黨會發言稿模板優質5篇

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黨會發言稿模板優質5篇

黨會發言稿模板篇1

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

今天我演講的主題是我的成長。正式站在講台擁有真正屬於自己的學生已經近一年光景了。在這將近一年的時間裏,有太多太多的酸甜苦辣。當我到學校報到,即將帶領一班孩子的時候,我心裏是無比慌張的,因為我知道今後的日子裏我將開始一個新的,陌生的生活,也擔心自己無法勝任。對於我來説,語文老師兼班主任是人生中一個毫無經驗的位置,我猶如嬰兒蹣跚學步,努力向前攀爬,卻總是搖搖晃晃,屢次跌倒。作為班主任,我卻沒有把常規抓到位,剛剛開學那段時間,很多時候是跟我搭班的葉老師在教孩子們課堂常規。常常搞不清楚一節課到底能進行多少內容,惟恐完不成教學任務,所以總像是被人追趕似的趕進度;可是又總因為課堂管理不到位而在抓紀律方面浪費了許多時間,導致目標完成不了。感覺每天都很疲憊卻絲毫未見成效,那時,我開始懷疑自己是否適合當一名教師,是否稱職,那種感覺真的很強烈。我知道自己有很多不足的地方,可是自己就是發現不了。

憑藉大學裏學到的知識根本不足以應付實際中出現的問題。那時候的我一直都在用哄騙的方式對待學生,因為一直以來我不想把打掃衞生作為懲罰,因為我希望學生覺得勞動是光榮的;我不想把跑操場當做懲罰,因為我希望學生覺得體育活動是快樂的;我不想總是怒斥他們,因為我希望學生覺得學校是個美好的地方……可是,事實和周圍老師的指導讓我漸漸明白,自己的想法多麼不切實際。我意識到自己面對的是幾乎沒有自制力、自覺性的一年級新生。他們還小,不能明白什麼大道理,也理解不了老師為他們所作的。所有苦口婆心的説教幾乎全部付諸東流。

於是我開始去模仿,抓住所有契機去學習,他們抓的知識點,課堂語言等等。然而工作只憑熱情是不行的,教育教學工作時刻需要心靈的介入僅靠簡單模仿不可能掌握教學規律,它需要的是長期的學習與積累不學習,心靈之泉就會枯竭,工作也就無“心”可用要給學生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源這個水源就是學習和實踐。於是我開始尋找屬於自己的模式。隨着時間的推移,我開始懂得什麼叫恩威並施,什麼叫連哄帶騙。在常規方面,我儘量用小孩子的集體榮譽感促使他們注意衞生、紀律等方面,經常會給予物質獎勵,激發學生的積極性。在課堂上,學會批評與表揚並用。在學生作業方面,剛開始班級情況十分糟糕,有很大一部分學生沒有完成,我採取一些懲罰措施,並且每天加大力度,受到處罰後,仍然要在課餘時間將作業補上。在複習的階段,我給一些後進生配上小老師,在課餘時間進行輔導。而且根據學生對知識掌握的差異佈置不同的作業。希望學生得到有效的複習。然而,如果方式單一,被學生找出規律,他們便漸漸失去興趣,所以,我總是偶爾想方設法讓學生感到出其不意。

不管我如何費盡心思,仍改變不了我經驗不足的事實,總是會有方法不當的時候,也常常收不到自己滿意的效果。但是,我仍然不懈努力着,盡己所能教好這批孩子,在摸索中前進,因為當孩子們圍着我做遊戲時我們是那麼開心。

黨會發言稿模板篇2

首先,請允許我代表今年的優秀員工對支持和關心我們的領導和同事們表示真誠的感謝,感謝你們對我們工作中所付出努力的肯定。我們深知,今天表彰的不僅僅是我們十個人,同時表彰的是在20xx年中愛崗敬業,為西北分公司又快又好的發展做出辛勤工作的所有同事們作為這一光榮團隊和羣體的代表,向各位領導彙報,並與各位同事分享20xx年在西北分公司的成長與發展,我感到異常地興奮,以及肩頭沉甸甸的責任。

西北分公司從20xx年開始迎來跨越式發展時期,20xx年是面對大好機遇承前啟後的重要一年,也是公司立足西北、十一年蓬勃發展的閃光節點。我很高興自己從西安交大研究生畢業後進入公司。選擇中建,選擇西北分公司,在這樣一個尊重、和諧、進取、發展的大氛圍中,我體會着成長和發展的磨鍊和喜悦。我現在主要負責分公司人力資源工作中的招聘、培訓和考核工作,儘管還沒有獨立的人力資源部,但是人力資源工作已經隨着分公司的跨越式發展,整體推進。人力資源工作現已完全覆蓋人力資源六大模塊,各個模塊工作專人負責,我們力爭在完成事務性工作的基礎上,挖掘工作的深度和廣度,讓人力資源管理成為公司正常運營和戰略實現的重要內容。

人力資源板塊在20xx年初擬定了《西北分公司20xx年人力資源規劃》,提到了分公司人力資源工作在20xx年將大力加強其內部管理和規範,

將人力資源工作從簡單的人事管理努力提升到戰略性人力資源管理的層次,使人力資源工作成果成為公司高層決策的參考依據之一。首先,在分公司體系文件上明確人力資源制度,保障人力資源工作的有效進行。20xx年7月由綜合管理部牽頭完成了《中建西北分公司管理手冊》,其中的《人力資源管理分冊》首次較為全面的展示了人力資源六個模塊的工作規定。對於西北分公司20xx年人力資源工作的回顧,具體內容上,在人力資源規劃方面,主要是人力資源質和量的儲備,一方面是加強校園招聘和社會招聘工作,特別是關鍵崗位人員的招聘。另一方面是員工的升級轉化,加大培訓開發力度。在招聘與配置方面,校園招聘上,20xx年9月-12月,歷經西安站、武漢站、重慶站、瀋陽站,召開10場校園宣講會,收集簡歷近20xx份,面試700多人次,最終有86名應屆畢業生在8月和9月分批入職。社會招聘上,社招人員97人,基本完成年初社招計劃。全年內部調動人數108人次,基本滿足項目不同階段的人員需求。在培訓與開發方面,全年培訓計劃24項,年終累計培訓記錄30項,完成全年計劃,並保證每一項培訓內容記錄齊全,反饋及時。在績效管理方面,明確了季度考核和年終考核相結合的考核體系;設計了清晰的考核關係對應表;區分了職能部門和項目經理部的考核內容;細化了考核工具。特別是項目經理部,細分了施工員、質量員等10個崗位的10套關鍵績效指標表格,更客觀地進行員工工作節點控制;全面開展績效輔導工作,保證輔導對象有代表性,輔導內容有針對性,輔導效果有顯著性。在薪酬管理方面,保證薪酬按時足額發放,薪酬調整向生產一線人員傾

斜,加強年終獎對於整體薪酬的調節作用;在勞動關係管理方面,全年首次簽訂勞動合同183人,續簽勞動合同161人。上述工作是西北分公司全年人力資源工作的一個簡單概括,凝結了人力資源板塊工作人員的努力和汗水。這其中,更離不開各位領導對於人力資源工作的信任、支持和推動。

在20xx年年底,我將上萬字,10多頁的《西北分公司20xx年人力資源管理分析報告》彙報給建築事業部人力資源部經理李潔李總後,看到她的回覆郵件時,我內心充滿了激動和欣慰。郵件中她説:“看到西北分公司人力資源工作的總結,有一種驚喜的感覺。客觀地説,西北分公司的人力資源管理基礎較弱,但你們在這一年中,除了完成基礎的工作外,充分實踐了人力資源管理的各項職能,為分公司的經營管理打下了良好的基礎,這與你們的努力是分不開的。希望西北分公司能儘快設立獨立的人力資源部,祝你們工作更上一層樓。”簡短的文字,積極的肯定,是對我們工作莫大的鼓勵。同時,我也深知,我們工作中有很多的不足和亟待改進的地方。但是,因為發現不足,所以有努力的方向;因為需要改進,所以有發展的動力。因此,我仍然相信,在建築事業部人力資源部的專業指導下,在西北分公司各位領導和同事的信任和支持下,人力資源板塊有能力、有實力、有信心、有決心為西北分公司的長遠發展做好戰略服務工作,乃至於為西北的區域化試點工作做好人力資源的統籌和保障工作。

從20xx年3月份我入職公司以來,見證了公司的發展壯大,從最初的深圳忍靜爭公司發展到現在以東莞、湖北、以及江西為製造基地的

規模,呈現三足鼎立之勢,是我們必圖企業發展宏圖上不可或缺的重要組成部分。

在5年裏,雖然經歷了許多波折和困難,但是總裁***先生帶領我們克服了種種困難,跨過了一道道坎,大家互相鼓勵和精誠協作,實現了生產和銷售翻番的目標,並且壯大了公司的規模,今天呈現在我們面前的是一個嶄新的必圖,作為必圖人,我感到由衷的驕傲和自豪,對公司的發展前景更加充滿信心。

在座的各位同事都是公司的.寶貴財富,也是公司的千里馬,千里馬常有而伯樂不常有,而我們的總裁就是公司的相馬人伯樂,他給大家提供了這個施展才華的平台,而作為優秀員工代表的我們就更應該作出表率作用,用心做事,踏實做人。在新的一年裏,我們以“公司質量方針”為指導,以實現“公司質量目標”為已任,恪盡職守、齊心協力為公司的跨躍式發展再立新功!

祝願必圖的事業蒸蒸日上,明天更美好!

我是來自生產部的李成亮,很榮幸能夠作為優秀員工代表上台發言。很感謝公司給了我這個機會,我才有可能站在這裏與大家分享我的喜悦。在此,特感謝各領導在日常工作中對我的提攜與幫助。自入crh公司以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯地的做好本職工作,嚴守公司的各項規章制度,以嚴謹的工作態度來對待每一件事。crh對於我來説,不僅僅是一個工作企業,更是一所社會大學。我從跨入她的大門起,便開始了新的學習生涯,在這裏,我學到的不僅僅是專業上的技能,更多的是我學到了很多為人處事的道理,

在與同事、領導的溝通與協作當中,深感自己日益成熟與進步,在此,很感謝我的部門經理馮德斌和主管ricky,在工作中給了我諸多的指導與幫助,感謝我的同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作,沒有他們之前的辛勤付出,就沒有我今天的成長。唯有他們在工作中對我的的合作,我才有不斷進取,不斷成長的機會。另外通過自身的努力,並積極配合上級領導引導新員工,熟悉公司各種運作流程,儘快使新員工能夠上手。

今天,我有幸成為優秀員工,在喜悦和自豪的同時,我將更加努力、更加勤奮的工作,以更高的目標,更高的起點來要求自己,與各位同事一起為crh竭盡全力。説句心裏話,我感到很慚愧,因為不光是我一個人在努力,我們在座的每一個人都在努力,這份成績不屬於我一個人,是屬於公司每一個人。

20xx年,一切的成績和榮譽都已成過去,我們後面的路還很長,我們要做的事還很多,但只要有公司各層領導的支持,有各位同仁的精誠團結,我們肯定能完成我們的奮鬥目標。在即將來臨的一年裏,首先我會再接再厲,多探索、多總結,盡職、盡責,完成好公司交給我的各項工作任務。其次我要加強相關知識的學習,特別是專業知識,拓寬知識面;提高我的表達能力;對工作中碰到的問題做到多想、多問、多請教,努力超越自我,不辜負公司領導對我的期望。

最後,感謝公司、感謝領導、同事,只有不斷超越自我才能得到更多回報!相信我們的生活一定會因自己的努力而精彩!在大家的同心協

黨會發言稿模板篇3

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

新的學期開始了,為了爭取獲得更好的成績,我制定了一份新學期學習計劃。

1、課前要按照要求做好預習。語文要把每課的課文熟讀,會認讀所有生字,每個字口頭組兩個詞;數學所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內容。

2、上課認真聽講,認真思考,積極舉手回答問題。不做小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

3、回家認真做作業,作業要做到寫字工整、整齊整潔。做完後認真仔細檢查,要把寫作業當成考試一樣認真對待,不懂的問題要及時解決。

4、課後要認真複習,把老師講的重點內容要完全掌握。

5、重視每一次的測試和考試,考前認真複習,考後要總結,尤其是錯題一定要弄懂弄會。

6、星期六和星期天在家多看課外書。

7、積極參加學校組織的各種文體活動,鍛鍊身體,爭取好的成績,在提高自己素質的同時,為班級爭光。

新的學期新的開始,一定要在各個方面嚴格要求自己,爭取做一個全面發展的好學生。

謝謝大家!

黨會發言稿模板篇4

各位領導、各位同事:

大家好!

經過__項目組上下一心的共同努力,__以半年243套的銷售佳績,位居句容房地產市場20__年上半年銷售排行榜首位,作為__一名普通的銷售人員,倍感自豪的同時,也深知__能取得如此羨煞旁人的成績,絕非偶然而是源自公司一直貫徹執行的"客户至上,服務為本"的經營理念。

樓盤銷售人員是企業形象和信譽、樓盤的品位與質量的門户,是樓盤與用户之間的橋樑和紐帶,我們向顧客提供信息、提供服務,瞭解顧客對自身需求,作為和客户直接溝通的銷售人員,此時對客户反饋信息把握的精準度就顯得尤為重要,因為公司領導的一系列決策的根據都來源於我們一線銷售人員的反饋。20__年4月12號,__業主常州天目湖歡樂一日遊活動,正是在徵求了眾多業主的意見後才予以實施的,取得了良好的社會口碑效應。

一位房地產銷售人員應該是半個地產專家,這一點從__銷售人員進場後,公司在房地產政策、房地產專業知識和禮儀培訓等方面不遺餘力地培訓可以得到佐證。首先要對樓盤地地品位、文化、規劃、景觀、設計、風格、結構、户型、面積、功能、朝向、便利、價格、公建設施、設備、社區管理、社區文化等等,這是從事售樓工作地基礎,同時樓盤地銷售人員還需對周邊環境、城市規劃、基礎設施、發展趨勢等有清晰地認識和了解,這樣才能夠向傳達出有效滿足顧客需求地信息,能夠告訴顧客所售項目地優劣勢、能給客户帶來什麼樣地利益與效益?其次,更重要地是銷售人員在給客户介紹地過程中,一定要堅持實事求是地原則,給客户提出地置業意見一定要中肯,因為任何一個樓盤都不能做到滿足所有客户地需求。某些銷售人員為了自身地利益採取了避短揚長地方式,輕描淡寫地規避樓盤地劣勢,雖然實現部分客户地成交,但長久地看,傷害地是整個樓盤地利益,失去了眾多客户地信任。

售樓無常法,機遇不常存,售樓人員惟有以紮實地專業知識和靈敏地觀察和反應力,並且做到始終將客户地利益置於首要考慮地問題,與客户建立一種互信互賴地關係,才能切切實實地賣好房子,在創造經濟效益和社會效益地同時也極大豐富了自己地人生閲歷。在__工作地這段日子,深刻地感受到了實力雄厚地萬邦地產在客户關係維護方面做出了巨大地努力,從一線銷售人員到公司地高層領導,都把"服務客户,回饋客户"作為工作地重中之重予以貫徹執行,一家深得人心地房地產開發公司,房子賣得好自然是意料之中地事了。

首先要感謝公司及部門領導對我的厚愛與信任,感謝同事們對我的大力幫助及支持,能夠得到公司"銷售之星"這個榮譽稱號,我感到非常的高興與榮幸。

20__年我在任市場拓展部五華片區經理期間,在公司各級領導的大力支持下,公司各個部門的積極配合下,圓滿完成了五華片區新裝及增值業務的經濟任務指標。在市場拓展部經理層的積極組織帶領下,在我們全體同仁的共同努力下,攻堅克難,最終奪取了市場拓展部目標任務的勝利。

取得今天的成績我有幾點感受:

第一、一份努力,一份收穫。

第二、學習、學習、再學習,執行力是成功之母。

第三、堅持就是勝利。

成績屬於過去,新一年的挑戰已經開始,為了完成20__年的發展目標和任務,讓我們行動起來,前進、前進、向前進。

黨會發言稿模板篇5

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。

我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。我們這個班是升入二年級後由兩個一年級班合併的,所以,借這次家長會和原一班的家長我們也互相認識一下。

(自我介紹)

撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看着孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悦的。所以我願意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。

今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:

一、班級介紹,二、交流本學期的工作設想,三、瞭解孩子的在校表現,孩子的不良行為習慣及矯正,四、經驗交流。

一、下面我先介紹一下我班的基本情況

我們班有學生48人,整體看來,各科成績在全鄉名列前茅。學生進步都很大,從一年級剛入學時的注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者説能積極動腦了,特別是通過幾次學校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衞生紀律方面也都有明顯的進步,學習也認真了,大部分同學作業完成得也又快又好,特別是早晨到校後,在班長的帶領下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,説明孩子們知道自己主動學習了。

二、接下來談談本學期的工作設想,以利於我和各位家長在孩子教育目標上達成一致,取得最佳教育效果。

1、讓每個孩子都有展示自己的機會

從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講台,發表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那麼就説明孩子是真的懂了。

但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什麼都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。

2、讓孩子學會自主學習

家長同志們可能對自主學習這個詞有點陌生,千百年來,我們的孩子不都是在校由老師教育,在家聽父母教導嗎?不錯,可是,時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學習伴隨終生。因此,孩子就必須學會自主學習。

那麼作為家長,怎樣在家庭教育中培養孩子的自主學習能力?怎樣與老師在學校的教育形成合力,這也是我久久思考的一個問題,我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那麼怎樣讓孩子養成自主學習的習慣呢?

通過一段時間的實踐和調查,我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恆,滴水成淵。

家長可以給孩子訂計劃,每天學幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,並讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在牆上。(這很關鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這麼多呀!)或是將每天的寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。

這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收穫。當孩子有了收穫,取得了成績,他會認同這種做法,以後,自覺的學習習慣就養成了,不用再讓家長催了。

這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最後成就了大的目標。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導方式,來引導孩子培養自主學習的好習慣。

三、和各位家長交流孩子的在校表現,針對孩子出現的不良行為習慣進行矯正。

美國心理學家威廉·詹姆士説:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”就是説習慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉聖陶先生也説過:“教育就是培養習慣”。習慣的好壞會影響人一生的命運,好習慣養成了將受益終生,反之,不良的習慣會貽害終生。

國小階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習慣培養的關鍵時期,很多孩子學習成績不穩定,主要是沒有養成良好的習慣。對於90%的學生來説,學習的好壞,智力因素只佔20%,非智力因素佔80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又佔據着十分重要的位置。

事實正是如此,習慣對於一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學大學生的周峯,在談到自己成功的祕訣時總是説是良好的學習習慣成就了自己。據説周峯有兩個好的學習習慣:

一是量化的學習習慣。他認識漢字,記英語單詞,每天都是10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000個、多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。

二是定時的學習習慣。改學習的時候學習,改玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地|去學習、工作,壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對於處在習慣形成階段的國小生來説,培養他們的良好行為習慣至關重要。

升入二年級後,應該説每個孩子無論從行為習慣、遵規守紀還是學習能力等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子,他們還處於行為習慣的養成階段,自制能力還很差,不可避免地會出現一些不良行為習慣。經過一個多月的觀察和教育引導,我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面

1、個別學生時間觀念不強,表現為不能按時上學,有遲到現象。

2、自制力太差,表現為上課搞小動作,不注意聽講(xx),與同桌或前後座同學小聲説話或傳遞小紙條(xx)上課鬧着玩(xx)

3、學習不認真,敷衍,表現為作業書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多(xx),作業書寫不規範不工整(xx)且錯誤較多(xx)。以上主要是指家庭作業。

4、孩子動作慢(xx)

5、家庭作業不按時完成,等到第二天上學後再匆忙趕寫;不交作業,理由是忘了寫或丟到家裏

6、愛動手打人,經常被告老師(xx)

7、説髒話。

8、做值日不主動,不積極,有時忘記。

9、過於自我,不愛幫助同學。

10、不愛運動,下課也不出去活動,體育課表現不積極。

針對孩子出現的這些情況,除了老師在學校裏督促和引導,家長在家裏應針對孩子出現的情況進行引導 。

1、檢查孩子每天的家庭作業, 一定讓孩子養成良好的學習習慣。

去年時,我也呼籲過家長檢查作業並簽字,但是通過孩子的表現我發現真正達到每天都堅持檢查的家長不多,今年我們的孩子已經到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養成壞習慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業後一定要檢查,看孩子的作業是否按要求完成,作業本是否整潔,書寫是否工整規範。

雖然我們平時的作業很少,但關鍵是我們不能養成孩子的這種壞習慣。對於在作業中發現的問題,可以寫在作業本後,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子着想,我相信,孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。

2、提高作業的書寫質量

我發現孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對於孩子們的作業,最基本的要求是工整,乾淨,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認認真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就儘量讓他們自己做,家長不要包辦。

有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太着急,要多提供孩子鍛鍊的機會。

4、孩子作業不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學校後撒謊説丟到家裏了。

這種情況,説明咱們要改變對孩子的輔導方式,孩子遇到學習問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發引導,注意培養孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子,培養孩子做作業的信心,循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。

5、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起牀上學,或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容,家長要予以干涉和引導。

6、培養孩子的勞動觀念 ,平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什麼事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

7、要讓孩子學會愛。

父母愛孩子天經地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

8、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協調,聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質的發展。

要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關係,玩得更加開心,有益於身心健康。

四、家長經驗交流,家校溝通

1、優秀的孩子家長做經驗介紹

2、與家長交流教育中遇到的問題

(結束總結)

為了孩子全面發展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況,或反映一下在家裏的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。

我們願意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

由於時間關係,今天講的內容不能太多展開,最後幾句話與大家共勉:

1、以高遠的目標激勵孩子。

2、以嚴格的要求約束孩子。

3、以實際的行動支持孩子。

4、以平常的心態關愛孩子。

各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什麼不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,並給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!

謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

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