加的強大。
在某一堂數學課上，我記得我們的數學老師是這樣的'教我們的你可以看到一道題不會做，你可以做了一道題錯了之後，受到別人的嘲笑，你甚至可以一張試卷只得個十幾分，但是千萬不要裝作自己什麼都會，千萬不要欺騙自己。學的不好就繼續努力，成績差了，就慢慢改變，不能只是停滯不前。
越是隨診年紀的增長，我越是覺得我們老師説過的話十分值得揣摩。我們的很多東西都是身外的，比如説金錢，又比如説房子。可我們的知識永遠是我們自己的，我們的技能永遠也是一直在自己身上的，這些學過的東西並不會丟失，只會隨着時間的沉澱慢慢將那份作用顯示到最大。
學會獨立的去學習，就一定可以讓你的生活變得更加的美好，更加的輕鬆。
無論哪位成功人士，他的背後都有辛勤的汗水，一切的一切都是他努力的結果，都是汗水的結晶。
我們這些90後，也不甘落後。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止，作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數學家華羅庚……他們都是我們學習的楷模！
我們現在正值青春年少，要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國燦爛的藍圖。讓我們的祖國枝繁葉茂，讓她開花結果，碩果累累！
我們這些90後，肩負着建設祖國美好未來的重任，祖國的建設需要我們，祖國的科學需要我們……祖國的人民看着我們，我們任重道遠！
我們這些90後，要用實際行動回報祖國，學好知識。把祖國建設成科學發達，國家繁榮富強的強國。讓那些有野心的大國聽到我們的名字就望而生畏！
北京卷語文微作文篇4
每個人都是特定時空的產物，時間與空間的結合創造了相異的我們。在同一個時代，有人慨歎生不逢時，有人只願安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待。其實，是生逢其時，還是生不逢時，皆看自我能否順時而為。
芥川龍之介曾説：“刪除我一生中的任何一個瞬間，我都不能成為今天的自己。”
若把人剝離時代，他也將不再是他。“問汝平生功業，黃州惠州儋州。”坦蕩的蘇軾在被貶的路上仍然不忘揮灑他的筆墨，寫下人生的華章。在萬馬齊喑的社會，俄國現實主義文學卻燦爛無比。彙集時代之光的英豪及其著作，是人與時代同聲相應、同氣相求的產物，這便是生逢其時。
陳子昂在幽州台上愴然涕下，陸游發現鏡中的自己衰鬢已斑。他們皆慨歎生不逢時。然而，他們並沒有選擇安於現狀，消極厭世，而是堅持追求他們的理想，至死不渝。反觀現代部分青年羣體中，一種努力無用、躺平至上的墮落風氣悄然滋生。他們厭惡時代的缺點，渴望時代的光明，卻又什麼都不做。他們怎能懂得時代的缺點正是奮發有為之地、建功立業之處？他們怎能懂得不幹實事的人，永遠無法遇到他心中的光明時代？美好的時代是奮鬥出來的，不是空想出來的，更不是“躺”出來的。
每個人都是獨立的個體，都會走上不同的人生道路。但相同的是我們處於同一片藍天下，時代的主流如同人生的指揮棒，告訴着我們如何順時而為，如何到達自己的人生彼岸。身穿防護服的醫務人員嚴肅認真，奔波於小巷的外賣小哥勤勤懇懇，扶貧工作者訪遍家家户户……他們皆為中國千千萬萬“生逢其時”者中的一員。他們待時代以美好，時代待他們以榮光。每一個時代的奮鬥，都是對時代的認可，都是對自己的時代的探尋。
有一分熱，便發一分光，以我之微芒，照耀燦爛時代。能否生逢其時的主導因素向來不是社會，而是個人。若每個人都能順時而為，便都可以幸運地成為生逢其時的人。
北京卷語文微作文篇5
我聽説過仲夏夜茫，七月未央；也聽説過，人的蜕變就在一瞬間。
——題記
“你認為，成熟應該是什麼模樣？是小時候趁父母不在家，給自己塗上口紅，套上裙子，蹬上比自己的腳大了不知道多少的高跟鞋，得意地照鏡子？還是在與困難的鬥爭中，窺得一絲曙光？
”高三開學後不久，一個週末的黃昏，帶完這屆就要退休的班主任找我談心。此時，因為摸底考試成績不佳的我，已經動了輟學去學習美粧的念頭，並將這一想法透露給了同窗好友，所以，對於班主任找我談心，我並不感到奇怪。
“我經歷過兩次大學聯考。”她突然説。
“啊？”那應該是幾十年前的事情了，她為什麼突然提起這個？
望着我疑惑的眼神，班主任繼續説：“第一次大學聯考，我不出意料地落榜了，因為我之前根本不把學習當成一回事。”班主任的眼睛像是望穿了幾十年，又回到了青春時代。
“得知自己的大學聯考成績，當時只有一個感覺：如墜冰窟。滿腦子都是以前從沒想過的問題：今後怎麼辦？靠什麼生活？像父母一樣面朝黃土背朝天嗎？早早結婚嗎？我不甘心啊！”説着，班主任掏出了一個筆記本，紙張都有些泛黃了，扉頁上有五個描得很重的大字：我要考大學！
“那一晚我真是徹夜未眠。第二天早上，太陽剛出來，我就去和父母説，我要復讀，我想上大學。我家的條件並不好，供我上三年高中他們就已經拼死拼活了。我又提出這麼無理的要求，他們自然不同意。但經過我一個暑假的軟磨硬泡，他們還是同意讓我復讀了。我當時覺得被自己荒廢了十八年的時間，必須用爭取來的一年贖回來。做出這個決定的時候，我覺得自己真的成熟了。”説到此時，班主任的臉上微微露出自豪的神情。
“第二年大學聯考，我如願以償地收到了理想大學的錄取通知書，可是……”説到此處，班主任的眼圈居然發紅了，她邊揉着眼邊説：“我到家之後，家裏一個人都沒有……我再見到母親，是在醫院裏。我那時才知道，她患了癌症還打三份工，就是為了供我復讀。錄取通知書下來的那天晚上，她走了，笑着走的。那之後，我才真正成熟了……”我掉下了眼淚：“老師，我錯了。我不應該因為一次摸底考試的失利，就打退堂鼓！我一定會努力，明年，您就等着我大學聯考的喜報吧！”
“孩子，你終於成熟了！真正的成熟，不是外表上的成人化或隨意做出決定，而是內心變得強大，愈挫愈勇；是深思熟慮後的下定決心。這，才是成熟的模樣！”
當時，望着班主任信任的目光，我笑了。今天，坐在大學聯考的考場上，面對作文題，我再次笑了。
北京卷語文微作文篇6
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
走進校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場。籃球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，就像一個個衞士守護着籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動着不可計數的小蝸牛。看着這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學們在足球場踢球的時候，到處是灰塵。現在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風吹又生。”足球場旁邊種着一排整齊的芒果樹，樹上佈滿了美麗的鮮豔的芒果花，真是美麗極了!黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明豔。
沿着跑道往裏走，就來到植物園。走進植物園，一陣香氣撲鼻而來。“嗡、嗡、嗡“幾隻蜜蜂在圍着杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞，時而就在一朵花瓣上，時而又撲扇着翅膀飛起來。杜鵑花也很不落後，有的才開出一兩片花瓣，就像一個美麗的小姑娘在舒展着手腳;有的全開了，露出了一個個小花蓮，有的還是花骨點兒，飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角，沐浴x了我們的校園，校園裏一片生機勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去就像一塊大地毯。一陣微風吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護着我們的校園。
校園的花壇是多麼美麗啊!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花，鮮花競相開放。就是在教室裏也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地採蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白雲，小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園後面的操場也越來越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規劃的跑道。一場春雨過後，我們的校園在雲霧中若隱若現，那是一幅多麼美麗的圖畫啊!
校園的春天是多麼的美麗啊!
