遊莊園的作文參考7篇
在寫作文的時候，可以培養我們的思考能力，社會在不斷進步，學生們在寫作文中一定都提高了自身的成績，以下是本站小編精心為您推薦的遊莊園的作文參考7篇，供大家參考。
遊莊園的作文篇1
一天，摩爾莊園天氣晴朗，鳥語花香，小摩爾們和平常一樣：逛逛淘淘樂街、看看黑森林……
可這時，打了一震雷，紅太狼，灰太狼與七大惡狼從天而降，掉入了黑森林；而此時，喜羊羊他們同樣掉了下來，來到摩爾城堡。
黑森林裏，紅太狼：“灰太狼！你不是説要帶我們來抓小羊的嗎？怎麼來到了這個鬼地方？（平底鍋）”
“哎喲！老婆，你聽我説，是那些小羊……”
“（平底鍋
狂打）你這蠢貨！什麼小羊？羊呢？”
這時，眾狼才發覺羊羊們不見了。
此時，摩爾城堡……
美羊羊：“哎呀，你們是誰呀？我們怎麼沒有見過你們呀？”
小摩爾：“我們是小摩爾，這裏是摩爾莊園，你們是誰呢？”
喜羊羊：“哦，我們是來自青青草原的羊，這裏就是傳説中的摩爾莊園嗎？”
小摩爾：“沒錯！”
懶羊羊：“咕（肚子）嗯，對不起，有美味鮮草吃嗎？”
眾羊＆小摩爾：“哎呀！（暈倒）”
小摩爾們聽了眾羊的經歷後，很願意幫助他們，於是請瑞琪（摩爾莊園皇家騎士團團長）安排給羊羊們一些摩爾騎士。
羊歷5983年5月29日，羊狼大戰正式開始，喜羊羊和沸羊羊先帶了一些摩爾騎士衝向黑森林，埋伏在黑森林——狼的基地附近；然後美羊羊和懶羊羊以及瑞琪一起偷看狼的動靜；最後暖羊羊與摩爾騎士一起攻打狼羣。
經過羊羊們和摩爾們的友好配合，終於於羊歷5983年6月7日把灰太狼等眾狼趕出了摩爾莊園。
時間過得飛快，羊羊們要與摩爾們道別了，大家都依依不捨。
眾羊：“再見了，小摩爾們！有空你們也來青青草原玩！”
小摩爾們：“我們會的！你們也常來！”
簡單的道別後，一道光從天上照下來，羊羊們消失在光中……
遊莊園的作文篇2
摩爾莊園是一個很好玩的遊戲，下面我就個大家介紹介紹，摩爾莊園。
進摩爾莊園是需要米米號的，按註冊填寫資料就可以獲得米米號然後登錄就行了。摩爾莊園是由愛心教堂、神祕湖、漿果叢林、展示家園、陽光牧場、淘淘樂街、開心農場、咕嚕藝術街、摩爾足球場、東部遊樂區、摩爾大學、拉姆學院、融巖火山、西部遊樂場、粒粒小廣場、消防署、摩爾拉雅滑冰場、摩爾拉雅山頂、城堡露台、前哨站、摩爾城堡21個區域組成的一個莊園。smc是莊園裏的一個超級俱樂部，職業有六個分別是：嚮導、警察、記者、消防員、見習騎士、拉姆救治師。
嚮導一般是幫助剛來的小摩爾或是回答別人提出的問題，還可以問朋友，但是隻有100個名額，所以只能加100個朋友，摩爾如果有人叫你把你米米號的密碼給他那時你要舉報他，千萬別給他；警察則是站在自己的崗位上，站兩分鐘，別人怎會來接班，連續堅持兩天，就可以到警察局去填值日表，完成任務後便有1000個摩爾豆；記者記錄莊園裏的點點滴滴；消防員則在着火時去滅火；見習騎士保衞城堡和保護麼麼公主；拉姆救治師救助在黑森林染上疾病的小拉姆，幫它們解除痛苦。拉姆也是我們的好朋友，如果拉姆餓了，你就要去淘淘樂街的寵物店買東西給它吃，給它清洗讓它保持開心的狀態，如果你的拉姆死了你可以去愛心教堂內點十字架書復活哦，然後站一分鐘以後可以通過完成任務來複活你的拉姆。摩爾豆是靠打工、玩遊戲等來賺的，還可以把成熟了的水果賣給開心農場裏梅森小屋裏的梅森他就會給出價錢。
農場發明屋裏可以修好f2，把你不要的傢俱賣給他他也會給你摩爾豆。而且在摩爾莊園裏不能説髒話不然會被別人舉報的。超級拉姆是摩爾莊園裏的守護者，每個月需要10元錢來買，當然許多的待遇是我們沒有超級拉姆的摩爾享受不到的哦。
我希望大家都來玩摩爾莊園，祝所有的人過一個快樂的童年。
遊莊園的作文篇3
數學不僅是各門學科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺的約束而自由地飛翔着。下面是為大家收集的國小數學日記摩爾莊園，供大家參考。
“摩爾莊園”是在我們國小生中非常流行的一個遊戲，可以讓大家在緊張學習之餘，放鬆自己。同時，我也發現，“摩爾莊園”中也藴藏着不少的數學小知識，在遊戲之餘，也可以提高我們的數學水平。
我在遊戲裏的家裏沒有傢俱，在遊戲的“雜誌”中，我發現一套漂亮的小傢俱，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應該怎麼做才能買到這套傢俱呢?
於是我開動腦筋，發現摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是説，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。
一天後，我的存款變成：3000+90=3090摩爾豆;
二天後，我的存款變成：3000+90×2=3180摩爾豆;
三天後，我的存款變成：3000+90×3=3270 摩爾豆;
四天後，我的存款變成：3000+90×4=3360 摩爾豆。
也就是第四天後，我的存款便可以支付傢俱的費用了!
遊莊園的作文篇4
我想給大家推薦一個好地方，我想推薦泰山，也想推薦通天峽。但我最想推薦的是綠色莊園，那裏景色宜人，好吃的、好玩的應有盡有。
首先，進入綠色莊園往前走一段便是一個大花壇，到了春天，五顏六色的花朵都競相開放，爭着要把最美的姿態展現給人們。一樹樹潔白潔白的梨花開了，雪白雪白的玉蘭花掛滿枝頭，火紅火紅的杜鵑到處都是，粉嫩的牡丹花團錦簇。就連綠油油的小草們也探出頭來，悄悄地打量着這個美麗的世界，好一派生機勃勃的景象！
啊，這裏的景色真是美啊！
不遠，就是一個大人和小孩子們都喜歡的地方——小沙灘。那金黃色的沙灘，就像一塊金色的地毯。當你赤腳走在沙灘上，你會覺得地面軟綿綿的，就像踩在雲團上面一樣。小孩子們跑過去留下的一串串腳印，真像是給大地母親戴上的項鍊。有些小朋友在那裏玩沙堡，看到他們玩的開心的樣子，真的很想加入他們呢！沙灘上還有許多貝殼，每個貝殼上面都有花紋，花紋非常漂亮，就像一件精緻的工藝品。我捲起褲腿下到水裏，在炎炎夏日裏是多麼的涼爽，讓人心曠神怡！
啊，這已經沙灘多麼有趣啊！
綠色莊園還有很多好玩的，有刺激好玩兒的過山車，讓人心情澎湃的碰碰車，有水上樂園的動物船，兒童攀爬樂園，還有驚險刺激的鬼屋，我可進去瀏覽過，那感覺到現在還心有餘悸呢！
濮陽的綠色莊園，讓人來了會樂不思蜀，流連忘返。聽了我的介紹，你也趕緊來體驗吧！
遊莊園的作文篇5
星期六，我們懷着激動的心情登上校車，出發去惠民的魏氏莊園採風。一個小時的顛簸，我們終於到了盼望已久的魏氏莊園。趙校長與四位大隊長已恭候多時了，記者阿姨給我們照了許多照片。隨後，藍隊與紅隊出發了，導遊嚴阿姨為我們講解。
走近大門，兩個大石獅出現在我們的視線裏。導遊阿姨説；“在我們左邊的獅子是一隻貪婪的獅子，曾經想偷龍王的寶珠，掉入海中，淹死了。而在我們右邊的是一隻清正、廉潔、正義的獅子。為人民做了好多好事，魏家人很喜歡它。”
導遊還講了門上的門欄，上面有荷花.牡丹……一些保平安的圖案，門欄兩邊有龍鳳，它們的尾巴都是花形，很美，像一朵朵綻放的花。
隨後，我們來到了主人兒子的卧室，裏面有好多古董。看到主人那麼多的衣服，我真想穿上這些的衣服，回到古代，與魏家人共享天倫之樂。
接着，我們又來到了魏家人的書房，據導遊説；“魏家人差不多都是單傳，到了第五代就絕後了，很可惜”。
我們又來了到私塾，我坐在學生的位置上，彷彿我就在這
兒上過學。我還通過密道去了別處，哦，mggod。太神奇了。
我特別喜歡正殿，主人、夫人與少爺都做在椅子上，特別有範。它們臉上都笑嘻嘻的。雖然是假人，但是很逼真。有一個孩子摸了摸他的手，和真人的皮膚一樣柔軟。
導遊領我們去城塔上走了一圈，又看了一遍魏氏莊園。魏氏莊園豐富的文化底藴讓我流連忘返，這次小記者一行，讓我終生難忘。
遊莊園的作文篇6
今年春節，我是在山西奶奶家過的。山西的年三十可比北京熱鬧多了，家家户户貼着對聯、掛着彩燈，外面鞭炮響成一片，可我和小姑家的弟弟卻在“摩爾莊園”裏過起了大年。“摩爾莊園”是網絡虛擬社區遊戲。我和弟弟在電腦前搶着點擊鼠標、按動鍵盤，在莊園裏放炮、滑雪、撈魚，剪窗花、寫對聯、送福字……玩得興高采烈。我該回北京了，臨別前，弟弟扯着我的手説：“姐姐，電腦上見！
”回到北京，一進家門我就迫不及待地打開電腦，登錄摩爾莊園，咦！
原來身穿粉色衣裙的主人公，怎麼變成了頭頂花翎，身穿戲服的小丑；原來摩爾小屋裏整齊擺放的傢俱、飾品，怎會雜亂無章的散落在各處；唉！
我和弟弟辛辛苦苦掙來的積分，也被花光了。怎麼回事呢？我左思右想，嗐，準是弟弟搞的鬼，按照他的設計把我的小人和小屋弄成這個樣。我忙走進摩爾小屋整理家務，心裏氣氣地想：“決不能讓弟弟改變我家園的風格了。”就在這時，有人噹噹噹地敲摩爾小屋的門，閃身進來一個打扮同樣怪異的小人，“姐姐好，是我！
”“你是……弟弟？”我詫異地回答。當我在鍵盤上敲下“弟弟”兩個字時，心中突然一陣狂喜。嘿！
現在的科技可真發達，身在家中坐，照樣能和千里之外的弟弟盡情地玩遊戲，過大年！
遊莊園的作文篇7
記得有一天和同學聊天，看到qq窗口左上角有摩爾莊園的宣傳廣告，正好尼奧出問題，我就點進去了。註冊時只有3個服務器。進圖莊園，還要辦理入住手續，內容也不是很充實，有點想放棄的打算。但是還想再玩幾天看看有什麼變化沒有，反正尼奧上不了，大不了以後不管它了，於是，我的摩爾生活就此開始……
在摩爾的生活中，我體驗過賺到摩爾豆的喜悦，嘗過遊戲慘白時的難過。我經歷過見到不守規矩的小摩爾時的憤怒，我在摩爾莊園中體驗快樂。七情六慾，喜怒哀樂，這裏樣樣俱全。
物無全美，摩爾莊園自然有它的不足。如：奧運就要來了，我認為小屋的傢俱應該加一點奧運元素，如：奧運倒計時牌等。還有，傢俱都那麼貴，能設計出豪華小屋的摩爾沒有幾個，價格降一點吧！既然有半價日，為什麼只針對服裝？傢俱不能半價？
莊園中農園方面，讓學生們自己打理和種植蔬菜和水果，用得來是的果實換取金錢，養活自己是的小寵物―拉姆，並且可以打扮自己或裝修自己是的家園，讓學生們擁有成就感。莊園中有類似偵探類找東西是的探究，讓學生懂得發現身邊是的各種事物，讓學生在獨自是的情況下用聰慧是的眼睛去尋找。也可以增強學生是的團結精神。
