英雄事蹟作文100字 -作文
作文
就有人撰文表示：“從近年來大學聯考作文命題方向來看，多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點，但大學聯考作文最好還是別以非典為話題，而教師在做作文輔導時也不宜將目標‘押寶’在非典上。”緊接着又是猜測，“假如我們考非典，那麼，做老師的眼下應該如何指導學生作文?將來我們又應該按什麼標準來給考生閲卷與評分?”……媒體如此莫衷一是的猜測，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關鍵時刻的大學聯考考生。如此下去，極有可能誤導大學聯考考生。
筆者認為，今年大學聯考會不會考非典，尤其是作文會不會考非典，現在下結論為時尚早。況且，不管大學聯考作文是否會考非典，對於複習接近尾聲的大學聯考考生來説，應該是不論考什麼，都應該胸有成竹。畢竟，在2003年大學聯考語文考試説明中，作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實，中心明確”。要做到這些，靠的是平時的培養和訓練，冰凍三尺，非一日之寒!如果基礎不紮實，臨時抱佛腳又怎麼能行?的確，非典是現在的熱點問題，但熱點年年有。比如去年世界盃，北京考題出了關於規則的問題，但是並不意味着你非寫世界盃，所以話題不取決於熱點。話題作文不一定是當前社會熱點，也不一定是流行的話題，而是有哲理的問題、有文化內涵的問題。由此就可以看出，要在話題作文中勝出，靠的就是平時知識的積累，而不是“沒有把握”的“一時準備”。
更可怕的是，媒體如果強調非典疫情進入大學聯考試題的可能性很大，那麼考生以非典為話題作準備，非常容易產生大量的“克隆作文”。媒體上關於非典的文章千千萬萬，多得不計其數，尤其是對於非典的反思，更是層出不窮。按理説，考生準備起來應該是如魚得水，但在資源共享度如此高的現代社會，出現“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問題是，全國大學聯考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，並且在評分標準裏相應規定了處罰措施，
作文
男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻户曉，有句話説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以説明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嚐遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。
有一次，雷鋒從鄉下到城裏，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，於心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地餵給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都説雷鋒傻，這兩位老人明擺着救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖着頭走開，嘴中還嘟囔着。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終於康復了……
看了雷鋒的動人事蹟，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事蹟將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事蹟將如一盞燈照亮我的前程。如小船載着我駛向前方。林浩是四川省汶川縣映秀鎮漁子溪二年級學生。5月12日的特大地震發生時，林浩一度被掩在倒塌的教學樓中，身上還壓着另外另個同學。經過努力，林浩掙扎着爬出了廢墟，幸運的是他當時沒有受傷。令人驚訝並且歎服的是，這個頑強的小男子漢剛剛死裏逃生，就投入到了救人的行列中，他兩次折返已經倒塌的教學樓，把剛才壓在自己身上的兩個同學背了出來，自己也被不斷掉落的磚石砸傷了額頭和手臂。林浩班上共有31個學生，地震中只有10多個人得以逃生，其中就包括被林浩救出的倆人。林浩的事蹟被媒體報道出來後，很多人都喜歡上了這個小英雄。地震發生的時候，林浩被樓上跌下來的兩個同學壓倒在地。“一開始，我怎麼都動不了，有個女同學在哭，我就告訴她，不要哭，帶着同學一起唱老師教的《大中國》。唱完後，女同學就不哭了。後來，我使勁爬，終於爬出來了。”逃出來後，林浩沒有跑開，而是返回廢墟背出兩個同學。“你個子這麼小，背得動嗎?”一個阿姨不相信地問。“背得動!”小傢伙一臉嚴肅。當林浩第三次去救人時，被垮塌的樓板埋住，是校長把他拉了出來。問他為什麼要去救人，林浩平靜地説：“因為我是班長!如果其他同學都沒有了，要這個班長有什麼用呢?”這是我最感動的，感覺這小男孩好可愛。
