村消防演練講話稿5篇

我們寫講話稿的過程就是增強我們的見識的機會，我們必要的時候也可以藉助講話稿來發揮，下面是本站小編為您分享的村消防演練講話稿5篇，感謝您的參閲。

村消防演練講話稿篇1

各位老師，各位同學：

下午好!

今天，我們全校師生在這裏開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時10分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力於老師們平時的培訓與組織，保證了這次演練的成功。“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規範管理，落實責任抓起，從重點防範和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。

老師們，同學們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。當然我們也發現了一些不足：

1、學生出了教室未及時到指定地點。

2、學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。

3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

4、撤離到操場後要快速整隊報數。説明有少數同學沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛鍊，對生命不夠尊重，要進行反思，並及時改正。

同學們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進行救援。

最後，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

祝大家平安、健康、進步!

村消防演練講話稿篇2

老師們、同學們：

大家好！

為切實做好學校的安全工作，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，構建平安和諧校園，在鹽城市城南新區消防大隊、鹽城電視台的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們鹽城市初級中學康居路校區成功地組織了消防逃生應急演練的活動，並聆聽了消防知識講座。

在此，我想表達三層意思：

首先，請允許我代表鹽城市初級中學校長室對鹽城市城南新區消防大隊、鹽城電視台的領導及同志表示衷心的感謝！對我們的同學們在消防應急演練中精彩勇敢、沉着冷靜的表現表示祝賀，我佩服你們！

其次，當演練警報聲響起的時候，我看到了同學們在演練過程中，能夠按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當警報聲響起，大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時不到3分鐘，展示了師生快速的應急反應能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強，説明我們是一支有凝聚力的團隊；還看到了同學們在觀看消防官兵、保安人員、老師與同學們使用滅火器，撲滅小型火災隱患的表演中，那樣的專注入神，展示了我們學生善於學習、樂於學習的精神和機智勇敢、勇於擔當的品德，説明我們是一支有戰鬥力的團隊；我還看到了同學們在整個講座會場的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學生文明禮貌、樂觀上進的精神風貌，説明我們是一支有發展力的團隊。同學們，這就是我們良好的校風，這就是百年老校的傳統，這就是我們鹽城中學的明天，這就是在座的各位同學和你們家庭的希望，我讚賞你們！

第三：災難無情、生命無價。希望我們全校師生牢固樹立這樣的意識：安全在於遵守制度，安全在於平時預防，安全在於自我保護，安全在於學習知識，安全更在於臨危不懼！希望今後還要繼續採取定期和不定期相結合的方式，開展逃生演練活動，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心理素質在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧的校園而不懈努力，為提升同學們的自身素質而不懈努力，為同學們的美好的明天而不懈努力。我期待你們！

村消防演練講話稿篇3

今天，我們召集市直各有關單位在這裏召開應急演練動員會議，主要是為了統一認識，部署演練任務。剛才，市安監局__局長對演練工作做了具體安排，我都同意，請大家按照要求，認真抓好落實。下面，我講三點意見。

一、高度重視，充分認識應急演練工作的重要性和必要性

由於自然災害或人為原因，當事故或災害不可避免的時候，有效的應急救援行動是唯一可以抵禦事故或災害蔓延並減緩危害後果的有力措施。應急救援工作是一項涉及面廣、專業性很強的工作，是一項社會性系統工程，靠某一個部門是很難完成的，必須依靠部門密切配合，協同作戰，迅速、有效的組織和實施應急救援，才能避免和減少損失。各單位必須充分認識到此次演練的重要性和必要性，切實加強組織領導，以此為契機，進一步完善本單位的事故應急管理體系，鍛鍊應急隊伍，真正做到事故發生時應急救援工作能夠有序、高效開展。

二、加強領導，提前做好演練籌備工作

本次演練是在市政府的統一領導和指揮下，市級有關部門、部分企事業單位共同參與的一次大型綜合性演練活動，也是我市首次組織的一次大型危險化學品道路運輸突發事件應急救援演練，牽涉部門多，事務繁雜，如演練地點定在哪裏，現場怎麼設計，人員怎麼調配，演練課題中主角和配角怎麼設定，交通如何組織，視聽效果如何保障等，都需要周密思考，精心安排。因此，各有關部門和企事業單位既要各司其職、各負其責，又要聯動配合，打好總體戰。市安監局要負責制定好總體方案，指導有關部門制定好子項目方案，並適時組織各有關單位進行討論，集思廣益，確保執行方案制定切實可行、縝密嚴謹；各參演單位領導要親自過問，精選人員、組織隊伍，加強培訓、改善裝備，讓參演人員熟悉相關流程和具體要求，熟練操作救援設備裝備，切實提高快速反應和實戰能力，確保演練順利進行。

三、密切配合，確保演練取得良好成效

此次演練，是檢驗我市應對突發危險化學品泄漏事故能力、措施的一次難得機會，各參演單位要發揚團結協作精神，積極配合，相互協調，形成整體合力，做到三個“確保”：一要確保演練高質量進行。市安監局要做好演練腳本的修訂工作，制定預演工作計劃並組織、協調各參演單位開展預演，及時發現問題並予以解決，各參演單位要嚴格按照市安監局的要求，加強本單位參演人員的訓練工作，落實職責，確保正式演練達到預期目標；二要確保演練的技術保障到位。電信部門作為此次演練的技術保障單位，要切實做好演練的技術保障工作，對演練涉及到的通訊器材要提前調試、消除故障，各參演單位也要提前對參演裝備、物資器材進行檢查，確保演練順利進行。三要確保演練安全進行。要加強演練的安全督導工作，市安監局要充分考慮演練活動中的安全防範措施，把安全措施和要求細化到每個參演單位和具體執行人員，各參演單位、人員要嚴格遵守演練程序和紀律，切實做到平安演練。

同志們，市政府開展的這次全市綜合性危險化學品道路運輸事故應急演練，是有效應對突發事故災難，提升政府和部門決策指揮水平、增強救援隊伍搶險救災的一次綜合性檢驗。我們要在市政府的統一領導下，堅定信心，統籌安排，全力以赴，圓滿完成演練任務；同時，要通過此次演練查缺補漏、總結提高，完善各項應急管理措施，進一步健全應急聯動機制，有效推進我市應急管理工作，切實提高應對各類突發公共事件的協同作戰能力，為維護、保障我市經濟的安全發展、科學發展做出新的更大的貢獻。

最後，預祝此次演練活動取得圓滿成功

謝謝大家。

村消防演練講話稿篇4

各位老師，孩子們：

大家好！

火警是家庭和黌舍、社會的首要平安隱患之一。火警是要挾人類平安的首要災難，就其破壞性來看，是僅次於水災、水患的第三大災難。火警尤其是在校園內、幼兒生存中產生的火警，大部分是能夠防備的。咱們應當進修控制防火常識、懂得火警產生的緣故原由，在遇到緊要火警情況下應用控制自救常識逃生。

一、產生火警的首要緣故原由

1、明火引燃：如點蠟燭在課堂或操場點火紙屑，應用煤氣、液化氣欠妥，應用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物欠妥等。

2、亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因打仗不良發燒而惹起火警;有的以至用銅絲或鐵絲接替保險絲，使電路過載產生毛病時不克不及實時熔斷而造成電線起火。

3、應用電器欠妥：如電燈泡接近可燃物長期烘烤起火;應用電熱器無人羈繫而烤燃起火;長期應用電器不檢驗，電線絕緣老化，泄電短路而起火等。

4、在室內應用大功率電器：課堂或卧室內的路線是按平常照明、應用小收錄機等情形而設想的，如應用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發燒而起火。

二、火警的防備

1、避免產生火警的關鍵是做好火警的防備。中華人民共和國消防法和各級當局、各級公安消防部分制訂的消防條例和劃定，以及黌舍的各項平安治理軌制，是教員們必需遵照的原則。這些法令、法例和平安治理軌制，都是火警變亂經驗的總結，要防備火警，就必須當真控制、嚴峻施行、自發遵照。

2、在課堂、辦公室進修和事情時，要嚴峻遵守各項平安劃定、操縱規程和無關軌制。應用儀器設置裝備擺設前，應當真查抄電源、管線、火源、輔佐儀器設置裝備擺設等情形，如擱置是不是穩健，對操縱進程是不是清晰等，做好預備事情當前再舉行操縱。應用終了當真舉行清算，封閉電源、火源、水源等，還應肅清雜物和渣滓。觸及應用易燃易爆危險品時，必定要注意防火平安劃定，根據劃定，一絲不苟地舉行操縱。

3、在幼兒園和家裏應自發遵照平安治理劃定，穩定拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家裏應用明火;不將易燃易爆物品帶進課堂和家裏;不在室內點火物品;發明不安全隱患實時向下級部分呈報;愛護消防辦法和滅火器材，不隨意挪移或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。

三、火警的撲救

一旦火警，應立即報“119”火災，報警越早，喪失越小。報警時應慌忙鎮靜，清晰扼腹地解釋起火地址(單元、門牌號)、甚麼貨色着火、火勢鉅細，以及着火的侷限等。同時還要注重聽清對方提出的題目，以便精確回覆。隨後，把自已的德律風號碼和姓名奉告對方，以便隨時聯絡。報警終了，應派人在校門口等待，以利於疏導消防車敏捷趕到火警現場。與此同時還應敏捷構造職員疏浚消防通道，肅清障礙物，使消防車抵達火場後能即時進入最好地位滅火營救。假如着火地域發生了新的變遷，要實時呈報消防隊，使他們能實時轉變滅火戰術，獲得最好結果。除了及時報“119”外，還應向黌舍守護部分呈報。撲救火警時，應注重先堵截火場的電源和善源，同時要注意先轉移火場及其鄰近的易燃易爆危險品，真實無奈轉移的應該設法降温冷卻。

四、滅火器的應用要領

在應用乾粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應注意在確保本身平安的前提下儘量接近燃燒點，瞄準火焰的根部掃射推動，如許能力取得好的滅火結果;同時在滅火時，要儘可能使自已處在優勢地位。

1、低壓電器設置裝備擺設火警。由於水是導電的，高壓電流會沿水柱傳到消防器械上，使消防職員觸電，或造成電器設置裝備擺設短路銷燬。

2、電石着火。電石即碳化鈣，遇水會天生可焚燒氣體乙炔，與氛圍中的氧混雜後，遇到明火很輕易爆炸。

3、比重輕於水的易燃液體着火。因着火的易燃液體味漂浮在水面上，隨處固定，造成火勢舒展。

4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。由於這3種強酸遇到水後會產生猛烈反映，惹起強酸飛濺，甚至會誘發爆炸。

5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等焚燒誘發的火警。由於它們與水產生化學反映時會天生少量可焚燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，並且極易誘發爆炸。

五、產生火警時的自救要領

火警發生後，假如被大火圍困，最首要的是要堅持腦子甦醒，千萬不克不及慌張，應根據火勢情形採用最好的自救計劃，爭奪時候儘快離開風險地區。以達到縮小喪失，防止不必要的傷亡。

1、爭奪時候，儘快離開現場。火警發生後，不要為穿衣、找財帛等嚕囌大事而耽誤珍貴的逃生時候，要抉擇與火源相同的通道敏捷逃走險境。現場有濃煙時，應儘可能放低身材或是爬行，千萬不要挺立行走，以避免被濃煙梗塞。衣服被燒時不要惶恐，可即時在地上翻騰以使明火燃燒。

2、抉擇通道，武斷離開。假如樓梯已起火，但火勢並不很激烈時，可披上用水漫濕的衣被或被單由樓上倏地衝下。假如樓梯火勢激烈而不克不及強行通行時，能夠應用繩索或把牀單撕成布條連接成繩索，將一端拴在鞏固的門窗或其餘重物上，再順着繩索從窗口滑下。假如火警要挾緊張、有性命風險時，若樓層惟獨二、三層高，能夠思量從窗户跳下，跳前先向下拋一些軟質物品，而後用手挾住窗子往下滑以儘可能收縮高度，要保障腳先落地，以保障性命平安。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉後被困在電梯中。

3、爭奪時候，等候營救。當種種逃生之路均被堵截時，則應退回居室內，採用防煙、堵火步伐，封閉門窗，並向門窗上澆水，以延緩火勢舒展的時候。要用多層濕毛巾捂開口鼻做好防護。同時可向室外扔些小貨色，夜晚可向外打手電，收回求救的旌旗燈號。有手機的或室內有德律風的，用手機或德律風同外界抓緊聯結，爭奪時間使外界儘快來營救。

村消防演練講話稿篇5

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

為積極有效的創建平安和諧校園，提高全校師生的安全意識和掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵禦火災和應對緊急突發事件的能力，我校按照教育局的要求，開展了這次消防應急疏散演練。

本次消防應急疏散演練，全體教師能嚴格按照《實驗國小消防應急疏散演練方案》進入各自崗位，全體學生在老師的指揮下按照緊急疏散安全路線，迅速離開危險場所，緊急撤離到安全地帶，全體師生在最短的時間內安全疏散。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速的反應能力，這是我校長期以來重視安全工作及加強應對突發事件取得的成果，讓人感到欣慰和滿意。

同學們，災難無情，生命無價。作為未成年人，我們更要提高安全防範意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，並積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為爭創市級“平安先行學校”而不懈努力！最後祝大家身體健康，平平安安！

謝謝大家！