六一難忘的事作文最新6篇

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六一難忘的事作文最新6篇

六一難忘的事作文篇1

今年的六一節過的有些特別,不象往年一樣和父母在一起度過,而是和同學老師們一起去松江春遊,這一天我過的特別快樂。

一大早我滿懷着興奮勁想要在那天玩個痛快,可是天公不作美,下起了雨,影響了我的心情。但就在這時,張老師發給了我們每人一件雨衣,拿到雨衣雖然嘴裏沒説什麼,但我的心理非常的感動。還幫我們住讀生準備了垃圾袋,一次性枱布等,真的非常感謝她。其他的老師也對我們很好,非常地照顧我們。在這麼多老師的關照下,我的心情也好了很多。

我們在松江體驗了農家樂,農民伯伯帶我們看他們怎麼摘毛豆,我心想:農民伯伯怎麼那麼不怕髒,弄的滿身的泥,真覺得他們辛苦!然後農民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個小朋友一大把,留作紀念,謝謝他們,讓我見識到了“新生命”,哈哈。 然後我們還去玩了套圈的活動,因為人太多了,我只套了一次,差一丁點就要套着東西了,不過沒關係,下次有機會再去玩。我們嫌這些玩的不過癮,我還和同學們一起玩了跳跳卡的遊戲,玩的真帶勁。我們還在堡壘裏互相交換食品吃,每個人都吃的很香!

這次的兒童節過的又開心又特別!

六一難忘的事作文篇2

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裏還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,台上的同學表演得很認真,台下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣佈完的時候,台下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了!

六一難忘的事作文篇3

今天是,“六.一”兒童節,是我們自己的節日。

早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發現了我畫的畫,看着我自己的作品,心裏美滋滋的。

上午八時,我們排着整齊的隊伍,搬着椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了,新皇后從魔鏡裏知道後,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。後來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

最後,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了,雖然我這裏只詳細説了三個節目,但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。

六一難忘的事作文篇4

盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節,這可是我們國小生涯的最後幾個六一兒童節了,聽説要進行全校性的遊園活動,我們都高興得手舞足蹈。

兒童節的前幾天,我們就為佈置教室忙開了——教室上方和兩側都懸掛着色彩斑斕的紙鶴和綵帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼着同學們自已繪製的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

時間一分一秒的過去了,遊園活動終於拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個活動就是在自己班裏玩“爆破音吹蠟燭”,八個小組輪番上陣。許多同學鼓着腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學的影響,把預先想好的爆破音一本正經地吐了出來,輕而易舉地過了關。全班同學過關率98%,因為我們準備充分呀!

六一難忘的事作文篇5

盼啊!盼啊!“六一”兒童節終於到了。

那是去年“六一”的事了。那天下午,我們全校組織娛樂活動,而且每個班級的活動項目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽;二(2)班舉辦的是吹氣球比賽;二(4)班是棋類;二(1)班夾珠。我當然是先在自己的班上玩了,我們班級分成四組,我選了其中的一個小組焦急地排着隊,啊!終於輪到我了,手拿套圈,我的手有些打顫,我對準目標用力地投了出去。哎,由於我用力過猛,不但沒有投中,而且套圈還飛出了好遠,我默默地怪自己真笨!我又拿出第二個套圈投了出去,又是沒有投中。我着急了,第三次、第四次......我都沒有投中。這時,我的心裏難過極了,因為我看到許多同學都拿到獎品,而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄準目標,“哇”!我投中了!我拿到了一塊巧克力!這時,我感到我得到的不是什麼巧克力,而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

接着,我來到二(2)班,這裏正在激烈地進行着吹氣球的比賽。輪到我吹了,可這氣球好象在故意在和我過不去,怎麼吹都不能把它吹爆,我失望了。垂頭喪氣地來到二(1)班,“哎!邱迪!該你了!”這時,我才從剛才的沮喪當中清醒。我提醒自己説:“夾珠子比賽,沒問題!我在幼兒園就玩過!”我信心百倍。可不知怎麼回事,難道是珠子更滑,還是筷子不聽話,那小珠子就是不願意被我夾住。終於我還是沒能成功。我只有再一次回到我們班教室,又開始了套圈的比賽。可是,我一次也沒有成功,看着別的同學興奮地拿着獎品,我難過地流下了眼淚。

這時,我的好朋友葉蕾走到我的面前,説:“迪迪,為什麼不高興啊!”,我説難過地:“我只拿到了一個獎品。”她説:“沒有關係,不要灰心,我們到二(4)班去玩棋類比賽。”作文

開始下棋時,我的心情很複雜,總是擔心自己會輸,可越是擔心就越輸。這時我的耳邊響起媽媽的話:做任何事都要保持心情平靜,自己戰勝自己,才會有成功的機會!我靜下心來,認真地下了起來,......終於我贏了!接着,我連續贏了幾盤。我高興的看着我的獎品,臉上露出了成功後喜悦的笑容。

這真是一次有趣而快樂的“六一”兒童節!它永遠保留在我的記憶當中。它使我懂得了,做任何事,首先必須戰勝自己,充滿自信,才能夠獲得成功!

六一難忘的事作文篇6

今年的兒童節我過得真開心呀!早上起牀,我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校,情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好,祝大家節日快樂。然後,她問我們:自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地説:“不做作業!上電腦課,玩遊戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。上午,我們雖然上了一節語文課,但沒留任何作業。下午,我們乾脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上台高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎麼能不高興呢?台上,大家認真投入,盡情表演;台下,同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。

放學時,老師還鄭重地宣佈:一是兩天的雙休日,沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好,兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼着離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小夥伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打遊戲,玩得不亦樂乎。在家長眼裏,我們都玩野了。可惜,這種自由、輕鬆、快樂的兒童節每年只有一天。

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