請讓我來作文600字7篇

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請讓我來作文600字7篇

請讓我來作文600字篇1

國小時光,充滿了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。國小時,我一直在幻想未來的國中生活會是什麼樣的。我遇到的老師,他是温柔的,還是嚴厲的?我遇到的同學,他們又是怎樣的呢,學霸還是學渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入國中時,都只能是幻想。

不久以後,我的國小生涯就將結束升入國中。有人對我説:“國中會比國小難一些,你要加油。”是啊!在國中,我不再是那個懵懂的少年,不能再無知而又狂妄地橫衝直撞,要學會收斂自己的脾氣,要更主動地去汲取知識。國中三年,不苦不累則索然無味。

記得學過的課文《夏天裏的成長》中有這樣一段話:“農作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,儘量地用力地長。”我特別喜歡這段話,因為在我眼中,國中就是那“趕熱天”中的熱天,所以我要努力在國中成為最刻苦、最優秀的自己。

在國中的操場上揮汗如雨,這是國中裏的青春;在國中的教室裏奮筆疾書,這是國中裏的拼搏。國中生活是五彩斑斕的,它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的少年。雖然國中生活富有極大的挑戰性,所有的“遊戲關卡”會比國小時更難、更多,但是,這一切又怎麼能難倒一個有理想、有夢想的人呢?

“十年寒窗苦讀”,國中是一種新的挑戰,我將會像那草原上最傑出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。

國小,再見。國中,我來了!

請讓我來作文600字篇2

在喧囂的教室門口,我停住腳步,抬頭仰望,那塊早已掉漆歷經風霜的木板,“九年級三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻,對自己説聲“九年級,我來了!”

——題記

跳下八年級的木船,我們站到九年級的碼頭上,揮着手向那遠去的船告別。那艘小木船,載着過往的天真,載着以往的歡樂,載着童年的靚影,漸漸遠去......我是一名九年級生了。

面對課桌上越積越多的作業,面對越來越寬的書立,面對越來越厚的鏡片,面對越來越重的學習壓力,面對......我清醒的意識到——我是一名九年級生了。

九年級,是人生的一個十字路口。一條路,是過去的貪玩與無知;一條路,是充滿書籍又充滿未知的荊棘路,路的盡頭插着會考的大旗。我們迷惘着,我們徘徊着,到底應該選擇哪條路。

也許你迷失了方向,走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤;也許你沉醉於精彩的電視節目而冷落了一旁的作業;也許在自習課上你一邊悠閒地嗑着瓜子一邊和同桌聊天;也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記,我們是九年級生了。

同學們,千萬別迷失了方向。去學習吧!去奮鬥吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過一個又一個超越自我的台階!讓我們汲取知識的.精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們撒下火熱的汗水,向會考的道路前進!同學們,放下手中的鍵盤,放下手中的智能手機,放下......讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!

九年級,是個拼搏的時代,更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧,為真理而瘋狂吧!讓我們在心中吶喊“九年級,我來了!”

請讓我來作文600字篇3

童年的時光,一去不復返了。換來的只是時光的匆匆。一眨眼,國小的六年時光過去了,新的大門又為我們敞開。

我聽現在八年級的説,國中作業很多。我不敢去想象什麼,只要做好自己就行了,管好自己再去管別人。

在暑假裏我已在準備着國中的知識,我呢去補習英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時我們每天補習四個小時,後來我聽別的同學説他們補兩個小時。有一次我在下課休息的時候不小心給説了出來。後來老師經過考慮,決定補兩個小時的課,我們補課的同學別提有多開心。

曾經的那些回憶,斑斑點點的過去都在我們的記憶裏,無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個夏天,我們又開始新的記憶。新的記憶,新的開始,新的起點,新的學校。

國中,在向我們招手,在向我們敞開着大門,一切從零開始。在國小六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學們分在不同的班,但我們建立起來的友誼是不會變的。因為我相信友誼萬歲!

從這一刻開始,我們都在準備着國中的第一起跑線時,就已經在預測下一個起跑線什麼時候起跑。我們準備好了開始,卻不知道什麼時候是終點。相信這三年來的學習,有着同學的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報,在這三年來會收穫不一樣的東西。

國中,我來了!

請讓我來作文600字篇4

還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果説七年級的我們是天真的無知的小孩,八年級的我們是不知愁味的,那麼,九年級的我們就是已然是一位整裝待發的壯士,做好準備在會考這片古戰場上奮勇廝殺了

我們早已從廝殺歸來的壯士那裏探得了備戰的格外艱苦,格外艱辛。

師哥説九年級是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閒時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘,同學們在知識的海洋中遨遊,儘管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與嚮往,老師的告誡,暗示着九年級的重要和非凡。我們深感責任的重大,任務的艱鉅,怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發圖強,來使自己心裏上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

師姐説九年級是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收穫了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

九年級是一個拼搏的歲月,是一個迸發出驚人能量的一個歲月,在九年級的學習中不斷地積攢自己的能量,在會考的戰場上讓所有的敵人膽寒!

奮鬥在九年級,成熟在九年級。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後,一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....

要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!九年級,我無可畏懼,九年級,我定當斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發出挑戰!

請讓我來作文600字篇5

我熱愛懷抱東風,因為面朝東方,將是一望無際的大海。此刻,東風為我而來!

那年夏天,不知道從哪裏找來的兩棵樹苗,被我緊緊的抱在懷裏,跑到爺爺面前,嬉笑着説:“我要種活它!”爺爺向下望了望我手中的那兩棵”不明生死“的苗兒,温柔地拍了拍我的肩,找了一片地留我栽種……鄰居王大爺發現我的苗兒,覺得特別好,就尋着要走了。還好有兩棵,按着相同的順序使它舒適立在沐浴陽光下。我似乎想起了什麼……

東風掠過,温柔地向我迎面撲來拍打在樹葉上,使它輕輕飄動,帶來的不僅僅是生機勃勃,也如希望,照亮前方。

一杯熱茶,不知多少遍經過你的手,傳送到我冰冷的手中;一句問候,即使在匆匆人羣中,也不會覺得擁擠;一聲責備,或對或錯,聽進心中的都是成長必須的肥料;一滴眼淚,澆灌着我內心生長的樹苗,如同化學物質中細胞生長的主要物質和能量……這些,都在同我認識到的東風,關懷者,温情滿滿。

“我不認為你是對的!”“啪!”門緊緊的關上了,你被無情的擋在門外,悄然無聲,無奈走開了。“在你眼中除了學習,其它都是不錯,在你的日常生活中,除了問我想吃什麼,再也想不出多一句的話。”我小聲唸叨着,外面還下着暴雨,沒有留意你何時出門的……

你打開我的房門,端着一大碗排骨麪,身上沒有濕,嘴角泛白,細聲説了句:“快吃!”就走開了。門外雨還沒停,我故意留出了一條縫,留給東風!

我熱愛懷抱東風,因為東風帶給我的是希望,是温暖,更是成長,“你”是東風,真正讓我懂得了母愛的偉大,容忍並幸福着。

此刻,東風為我來!不!它一直在!

請讓我來作文600字篇6

喜歡將思緒輕輕纏繞在白紙之上,喜歡坐在教室裏看夢想開花,喜歡在固定的時間揮灑青春的汗水,哭過笑過依然堅持着,因為我明白,所有的努力都會化作一陣為我而來的東風,最終助我直掛雲帆濟滄海。

那陣東風一定是為我而來的吧,它的名字叫孜孜不倦。

那陣東風一定是為我而來的吧,它的名字叫奮鬥不息。

那陣東風一定是為我而來的吧,它的名字叫永不言棄。

清晨,迎着豔麗朝霞,踏着晨光,我開始了知識海洋中的遨遊。這時的我大概更像一隻蜜蜂吧,在教室這個大蜂巢裏貪婪的汲取着知識的蜜。有時教室裏驀地豎起一片手的叢林,有時集體陷入沉思,鴉雀無聲。九年級的黑板總是滿滿的,舊的剛擦掉,新的已經寫上,播撒着二次函數,語法時態,社會主義,還有夢想和希望。同桌説,有一陣東風輕輕吹過,陽光照在我的臉上,長長的睫毛抖動着,閃着知識的光芒。

下午,操場上,伴着陣陣東風,我們開始了一圈又一圈的奔跑。縱使雙腿痠痛無力,也沒有人輕言放棄。很快,頭上便沁出了細細密密的汗珠,臉頰上泛起了淡淡的紅暈,雙腿早已灌了鉛般沉重。可汗水濕的透衣裳,卻澆不滅希望的火苗;疼痛侵蝕着身體,卻打不倒信念的城牆。嘴上説着蝴蝶飛不過滄海,沒有人忍心責怪,心裏卻想借着東風直濟滄海;嘴上嚷嚷着要放棄,心裏卻想着再來一圈。

深夜,窗外的星星眨着眼,牆上老舊的石英鐘滴滴答答的走過一圈又一圈。一陣東風吹來,拂動了窗簾,卻吹不散心頭的陰雲。桌上攤開着一張打滿紅叉的試卷,我的腦中充斥着之乎者也,歐姆定律和門捷列夫,久久無法集中精力。‘啪!’煩躁的將試卷揉成一團,丟向角落。一會卻又默默彎腰,拾起,展開,撫平,重新執筆,希望在那團剪不斷理還亂的蓬麻中尋找到解題的思路。

九年級,不正是這樣嗎?哭過笑過依然堅持着,只因心中有個美麗的夢。我要把所有的努力化作一陣為我而來的東風,藉着東風,掛上雲帆,乘風破浪,直濟滄海!

請讓我來作文600字篇7

東風,常指春季的風,温暖而又和煦,似母親對兒女的愛。

還記得小時候我的膽子特別小,晚上不開燈是絕對不敢睡覺的。有一次,我想挑戰一下自己,所以在睡前把房間裏的燈給關掉了。燈關上的那一刻,感覺眼前的光明忽然變成了一片黑暗。我趕緊閉上了眼睛,什麼也不想就想着睡覺。可窗外風“呼呼”地拍打着窗户,讓人不由得胡思幻想起來。我躺在牀上,耳畔是外面的風聲,突然想到了外面不會有什麼特別可怕的怪物吧?我越來越害怕,還有點後悔為什麼要挑戰一下關燈睡覺。最後,我實在受不了了,感覺自己要被恐懼吞噬掉了。我赤着腳起牀,以百米衝刺的速度衝到了爸爸媽媽的房間裏。他們正在看電視,我説明來因後,鑽進了兩人中間。媽媽關掉了燈,我拉着媽媽的手,雖然身處黑暗之中,但卻再也沒有先前的恐懼,有的只是温暖。

我的記性有時候很差,夏天的時候,晚上會開空調,有時候我會忘記關掉。但即使我晚上忘記關了,但早上起牀空調卻從來都是關着的,媽媽會來幫我關掉的。冬天我喜歡踢被子,但我卻不會凍生病,媽媽會來幫我蓋被子的。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”母愛是平凡的,也是偉大的,如雨露,潤物無聲;如陽光,照耀大地;亦如春風,春暖花開。

母愛,如東風只為我而來。

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