新員工培訓自我介紹

來源:巧巧簡歷站 3.21W

員工培訓,又稱崗前培訓、職前培訓,它是指一個企業所錄用的員工從局外人轉變為企業人,從一個團體的成員融入到另一個團體的過程,同時,也是一個員工逐漸熟悉、適應組織環境,規劃自己職業生涯、準確定位自己角色、充分發揮自己才能的一個過程。因此,可以説,成功的新員工培訓可以強化員工的行為和精神的層面,使其成為企業與員工間羣體互動行為的開始。

新員工培訓自我介紹


康佳集團自成立之始,就相當重視新員工的入職培訓,一直把它作為集團培訓體系中的重點,給予了相當的關注,而且還專門成立康佳學院來統籌安排並規劃新員工的入職培訓。多年新員工入職培訓的組織實踐,使康佳學院針對企業用工的特點,摸索出了一套行之有效的新員工入職培訓方案,最大程度的發揮了新員工培訓的作用,使新入職的員工通過康佳學院的系統培訓,能夠迅速的轉變成為具有康佳企業文化特色的企業人,敬業愛崗,為企業的發展作出了應有的貢獻。

康佳集團新員工入職培訓的最大特色是能夠針對不同的新員工類型,規劃出不同的新員工培訓方案,而且,運用多種培訓手段和培訓方式來實施新員工培訓。

比如,康佳集團針對新員工的學歷、崗位及工作經驗的不同,將新入職的員工分成一線員工入職培訓、有經驗的專業技術人員入職培訓和應屆畢業生入職培訓三種類型,不同的類型培訓內容和培訓重點也各有不同,針對一線員工的入職培訓,除了共同性的企業文化、人事福利制度、安全基本常識、環境與質量體系等內容以外,還規劃了一線優秀員工座談、生產崗位介紹、生產流程講解、消防安全演練等課程,而且,還採用師帶徒的方式,指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導;對於有經驗的專業技術人員的入職培訓,除了共同性的必修內容外,更多的還增加了企業環境與生產線參觀、企業歷史實物陳列室講解,集團未來發展規劃、團隊建設與組織理解演練、團隊與溝通展能訓練、銷售與開發介紹及公司產品銷售實踐等課程;而對於應屆畢業生的入職培訓,除了一些共同的課程外,還針對其特點,安排有校友座談、公司各部門負責人討論、極限挑戰、野外郊外等活動,同時,還規劃有三個月生產線各崗位輪流實習、專業崗位技術實習等內容,採取導師制的方式,派資深員工輔導新員工進行個人生涯規劃設計,並對整個一年的工作實習期進行工作指導與考核,使其能儘快熟悉企業,成為真正的企業人。

另外,針對企業用工的特點,康佳還配合人力資源部,對不定期招聘的單個新員工採取報到教育的方式,每一個新招聘的員工,不管是從何時進入企業,在辦理入司手續之前,必須經過康佳學院的報到教育,有康佳學院指派專人進行個別的單獨培訓,培訓時間安排為3小時,培訓內容安排有作為一個新入職的員工必須掌握的內容,如少上、下班時間與規定、公司基本禮儀、辦公室規定、公司基本組織架構等,只有等新員工人數達到康佳學院規定的培訓人數後,才針對新員工的類型,組織實施新員工入職培訓。

通過不同形式、不同內容的新員工入職培訓方案的實施,有效的貫徹了集團公司選才、用才、留才的人力資源宗旨,並且通過培訓,縮短了新入職人員在公司實習過程,使部分有能力、有才幹的人能夠很快脱穎而出,成為公司的骨幹,降低了招聘成本,規避了選才風險,成為公司人力資源管理中最為重要的一環。

附:康佳學院應屆畢業生入職培訓規劃書

入職培訓規劃為六天,全部項目由三部分組成:

一、相見歡

一、 ice breaking(破冰術):“我的畫像”

通過康佳學院精心設計的遊戲,讓新員工自我介紹、相互認識,使相互間有一個初步的瞭解。

二、組織團隊:建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組,每組人數三至七名(最好是五名),每個小組成員要求搭配合理(性別搭配、學校搭配、體能搭配、家庭背景搭配),每個小組民主選出一名組長,帶領全組成員完成本小組團隊建設的內容:組名、組徽、組口號、組歌及其它等。

三、舉行入司式:培養對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下,新員工代表帶領大家向公司總裁莊嚴宣誓(宣誓詞為公司晨讀內容)。

二、培訓內容展開

一、人事福利制度介紹:由人力資源部負責人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關制度,使學員清楚的瞭解自己能享受的權利和應承擔的義務。

二、康佳發展歷史、組織架構、發展規劃等介紹。使學員對企業有一個較清晰的瞭解,幫助新員工發現企業的優勢、特點,從而樹立起企業的崇敬之情,培養作為一名康佳人的自豪感。由企業文化中心、發展中心負責人講授。

三、通信及電視的開發管理課程。由通信與家電開發中心負責人帶領新員工參觀兩開發中心,並在參觀中逐項介紹公司新產品在投產前產品開發的主要流程及各個階段,使新員工初步瞭解新產品開發過程中各個流程的重要作用。

四、營銷管理課程。由營銷公司負責人介紹公司產品的營銷戰略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析,使新員工能夠迅速瞭解公司產品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。

五、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責講授,主要介紹公司基本的規章制度和違規處罰標準。目的是培養新員工的安全意識,養成良好的生活與工作習慣,同時提醒學員在日後的工作中注意遵守,共同創造文明有序的工作環境。

六、崗位禮儀及公司禮節、5s教育課程。由康佳學院講師講授,主要涉及集團公司在問候、着裝、彙報工作等方面商務禮儀的培訓和個人辦公中應注意的禮節問題,目的是創造公司內部文明的工作環境,維護公司對外文明的企業形象,推行企業5s觀念。

七、商場促銷活動(實踐課程)。由康佳學院、銷售公司共同組織,安排學員到各個商場進行現場促銷,親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛,培養新學員居安思危的思想觀念,同時活動結束,通過激烈的討論,來深化新員工的認識能力。

八、公司各部門及產品生產線參觀。由康佳學院帶領,參觀公司的各個職能部門,由各個部門負責人介紹本部門的業務範圍與業務重點,同時還參觀公司產品生產線,瞭解產品的各個生產流程,進一步加深對公司的感性認識。

九、角色轉變課程,由康佳學院講師講授,主要包括以下幾個課程:

(1)組織理解遊戲。通過遊戲,讓學員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異,並初步認識個體與組織間的關係。

(2)團隊、溝通展能培訓:通過科學設置的系列課程項目,體悟團隊的作用,以增進對集團的參與意識,消除抱怨與負面衝突,同時,還可以培養自我授權的團隊領導力。

(3)企業模擬挑戰賽。運用相關軟件,通過挑戰賽形式來達到培養學員正確面對競爭的觀念,培養學員既要勇於冒險,也有勇於承擔責任的精神,同時還培養了小組成員的團隊意識和團隊成員間的合作能力。

三、室外活動(選擇實施)

一、極限能力(自我挑戰)培訓。通過一次長途拉練來鍛鍊學員的意志力和團隊合作精神(如爬深圳梧桐山)。

二、野外郊遊:通常安排在深圳的大、小梅沙海濱。全部培訓結束,學員們在寧靜的大海邊放鬆自己,體會生活的美好。同時,還對培訓進行最後的總結,提交書面的培訓總結報告,並評選出本次培訓的各種獎項(如最有成就的小組、最富有合作精神的小組、康佳之歌唱得最好的小組、本次培訓最瀟灑先生、最靚小姐、最有前途的組長等),由康佳學院予以表彰。

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