我為 喝彩的作文最新8篇
通過寫好一篇作文，我們能更好地向他人展示我們的思想，優質的作文不在於篇幅的長短，而是要看是否有明確的深刻的立意和中心，以下是本站小編精心為您推薦的我為___喝彩的作文最新8篇，供大家參考。
我為___喝彩的作文篇1
我是一個安靜的女孩，不喜歡運動。
一年級時，我們班體育測試要求跑50米。班裏跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完後也已經氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。
之後，我每天傍晚都到家對面的公園裏跑一圈。儘管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅持了下來。一直到二年級時，體育測試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。
三年級時，我的作業明顯比低年級時多了。雖然這樣，但我還是繼續堅持跑步。作業如果多一些，我就在學校寫一部分;如果作業少一些，我就在家裏做快點，反正不管怎麼樣，都不能影響我出門運——因為我知道“鍥而不捨”的道理。
四年級下學期的一次體育課上，老師要求我們在操場上跑七圈，同學們一看見大操場，就開始歎氣。開始跑步。才跑一圈的時候還好，所有人都跟的上，隊伍還算整齊。跑完第三圈時就已經有人跟不上了。到第五圈時，很多人已經放棄了，在離隊伍五十多米的地方慢慢的走着。第六圈只剩十幾個人在跑了，其他的人有的跟在後面走，有的在後面慢慢地跑，有的直接在樹前坐着，結束時只有我和其他幾個同學堅持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個同學都沒有跑下來!
想不到，我通過我的堅持，成功地在跑步上有了超越!我禁不住為自己的進步喝彩——只要努力，堅持不懈，還有什麼不能夠做到呢?
我為___喝彩的作文篇2
我是一個八年級的學生，沒有顯赫的家世，父母都是地地道道的農民。在這個大城市上學和周圍的同學優越的家世對比相比我是那麼低微、卑賤。可我沒有絲毫的自卑，我一直為是農民的孩子而喝彩為自己喝彩！
從孩提時我就知道，我的父母固然很愛我，可因為他們從事的職業沒有閒暇時間來照顧我。母親在一家早點店裏打工，每天天沒亮就動身前往，父親也是早早的就到工地去了。我每天都是自己起牀、做飯，當別的孩子還在睡意朦朧的躺在暖暖被窩裏，我已是踏着晨曦趕往學校的操場鍛鍊、晨讀。當上課鈴響起時，我已晨讀了一個小時。因為自己的勤奮努力，我一直都是班級的佼佼者，我沒有華麗的衣服、沒有靚麗的容顏可我備受各科老師的喜愛關注，我大聲的為自己喝彩！
我深深知道未來的社會需要全面型人才。而今我已是個八年級的學生。由於從小養成的良好習慣，生活上的自律上課我沒有遲到過一次。生活中的瑣事衝沒有讓父母煩心過。我還經常給父母洗衣服、做飯，照顧弟弟妹妹。可由於生活的優越，加上現在獨生子女的嬌生慣養使許多孩子生活不能自理。為此學校決定舉行了一次長途跋涉，並加野炊活動。許多家長早早為孩子買這買那，我深深懂得父母的艱辛、不易，並沒有提出任何要求。在他們都外出後我寫了留言以防他們擔心，並自備些許食物。就在那天經過十幾裏的步行，許多同學叫苦連天而我主動擔負起做午餐的任務。看到同學們吃得那麼香甜心中有一種説不出的甜蜜。在學習上我也從沒放棄對自己的嚴格要求在全校舉行的詩歌朗誦比賽中我以一首【母親我要成為你的驕傲】而榮獲榜首，在全校長跑比賽中我勇奪第一的佳績。就在這個學期我被提名為校詩社社長、小校長、班級團支部書記，我沒有顯赫的家世，可我享受到了別人沒有的優厚待遇，我深深地為自己大聲喝彩！
未來的社會是我們這一代的。而今的社會風雲變幻，國家周邊局勢也是不斷的變化，這就要求我們這一代有優厚的多方位的才能，只有接受暴風雨的洗禮，才能接受未來社會的挑戰。讓我們全方位的提升自己，不斷的拓展進取為把自己打造成現代化的人才而奮鬥。我們是驕傲的二十一世紀的接班人。一定讓祖國在我們的手上更加富強，讓他屹立在世界的東方成為名副其實的巨龍。我們大聲為自己喝彩！
我為___喝彩的作文篇3
對於老師這個詞，我們不陌生，但也不陌生的同時，誰能真正理解老師這個詞的意思。
老師可怕嗎？有不少同學總是把一些對我們要求嚴格的老師説得非常的可怕。但有沒有想過，老師所謂可怕的一面，不正是我們這些不懂老師辛苦，不明白老師的苦心的孩子給逼出來的嗎。
在課堂上，老師進行認真而辛苦地為我們教師講課，把自己的知識傾囊相授的時候，這時候的我們，都在一個座位上做了一些什麼，是不是全都在積極認真學習聽講？沒有工作認真聽講的同學又在做些什麼呢？在伺機等待發展機會，好讓自己在老師可以沒有需要注意的情況下隨心所欲地做自己想做的事情？在這種不同情況下，有沒有想過通過自己能夠來到學校的目的意義是什麼？是不是應該充分尊重幼兒老師們的勞動教育成果？在這個問題時候，老師也許會懲罰以及他們，變得“可怕”一點。但這些不都是讓不聽話的孩子給惹出來的嗎。
經過一堂辛苦的課，老師們都在忙着備課，想着如何更把一些新知識傳授給我們，然後批改作業。當我們犯錯誤的時候，老師不會嚴懲我們，而是耐心地告訴我們一個人的道理，心裏在想如何讓自己的學生更加懂事，作為學生，我們不應該更尊重老師，尊重老師。
加入我們的老師歡呼吧！
我為___喝彩的作文篇4
多少次，我們為別人喝彩，我們發現別人的優點，給予他們祝賀。同時，我們也要吸取別人的長處，成就自己的夢想。有時，我們也要為自己喝彩。
記得那次，我和我的搭檔向辰天一起去參加英語口語大賽。大賽裏，高手如雲。站在水泄不通的人羣裏，我的心怦怦亂跳，好像一下子就會從嗓子眼裏蹦出來。緊張，壓力，時時像一塊大石頭落在我的心上。
馬上就要到我們上場了，我和向辰天的手握得更緊了。我們倆的手心都是汗，可見，他也是十分緊張的。叫號聲響了起來，是我和他的號碼，我倆邁着艱難的步伐，走上了講台。一上台，我就看見台下不時有一些熟悉的身影閃過，數不清的人望着演講台上。我倆總算合力把排練好的內容完整地説了出來，然後，我們邁着急切的步子，慌慌張張地走下了舞台，心裏的那一塊大石頭總算是落地了。
回家的路上，天空晴朗，小鳥在樹枝上叫着，小花和小草在路邊旺盛地長着。我想着今天的事，不由地笑了，我為自己喝彩！
還有一次考試，我也是這麼緊張，帶着沉重的心，邁着像灌了鉛一樣的腿，走進了考場。考試中，所有題目像風一樣在我的筆下劃過。題目怎麼這樣簡單，我心裏一喜，我一定會考出好成績的。我仔細認真地把試卷檢查了一遍，當考試結束時，我邁着輕快的步子走出了考場。發成績單了，我果然又是滿分。這時，我又為自己喝彩。
我為自己喝彩，為自己的成長喝彩！我永遠為自己喝彩，因為只有這樣，我才能品味生活中的快樂，才能永遠自信滿滿地向前衝去。
我為___喝彩的作文篇5
我們曾為2015年的奧運喝彩，曾為2015年的省運喝彩，曾為我們身邊的成功人士喝彩那麼，我們是否為自己喝彩過？
在這個美好、日新月異的世界裏，我為紅日東昇而喝彩，為一棵樹苗能長成參天大樹而喝彩，為祖國美好的河山而喝彩可是，我更要為自己而喝彩。
仍記得在那一次六一兒童節。我受到了同學們的推薦，代表班機上舞台朗誦表演。為了這一次，我堅持着練習了多少個日夜啊！在那一天，輪到我上台了。激動的心情久久不能讓我平靜下來。上了台，我慢慢鎮定了，頓時，吵鬧的場面立刻變得鴉雀無聲。開始了朗誦，我用盡了吃奶的力氣，全神貫注的唱着獨白。那朗誦的聲音持續了好幾分鐘，在結束之際，場面一片靜默。沒有一點掌聲，沒有一絲鼓勵。我懷着沉重而悲傷欲絕的心情慢慢走下了台，一秒鐘內，一滴滴不爭氣的淚水緩緩滑過了我的臉頰，心死了過去，只感覺身邊有一股如此冰冷的寒意不行，我要為自己喝彩，即使沒有同學們的掌聲，老師的讚許，我也要為自己而喝彩！畢竟，我努力過了！
我長得並不美，但我有一顆純潔的心靈；我並不富裕，但我有一個温馨的家；我腦子不夠別人靈光，可我懂得努力，懂得笨鳥先飛；我這些的點滴，我都要為自己而喝彩！
為自己喝彩，給自己信心，給自己鼓勵！
為自己的缺點而喝彩，因為只要有缺點，就會改正；為自己的優點而喝彩，因為有優點，別人才會看到我自身的閃光之處。為自己喝彩吧！只有這樣，人才不會自卑，才會更努力的追求自己的理想。
我相信，是金子總會發光！為自己喝彩吧！
我為___喝彩的作文篇6
我永遠忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學後，我坐上了公交車，這是放學和下班時的高峯期，車上擠滿了人，一根車扶杆上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前後搖晃着。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終於，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時，一位步履蹣跚的老人走上公交車，艱難的扶着扶手慢慢的走着，抬頭望了一下，好像在找着什麼，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶啊！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站着了，不知道她會不會被擁擠的人羣撞倒？我彷彿看到我的奶奶在公交車上被撞倒，痛苦的表情呈現在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經站了很長時間了。老奶奶萬一被擠倒怎麼辦？那和我沒關係！你就不能將心比心嗎？
是啊！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會把座位讓給她，於是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的説：“謝謝你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開的菊花。
我永遠都忘不了那一刻，那種幫助別人後的甜蜜，我為自己喝彩！
我為___喝彩的作文篇7
每一個人都經歷過許多第一次，第一次上學，第一次坐飛機，第一次當班長等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。
那是一次省級的比賽，比賽地點在金華體育館。
早晨，我穿好規定的舞服，懷着激動而緊張的心情上了大巴，太陽公公掀開了一點雲層小被，小花小草這時也甦醒過來，它們彷彿在對我説：“加油，加油！”
經過一個多小時的車程我們到達了比賽場地金華體育館，哇！此時體育館已被圍得水泄不通。進了場館，這是一個凹形體育館，觀眾圍坐在賽場的周圍。
比賽即將開始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時我的心不由自主地緊張起來，因為我將在第二場上場比賽，所以早早就在檢錄區拍好了隊。隨着比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來，手心都是汗，怎麼辦呢？我着急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會兒就沒事的，可過一會兒我更加緊張，連牙齒也在抖動，還發出了咯咯的響聲。
哎呀，怎麼辦，快輪到我了，我突然想到了一個辦法，深呼吸。果然，奇妙的事情發生了，我的手腿都開始聽我的使喚放鬆了下來，隨着廣播裏播報“2號陳和玉上場”，我挺起胸，自信地入場，聽着音樂的節奏，把動作表現得淋漓盡致。
經過一場一場的比拼，最終我獲得了省級金獎的好成績。我戰勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。
我為___喝彩的作文篇8
班主任老師，假如我是翱翔於天空的雄鷹，那麼就是您給了我飛翔的翅膀；班主任老師，假如我是翻浪於大海的勇士，那麼就是您給了我弄潮的力量；班主任老師，假如我是探頭於大地的小草，那麼就是您給了我向上的品質。
師情就像是一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；師情就像是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；師情就像是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；師情就像是一陣和煦的風，吹去素雪紛飛，帶來春光無限。
老師，曾記否，那綠肥紅瘦？
您用您的心血，澆灌我們這些幼芽，像芭蕉，講久蓄的營養送給下一代。“好好睡，不能踢被子。”還記得麼？這是在實驗基地訓練時第一天晚上您和我們所説的話。有這句話在，哪裏都是家。温暖的心，拉緊了被子，合上眼，必定是一個美好的夜晚。第二天早上，聽昨天晚上出寢室去上廁所的同學説，老師們在晚上還要值班，圍着宿舍“巡邏”幾圈。班主任老師，昨晚您也一定走過我們寢室的門前那塊白色的地板磚吧。可為什麼我們沒有絲毫的感覺？在晚上同學開門關門的聲音都容易把我們驚醒，一個輕輕的步伐都躲不過我們的耳朵。班主任老師，昨夜在經過每一個寢室的門前，您是怎樣走的呢？我想，您的步伐一定輕細地不曾留下任何聲音的吧。
班主任老師，好詞佳句寫不完您的尊敬，美詩佳賦頌不完您的崇高。您是園丁，辛勤地澆灌着我們；您是風帆，盡心地指導我們。班主任老師，我為您喝彩！
