怕體育作文7篇
讓自己的思考水平得到加強的方式之一就是勤動筆，寫好一篇作文，要是沒有合適的語言表達，寫出的作文就很難給人好的閲讀感受，下面是本站小編為您分享的怕體育作文7篇，感謝您的參閲。
怕體育作文篇1
昨晚，我坐在沙發上休息，拿起搖控器看電視，無意間打開了中央五台，體育頻道正在直播亞運會的盛況，正好是中國對巴基斯坦男子足球賽。我一下子就被迷住了。
比賽開始了，兩隊分別穿着紅色、白色的運動服，像飛龍一般在場上飛舞。運動員們踢得熱火朝天，不分上下。穿紅衣服的是中國球員。他們團結協作，在場上撲來跑去。突然，球猛地射向我們的球門，我的心一下子提到了嗓子眼，心裏不停地祈禱。只見守門員果斷地騰空而起，向前衝去，整個人簡直要飛起來了，他張開雙臂，順勢來了個前滾翻，把球牢牢地抱在懷裏。全場響起了熱烈的掌聲，我的心像懸着的石頭終於落了地。
比賽還在繼續。足球在隊員們的密切配合下，幾乎沒有休息的空隙。瞧，球快要落地了，又有人飛起一腳，把球踢到半空中，直逼對方場地而去。這時，我們的隊員開始了全力的反擊，對方也毫不示弱，勇敢地迎戰。我方六號球員帶球靈活地左突右撲，突破了對方防線，給了對方個措手不及，還沒等他們反應過來，我們就已經打到了對方的門前。我的手裏捏了把汗，屏住了呼吸，生怕球射不進去。只見六號飛起一腳，球衝向了對方的球門，卻見對方守門員猛地一撲，“守住了”，我失望地叫了起來。正在我萬分沮喪的時候，卻看到球居然又慢慢地滾進了球門。全場安靜了幾秒鐘，暴發出了陣陣熱烈地吶喊。
很快，比賽在我們的吶喊聲中結束了。大家擁抱在一起，盡情地歡呼，分享着這屬於我們的快樂！
怕體育作文篇2
在教過我們的老師裏，除了從一年級就開始教我的語文數學老師外就是四年級的體育老師了，他叫韓小米，戴着一副眼鏡，總是穿一種類型的衣服，拿着一個哨子沒事的時候就亂甩。一年級到三年級都是高老師教我們體育，高老師管我們管得很鬆，上了四年級換韓小米老師教我們第一節課老師訓話就用了一節課的時間，隨後的課韓老師都非常有順序的安排，有時候是跟着隊伍跑兩圈，在自由跑一圈，記得有一次我們再站隊的時候總是説話，劉明爍整隊了，我們也是勉強迴應一下，老師看見了這副情景，就二話不説讓我們男生站了一節課，而且讓女生解散，讓我們男生看着女生活動，所以每當老師説了話了，就是在提醒我們男生不能再説話了否則的話，就要罰站了。
因此我們説話聲音在大，等到老師開始看我們的時候就把聲音壓得很低很低。韓老師對於犯錯的的學生的處罰也是不會心軟的，記得就是在做操的時候，有一兩個同學在説話，韓老師看見了就用手抓祝他們的衣領，直接揪出去了，要不是老師抓着他們倆，要不然肯定會摔跤的。還有如果誰做操的時候手掌是彎的，老師就會向他的手一巴掌打過去。韓老師非常的嚴格，就連跑不是説話也不行，韓老師在我的印象裏就是一位嚴格仔細，懲罰不心軟。比較悠閒。
怕體育作文篇3
我有許多體育夢，那是因為我父親常常對我説：“看那些拿金牌的人都有多了不起、要是你能那樣就可以不學習愛幹什麼幹什麼，愛買什麼買什麼!”父親的話激起我對體育運動的無限好感與追求。追求時也經常受挫但一想起父親的話又重受鼓起，繼續奮鬥、拼搏。
我不胖，體質也不算弱。但不知道為什麼體育就不能達到優秀。我最怕跳遠與長跑了，仰卧起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題而已。我真的是打心底裏羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至還比他們還多，可是成效卻微乎其微！
由於各種原因，我的體育夢也隨這變化，我還因為變動讓父親吵了，我爸爸語重心腸地説：“人有一個夢想而奮鬥，三心不可二意，一心一意再加上鍥而不捨的經神，終究會成功的。”父親的話加我的成熟，我開始一心一意鍥而不捨地練習乒乓球，乒乓球是我國的國球，開始練習的時候，十分困難，老師説：“對着牆打100個才可以練習發球，我剛開始對着牆，只能的5、6個的了一週打了50個，我開始氣餒了，不我想起了父親，心中便湧起陽光，繼續開始練習了一天終於打了1001個，信心滿滿地找老師老師：“本身打50個就是要練習你的意志沒想到你成功了。這樣你的基礎比人紮實了一晃一年過去了我憑藉着基礎練球以及發球。
我現在知道金牌不是一般能拿的，可是隻要追求就不後悔。
怕體育作文篇4
每個人在記憶的這一片汪洋大海中，都會有一段令你深刻難忘，而又別開生面的故事。那份藏在我心中的體育情，令我難以忘懷。它永遠都不會被卷卷的浪潮抹去，被塊塊的礁石擊散，被歲月的流逝侵蝕。
小時候的我身體很差，三天兩頭的就要往醫院跑，苦而難喝的藥成了家常便飯。父母為了我操碎了心。嘗試了各種辦法都無濟於事。後來，媽媽聽説做體育運動可以強身健體，是增強體質最積極、有效的手段之一。就讓我在家做一些簡單的運動—跳繩。
後來，隨着媽媽的培養，我逐漸喜歡上了跳繩，我的跳繩技藝逐漸提高。至今還歷歷在目。記憶猶新的是學校舉辦的一次班與班跳繩比賽。
我們排着整齊劃一的隊伍來到操場，四個班排在一起的場面，真是雄偉壯觀！只聽見我的心不斷髮出“咚咚”的聲音，怎麼辦呀，快到我了，萬一我發揮失常怎麼辦呀！只聽得一聲—開始！我下意識的飛快的跳了起來，突然間覺得：自己像一隻輕盈的小燕子，暢遊在跳繩的天空，獨舞在跳繩的世界。漸漸地，我不緊張了，甚至越跳越輕鬆，像蜻蜓點水一般。我沉浸於跳繩的世界裏，只聽得繩子甩出的“呼呼”聲與跳躍的心跳聲……有那麼幾秒鐘，我竟幻想只有我一人在碩大的操場跳動。終於，我跳出了讓我引以為豪的成績—144個！也許你認為144個不足為奇，可你永遠都不知道，每一次跳動，我都在奮力一搏！
正如達？芬奇所説的那樣：運動是一切生命的源泉。我愛體育，因為它使我的抵抗力強了許多，所以在我心中對體育有着那份獨特的情感。而這份情是別人永遠都不可能有的。多少次，我都想鬆開持之以恆的種芽，可這份充滿信念精神的情誼一直支撐着我奮勇向前。體育伴我成長！
怕體育作文篇5
在這個春暖花開、春意盎然的四月，我校開始了一年一度的體育節。體育節有很多的項目，我參加了其中的三項比賽。
我參加的第一個項目是仰卧起坐。我們參加比賽的的小選手，一個個憋足了勁兒準備着。選手們躺在軟墊子上，別的班的同學給我們壓着腿。老師們則在旁邊記着數。只聽見一聲哨響，大家都奮力的做着，老師在旁邊一個，兩個，三個……，我心裏也跟着默默地數着。可是不一會兒，我就感覺我做不動了，每一個都那麼難，我的肚皮都要抽筋了，但是我還是奮力的做着。台下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾。一聲哨響，比賽結束了。“32個”老師報出了我的成績。我的心裏一緊，只有32個，這估計是我最差的一次了。“下一個項目我一定能取得好成績的！”我心裏這樣想着。這也許是我的一種自我安慰吧！
我又參加了跳繩比賽。我最喜歡這個項目了，因為我平時就經常跳繩，可以説這是我的強項。我拿着我的跳繩，來到比賽場地。裁判讓我們站到指定位置，準備開始比賽。裁判一聲令下，我們就進入快速跳繩模式，只聽見呼呼的聲音在耳邊不停的響，大家都像是充滿電的發動機不停地運動着，跳躍着。當我跳到80多次時，我就有點跳不動了，兩條腿像灌了鉛一樣，速度越來越慢。比賽終於結束了，我跳了168個。“成績還不錯。”計數老師説。我心裏美滋滋的。
最後是足球射門。這個項目我從來沒有練過的，心裏沒有一點兒底。我們排好了隊，一個接一個的射門，有的射了一分，有的射了兩分，還有的同學沒有射進去，就是0分了，我只得了一分。比賽就這樣結束了。
在這次體育節的比賽中，我體會到了，無論什麼事都是不簡單的，都需要在平時鍛鍊和積累，到用時才能取得理想的成績！
怕體育作文篇6
我愛體育，我更愛運動，我尤其酷愛跑步。跑步，能活動四肢，強壯肌肉，增加肺活量，温暖的陽光灑在賽場上，男子組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧......
平時，不經常運動的我在一開始有一些吃力，但是經過這麼長時間的鍛鍊後，也已經適應了，覺得自己的身體也比原先強壯了許多，生病的次數也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學間關係和諧發展，而且還可以帶來歡樂，調節情緒，減少鬱悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢着運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾。看，同學們正邁着矯健的步伐跑步進入操場，校園裏頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦！“一二一，一二一……”
每到大課間活動時，操場的同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小遊戲。同學們玩的真是不亦樂乎，每位同學臉上都洋溢着快樂的笑臉。
如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。
因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽着手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的遊戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼“陽光”的生活也會朝你起來。少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛鍊身體，好好學習。
陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎着風雨，我們在這裏出發；向着陽光，我們舞出生命的精彩。
怕體育作文篇7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，又到了同學們喜愛期盼的體育課。我和同學們像飛出籠子的小鳥一樣，快樂興奮地奔到操場，齊刷刷地站好隊伍後，開始跑步、做熱身運動。
五分鐘熱身準備活動後，身體微微出汗，這時老師告訴我們：今天操場上只有我們一個班級上體育課，場地有空，所以教學內容是練習投擲實心球。“投擲實心球？”我在心裏想，“雖然由於學校運動場地有限，只多次練習過投擲動作，沒有真正扔過實心球，但想來那應該和扔沙包大同小異吧，小菜一碟，嘿嘿！”要知道，我可是多年參加羽毛球訓練的運動健將，體育也是我的強項。同學們也都很高興，“養兵千日，用兵一時”，現在終於可以實戰了，都興致勃勃，準備大顯身手。
按照老師要求，我們迅速站好隊形，開始練習。輪到我了，我雙手握球，用力投出，由於經驗不足，我直接向地上投，實心球沒飛多遠就重重砸到了地面上，第一次投擲失敗了，我像被潑了桶冷水，灰心喪氣。體育老師走到我旁邊，和藹地對我説：“投實心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中劃上一道弧線，力道也要均勻，才能投得更遠”。聽了老師的指導，我靜下心來仔細觀看其他同學的動作，看他們的方法，再仔細揣摩老師告訴我的技巧，總結經驗，練習動作。很快又輪到我投擲了。我擺好姿勢，想着動作要領，雙手緊握實心球，深吸一口氣，拼盡了九牛二虎之力向空中拋去，實心球在空中畫出了一條優美的弧線，落到了很遠的地方，這是目前的最好成績呢！我咧開嘴笑了，同學們也為我鼓掌祝賀，終於成功了！又反覆練習幾次後，我的動作定型規範了，老師還讓我示範給同學們看，我開心極了，不知不覺，就聽到下課鈴聲響起。
這次投擲實心球的體育課，讓我明白了世上無難事，只怕有心人，而且體育運動，可以鍛鍊人的體質更可以磨練人的意志。我喜歡上體育課，我更熱愛體育運動，“生命在於運動”，我要永遠做一名體育愛好者！
