國慶節我的國慶節作文6篇

缺乏素材積累的習慣會使寫作文的過程變得困難和無效，作文是記錄生活的筆記本，讓我們的故事永遠不會被遺忘，以下是本站小編精心為您推薦的國慶節我的國慶節作文6篇，供大家參考。

國慶節我的國慶節作文篇1

在這個七天長假中，我們大家一定都會到某一個地方遊玩吧。你們都去哪了呢？那麼現在，就讓我們來分享一下自己的祕密吧。

我呢，就去了我們誰都去過的張店人民公園。如果想知道我都玩了些什麼、看了些什麼，就來看看吧！

現在，我就和我弟弟來到了我們的人民公園。我一步入大門口，一陣涼爽的風朝我迎面撲來，我頓時有了身處秋天的感覺。往裏走，我看到了一棵非常粗的大樹，我想它已經活了幾百年了吧。我在原地發呆，正在聯想着這棵樹幾百年來經歷過的所有事情，我甚至聯想到了地震、海嘯和火山爆發。我從幻想中回過頭來，我卻找不到我弟弟了。我找來找去突然，我弟弟出現在我背後，他將一個長長的、兩頭尖尖的東西塞到了我的手裏，我一張開手，看到的是一個巨大的、綠色的螞蚱，我又立刻將收縮了起來。我一邊稱讚我弟弟一邊往前走。我們來到了小山上，拿出了實現準備好的鏟子，開始了“轟轟轟轟”的挖掘行動，連我自己都要煩了。

我們爬上了公園中的小亭子，我們在那上面吃完了中午飯，就坐着傾聽大自然的聲音。樹葉落下的聲音“沙沙”，蛐蛐摩擦翅膀的聲音“蛐蛐”。我還看見了許多人在撈魚，他們一邊躲避着工作人員的巡邏，一邊開心地揮着網子撈魚。

哦，我們該回家了，我叫着了弟弟，聞着一路的花香，愜意的回到了家。

國慶節我的國慶節作文篇2

國慶節、勞動節放假七天，是每個孩子上學後的的期盼，但是放假後又會怎麼樣呢?

我和大多數孩子一樣，上學後的盼望就是放假了。在上學期的時候，盼望的就是國慶長假;下學期盼望的就是五一勞動節了。

每當快接近假期的時候，我是那樣的激動，因為放假了就可以盡情的看電視、玩電腦了，還可以無拘無束的和小夥伴玩耍，既沒有時間的約束，也沒有家長的嘮叨。一想起來，哪叫一個激動啊!

可是，一想到放假會有很多作業，這種激動沒有就被打消了。唉!怎麼辦呢?對了，放假前幾天我可以很快的把作業做完，那後面幾天就可以玩了。於是，我就在放假前幾天很快的把我的所有的作業給全部做完了，煩惱就在這時開始了……

做完作業後的幾天，我幾乎每天都重複我前一天的生活;起牀、洗漱、吃早餐、看書、吃午餐、玩電腦或者東跑西逛、吃晚餐、看電視。還沒有放假時的那種激動完全拋到九霄雲外去了。此時的我想的只有一見事：什麼時候開學啊!因為開學了就可以和同學聊天、玩耍，雖説要上課，還不能看電視、玩電腦，但是我卻不象現在這樣。

每個孩子都想放假，但是隻要一放假，每個孩子又想上學。唉!這不僅讓人很鬱悶，還讓人很矛盾。你説是不是呢?

國慶節我的國慶節作文篇3

快要過國慶節了，老師給我們佈置了一個很特別的作業——製作水果拼盤。下課的時候，同學們嘰嘰喳喳地討論水果拼盤的作業，有的説：“我要做一個圓圓的太陽。”有的説：“我要做一條可愛的小魚”……我想着快點回家，我想用水果做一朵花。

終於放學了，我飛奔着跑回家，找到媽媽急切地説：“媽媽!媽媽!我們有一個做水果拼盤的作業，您可以帶我去水果店裏買水果嗎?”媽媽爽快地答應了。我們很快到了家附近的水果店，水果店裏的水果又新鮮又多。我拿了蘋果和香蕉，覺得不好看，又放下了，我都不知道選哪種水果好。這時媽媽提醒我：“要挑選鮮豔的水果。”“噢!我知道了。”我馬上挑選了擁有翠綠色果肉的獼猴桃，紅色果肉的西瓜，白色果肉的火龍果，還挑選了紅提、青提和石榴。

回到家，我們馬上開始製作水果拼盤，媽媽指導我洗青提和紅提，還教我剝石榴，媽媽還幫我把西瓜切了。我拿起水果刀把西瓜刻成愛心形，可是總是沒成功，浪費了很多西瓜。媽媽告訴我：“你可以試試用一些工具。”我突然想起家裏有做餅乾的模具，它正好是愛心形的。我找來模具在西瓜上一摁，一個完美的愛心就出現了。我小心翼翼地把切好的“愛心”擺成一朵花的形狀，用青提做花的花蕊，把碧綠的獼猴桃圍成一圏，當做成花的花托，我還給我的水果拼盤點綴了石榴，一顆顆石榴就像晶瑩的露珠一樣。

我給我做的這一束美麗的“花”取了一個好聽的名字——心花怒放，因為看到這一束“花”，可以讓大家的心情變得特別好。我想把這一束“花”送給我的媽媽，因為媽媽要照顧我，很辛苦。我還要把這一束“花”獻給我們的祖國，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，越來越美麗，越來越強大。

國慶節我的國慶節作文篇4

又是温馨快樂的一天。一大早，窗外就傳來了一陣陣小鳥清脆的叫聲，它們嘰嘰喳喳的叫着，好快樂呀！

今天是十月二日，我特別高興，因為爸爸媽媽答應帶我到平天山遊玩，我的心早已飛到聽平天山去了。

到了平天山，我們一家人盡情欣賞着這美麗的景色。你瞧，一株株翠綠的小草，一朵朵鮮豔的小花兒在微風的吹拂下晃動着小腦袋，正熱情的我們。

“啊，游泳池！”我眼前一亮，拉着爸爸的手向游泳池走去。下水後，那池裏的水，冰冰的，涼涼的，全身爽快。“呵！”我大聲的説，“媽媽是個膽小鬼 ！”爸爸也附和説：“是呀，媽媽像個縮頭烏龜，真膽小！”媽媽把眼睛瞪得圓圓的，大大的，一副“生氣”的模樣她慢慢地下水，得意的看了我們一眼，正當媽媽得意之際，我和爸爸把池水向媽媽潑去。“哈哈哈！”平天山山泉游泳池留下了我們的一串串歡聲笑語！

隨後，我們又順着小路往攀登，山頂有廣闊的高山大草坪，北嶺仙棋勝景就在山頂上，令人心胸開闊，一目千里。六班水庫和連綿起伏的羣山。茫茫的林海，山川美景，猶如一幅幅壯美的圖畫，令人陶醉。在半山腰的峽谷中自然形成一個巨大的石盤，故稱仙人池，那裏的池水清涼透明，還有滿山遍嶺的玉桂，八角林，四季飄香。

祖國呀！人民正用自己的智慧。才幹和汗水打扮着您，您您將會永遠煥發着青春的活力。

國慶節我的國慶節作文篇5

國慶節那天，我去了姥姥家，在姥姥家我過得很快樂。由於媽媽四號還要值班，所以三號下午我們就回家了。唉，時光過得真快，三天時間不知不覺就過去了。

一號到姥姥家，我的目光就開始尋找我到姥姥家都要見面的夥伴——周肖娟。我等了她一上午，才見着面。原來，她去別人家看電視了。我們一見面就有很多話説，説説我們學習成績如何等，反正談着不知不覺就一個小時了，之後我們就各自回家吃飯了。到了下午，我們就開始我們每次都要玩的遊戲——就是做泥飯。奇怪，她都13歲了還玩這麼幼稚的遊戲，可能我們都很喜歡玩這個遊戲吧!

我們要準備材料，先向大自然買菜，只不過是在地上拔幾要草當菜來。每次我都要她幹最不好的活，就是挖土;再在瓶子裏灌進水。周肖娟再在她家拿一個勺子，我們再拿幾個吃完月餅剩下的盒子當調料盒，裏面弄點玉米，紅豆。我們做成的鹹草，假肉杆，材料準備齊了，就開始玩了。一會兒做湯，一會兒拿葉子當片兒包餃子，實在太好玩了，玩夠了，我們就一塊去她家，把拉麪的車子當黃包車，當她坐在上面時，我就推，結果把她弄摔了，當時的場景真是太可笑了。

我喜歡國慶節，它既慶祝了我們國家的生日，我又可以與媽媽看望姥姥，跟周肖娟玩泥巴，聊天、推黃包車，實在太有趣了!

國慶節我的國慶節作文篇6

十月一日是我們偉大祖國母親的生日。七天的長假為學生們提供了學習和娛樂的好機會，為上班族們提供了休息的好機會，也為喜愛旅遊的人提供了充足的時間。所以十一十全國人民歡樂的日子。每個人度過十一的方式都不同，我的是十一生活可總結為：體、學、聚。

我先説“體“就是體驗生活。十月一日早上我很早就起牀了，因為今天我要和媽媽去鄉下老老家看老老。鄉下的空氣清新，而且地面也比較潮濕，還散發出雨後獨特的清香。十月的季節是豐收的季節。天剛矇矇亮姥姥和舅舅就拿着鐮刀推着小車去地裏收割莊稼了，一望無際的稻田裏農民們頭上包者毛巾，臉上淌着汗水不停的揮舞着鐮刀發出一片沙沙聲，轉眼間金黃的稻子鋪了一地。我和媽媽是負責後勤做飯的，(後面寫又是如何摘豆角的)摘完後的感受

我作為一名七年級的學生，爸爸説無論是放假還是上學都應勞逸結合。在姥姥家回來，十月四日我又開始了我的學習生活，許多人認為學習是枯燥的，但我認為只要你真正學進去了，會給你帶來快樂的，我把從開學到現在所有的知識複習了一遍，因為開學就要月考了我不打無準備之仗，爭取考個好成績。在不知不覺間一天又過去了。我收穫到了知識的財富和帶給我的快樂。

遊過、學過了，少了一絲親情，在十月五日晚上，爸爸帶我到大伯家聚會在那我們一起吃飯我還和哥哥聊天大遊戲，讓我感受到了親情給我帶來的快樂。

十一國慶節給我帶來了歡樂，使我收穫到了知識，體驗了生活感受了親情。我的十一生活過得充實而有意義。