中學教師代表發言稿6篇

提前準備好發言稿是可以讓我們在講話的時候更加自信的，職場人一定要根據發言稿的要求來完成發言稿的整體文稿，92範文網小編今天就為您帶來了中學教師代表發言稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

中學教師代表發言稿篇1

老師們、同學們：

大家好：

愉快而又短暫的暑假生活已告結束。當你們回到校園，不僅看到了熟悉的校園，見到了親切的同學和老師，我們還發現，我們的教室、校園都發生了變化，讓同學們感到煥然一新!請同學們在開學伊始，用你們充滿智慧的雙眼，細心觀察，用文字記錄學校的變化和給心中的喜悦，看看哪些同學的文章能夠展示在校園的櫥窗裏,供大家學習和欣賞。

同學們：本學期，一年級的新同學也走進我們這個大家庭，成為我們這個家庭的一員。在這裏，我代表體教師，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!希望同學們把新同學當成自己的弟弟和妹妹，去關心、呵護他們!

過去的一年，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

新學期的鐘聲已經敲響，同學們，老師們，相信你們已經做好了踏上新徵程的一切準備。

在新學期裏，我們領導班子將和老師們一起，以更務實，希望全體教師，以更勤奮，更踏實，更敬業的工作態度，以更嚴格，更認真，更進取的工作作風，以更科學，更規範，更細緻的管理目標，全心全意為學生服務，努力提高教育教學質量和辦學水平。

在新的學期裏，我還想向同學們提出幾點希望：

一、要邁好新學期第一步，並堅持不懈

請同學們莊重對待第一次升旗儀式，上好第一節課，爭取第一個發言，寫好第一次作業，走好第一次路隊，做好第一次課間操，完成好第一次值日等等，照此下去，堅持不懈，讓每一個最好的第一次的累積，都成為你們成長的印跡。

二、要講文明，守秩序，做文明學生

講文明就是要從小事做起，自覺遵守學校的各項規章制度和《國小生日常行為規範》，要愛護公物，團結同學，孝敬父母，尊敬師長。要學會並懂得感恩，感恩對自己付出心血和辛勞的所有人!做到不打架、不罵人，不講粗話，不欺負小同學，不亂扔果皮紙屑。每一個同學都要有高度的責任意識，對自己負責，對班級負責，對學校負責。同學們要學會用正確的方法處理問題，培養健康向上的心態，努力使自己成為有教養、有社會公德的國小生。

三，要勤學習，愛鑽研，爭取好成績

同學們，千里之行，始於足下。一切的成績就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的學習計劃，認真努力的學習。嚴格要求自己，養成良好的學習和行為習慣，爭做一名全面發展的學生。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是學習，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裏面有快樂!什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!因此，希望大家能夠在學習的時候靜下心來，在老師們的幫助下努力學習，克服懶惰思想及為難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收穫希望，用行動回報爸爸媽媽，為自己，為學校爭光!

四、要樹立安全意識，為自己的聲明負責

要學會負責，不僅對社會、家庭負責，更要學會對自己負責。首先要對自身的安全負責，自覺遵守國家的各項法律法規，特別是交通法規，保障自己與他人的人身安全。同時還要嚴格遵守和執行《國小生日常行為規範》和學校各項規章制度，確保自己在學校的人生安全。今年各種事故頻發，泥石流、交通在我們震驚、痛心和歎息之餘，我們要更多地要思考如何珍惜自己的生命，避免悲劇的發生。

同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格國小生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

祝同學們新學期學習進步!生活快樂!

祝老師們新學期工作順利!

中學教師代表發言稿篇2

同學們，老師們：

迎着涼爽的秋風，我們一起開始了新的一學期的學習。今年的暑假，我們的學校又增加了368名一年級新的學生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。

同學們，我們的學校是一所優秀的學校，有人也説她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才，他們為世界、為社會的發展做出了傑出的貢獻。在以後的日子裏，從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設的棟樑之才。但是，還是那句話説得好：千里之行，始於足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：

責任心，邁向成功的起點。

好習慣，快樂成長的階梯。

責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名錫師附小的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們想明白，做起來!

好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裏面有快樂!什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

我也希望你們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶着我們的學生一起快樂地成長!

最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

中學教師代表發言稿篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

很榮幸能夠作為教師代表站在這裏發言，和大家一起迎接新學期的到來，並代表所有老師真誠而熱烈的歡迎一年級的新同學加入到63中我們這個和諧、熱情的大家庭中。

我是八年級五班的班主任兼語文老師，新學期的第一節課，我和我的學生一起分享了兩個故事。這兩個故事對於愛好閲讀、廣泛閲讀的學生來説並不陌生。第一個是《牛拉車的故事》，講的是“父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”

有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。

到底是怎麼回事？兒子百思不得其解。

最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。

聽了這個故事，很多同學都笑了，是啊，故事中的牛是靠條件反射生活着，人則以習慣生活。習慣對於一個人來説是多麼重要！習慣有好壞之分，壞習慣毀人一生，好習慣讓人受益一生。所以我們要摒棄壞習慣，培養好習慣，文明禮貌，專注聽講，積極思考，每日閲讀，今日事今日畢等等，與這些好習慣結緣，它們一定會讓你受益終生！

第二個故事：一人去寺廟參拜觀世音菩薩

幾叩首後，這人突然發現身邊一人也在參拜，且模樣與供台上的觀音菩薩一模一樣。

此人大惑不解，輕聲問道：“您是觀音菩薩嗎?”

那人答：“是。”

此人更加迷惑，又問：“那您自己為什麼還要參拜呢?”

觀音菩薩答：“因為我知道，求人不如求己。”

對，任何時候，求人不如求己。靠家長、老師、同學的督促，永遠不如靠自己。靠自己才能自立自信，自立自信才能自強。因此，藉助這個故事，我想對八年級九年級的同學説：“不管過去的你們優秀也罷、落後也好，一切都成為了過去式，你們能抓住的就是，實實在在的現在與今天，你們的新起點就是明明白白的此時和此刻。想讓老師、家長、親朋好友認可你、讚賞你，必須要靠你自己的努力和堅毅，證明“我能行”、“我很棒”！

我還想對七年級的新同學説：走近中學校門的那一刻起，你就必須有中學生的責任和擔當，遵守校規校紀，尊敬老師長輩，團結同學，服從管理。七年級是中學的起始年級，“萬丈高樓平地起“，打好基礎，規範行為，養好習慣，自信自強，才能讓你們在國中學習的歷程中如魚得水！

最後，再與大家分享一段話：選擇勤勉與奮鬥，你才能選擇希望和收穫；選擇紀律與約束，你才能選擇理智與自由；選擇痛苦與艱難，你才能選擇練達與成熟；選擇了拼搏與超越，你才能選擇成功與輝煌！

同學們，“人生沒有彩排，每天都是現場直播”，所以“及時當勉勵，歲月不待人”，最後祝同學們自立自信，攜手好習慣，不負新學期；祝願所有老師身體健康，快樂相伴！祝願我們的學校儘快實現“安陽著名、河南聞名、全國有名”的三年新規劃，新目標！謝謝！

中學教師代表發言稿篇4

同學們：

上午好!

首先，請允許我代表學校黨委和行政，向新同學們表示熱烈的歡迎!

給新同學們談談文化的話題，就算是你們進校的第一課。

你們來到大學，與中學不一樣的是，每個人都有自己的專業。專業及其所需的基礎理論學習固然非常重要，但千萬別忘了提高自己的文化素養。儘管提高文化素養是一輩子的事情，但在大學應該是學習和提高文化素養非常有利和重要的階段。

文化是什麼?周易有言：剛柔交錯，天文也;文明以止， 人文也。觀乎天文，以察時變;觀乎人文，以化成天下。看來，文化是與人類文明聯繫在一起的。從小處看，文化也是一個羣體在一定的時期內形成的某種思想、行為方式、習慣、生活方式等。

你們或許知道，這個學校的文化素質教育有其特別之處。我們的老校長楊叔子院士曾經説：一個國家，一個民族，如果沒有先進的科學技術，一打就垮，只有任人宰割;一個國家，一個民族，如果沒有優秀的人文文化，不打自垮。

著名學者餘秋雨言, 經濟能給一個民族帶來富裕, 但只有文化才能給一個民族帶來尊嚴。

中國正處於崛起於世界的一個特別階段。你們將是這個階段的主角。不用説，中華崛起需要先進文化。我們如何把自己的先進文化帶給世界，也把世界的先進文化融入到我們的社會生活中，這一任務遠比工業的現代化、科技現代化更艱鉅。於此，任何一個優秀的知識分子都有一份責任。

五四時期，曾有過關於德先生和賽先生的討論。時值五四運動90週年之際，即20xx年，有學者認為德先生賽先生依然年輕(5月02日中國青年報)。

一方面需要文化的傳承，另一方面也需要文化的批判、自省乃至創新。號召我們以更加虛心的態度借鑑和吸收人類文明成果，還要求重視文化傳承與創新。梁啟超曾説過拿西洋文明來擴充我的文明，又拿我的文明去補西洋的文明，叫他化合起來成一種新的文明。這裏大概就包含了文化傳承、反省與自覺。張岱年、季羨林等七十六名中華文化研究者於20xx年發表《中華文化復興宣言》，許嘉璐、季羨林等在20xx年發表《甲申文化宣言》，均是號召中國的有識之士共同為中華文化復興而奮鬥!

文化之重要性並非只是體現在國家和民族上，也體現在每一個個體的人身上。文化是你終生都要感受、學習、應用的東西，它在有形與無形之中，在生活與工作中，在一個羣體甚至家庭之中。它甚至比你的專業知識更加影響你未來的發展和成功。文化素養對自己到底有什麼好處?樑思成先生於1948年在清華大學有一個演講，曰《半個人的時代》，斥文理分家。他把只懂技術、不諳人文的人稱為空心人;把奢談人文、不曉科技的稱為邊緣人。如果你希望自己成為一個完整的人，一定得注意提高自己的文化素養。

你未來的生涯及其成功需要文化素養。即使你將來純粹從事技術工作，技術的總體、宏觀的把握需要文化;技術的表達需要文化;與他人的溝通協調需要文化。至於更大的成功則更需要文化。若希望未來天將降大任於你，則首先取決於你的文化素養。請記住，專業知識能給你帶來一份像樣的工作, 但只有文化才能給你帶來大任與成功。

怎樣提高自己的文化素養?

人文素養是文化素養之關鍵。而培養自己的人文素養，首先得學習中國與世界的文化。你們不僅應該從課堂學習，更需要平素自己的涉獵。大學的圖書館、網絡、各種講座為你們提供了學習文化知識的良好條件。學校的很多社團，如讀書會、記者團等，都是你們提高文化素養的好地方。

要善於從科技知識中去理解文化要義，把科技的某些知識上升到哲理、文化。恩格斯把自然科學知識上升到自然辯證法就是最好的榜樣。能夠從哲理與文化層面去把握科技知識，有助於提高自己運用科技知識的能力，有助於提高自己的創新或發現能力。另一方面，從科學知識中也可進行一些人文思考。如當今的環境科學、能源工程、人工智能、生物醫學等方面的進展都給人類新的啟示，也應該引發人類哲學與倫理上的思考。我們在不斷追求科學與技術進步的同時，是否也得追問未來人類將走向哪裏?

人生中有些看似很簡單的問題，其實藴含着深刻的文化。宋代學者程頤言： 天文，天之理也;人文，人之道也。人為什麼要活着?這是一個再通俗不過的發問，其實也是一個重大的哲學問題，就連哲學家、思想家都得去思考的問題，恐怕也是人之道的基本問題。深刻地理解這一問題，就得從人的存在根基去認識。當然，你們中間的絕大多數人並不需要思考得那麼艱深，但是必須要領悟其中基本的內涵。完成了中等教育，並不等於你們已經完成了養成教育。在大學裏你們依然需要學習、思考、領悟這類基本問題。你的存在是大自然的賜予，你當然要珍惜，要愛自己。但是愛自己的前提是你首先得尊重他人的存在，這就需要一個愛字。在《心靈雞湯》一書中，有夏爾丹的一段精彩的話：人類在探索太空，征服自然後，將會發現自己還有一股更大的能力，那就是愛的力量，當這天來臨時，人類文明將邁向一個新的紀元。愛就是一種文化!

你們要善於從華中大的校園文化中去吸取營養。這所學校的發展速度之快是頗受關注的，僅此一點必定説明她有着自己獨特的文化。你們要善於發現她的文化中的積極因素與特別味道，讓那些因素去滋養你們，讓那種味道去薰陶你們，從而使你們健康成長。不用我告訴你們華中大的文化是什麼，好好體會吧，你們有足夠的時間。如果未來四年的學習還不能感受到這所大學的文化滋養與薰陶，你的大學生活可能是失敗的。當然，這所學校的文化顯然不能説是完美的，因此，也希望你們用自己的行動去豐富我們的校園文化。

提高自己的文化素養，除了學習文化知識，還有更重要的是——悟。學習中需要悟;觀察世事需要悟;日常生活中需要悟;為人處世需要悟。悟有助於識別和體驗不同的文化。北京的中關村、陝北的黃土地、武漢的市井小巷等都有其特定的文化;大學的教授們、政府的官員們、鄉村的農民、城裏的打工者身上都寫着別樣的文化。不管你未來是希望弘揚還是改造某種文化，首先你得讀懂它。而真正讀懂是需要悟的。總之，我以為悟道比學習知識更重要。道，無處不在，正所謂道不遠人。文化亦然。

有一點特別值得注意的是，行道更是高文化素養的反映。有言道：聞道者百，悟道者十，行道者一。猶見行道之難了。你若能夠在學習、生活中自覺地踐行道，你也就真正成為文化人了。

有兩點我想特別提醒一下同學們。其一，你們一定要注意識別網絡文化中的積極與消極因素。網絡無疑是20世紀最偉大的發明，它已經而且還將深刻地改變這個世界。但需要警惕的是，它也破壞了或者正在破壞某些好的秩序;它還把一些人從現實帶到了虛無。其二，今天社會中有一些落後的東西、陋習、潛規則等正在不斷地侵蝕我們的文化。當榮辱不分、恥不為恥的時候，即使科技再發達、工業再進步，國家也是沒有希望的。而此中的關鍵尤在於知識分子。龔自珍言:士皆知有恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥。同學們，你們這些未來之士，可要擔負知恥的責任。

親愛的同學們，一定要成為一個真正有文化的人。希望你們文化中國，文化自己!

中學教師代表發言稿篇5

各位領導、老師，同學們：

大家好!

在這萬物復甦、播種希望的季節裏，我們又歡聚在美麗的校園共同憧憬新學期美好的未來。新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年裏，身體強，學習強，一切都強！

作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，我希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那隻懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人説得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練習與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了你們的明天，為了我們廣湘中學的明天，去努力奮鬥吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學教師代表發言稿篇6

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我幫助的人們。尤其在我擔任班主任工作的這__年來，更是有許多人給予了我無私的幫助，令我感謝。然而今天在這裏，我最想感謝的卻是一羣樂觀、向上、善良的孩子——我的學生們。

記得__年前，在我剛剛擔任班主任的時候，望着撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心裏很惶恐，我不知該如何將這些鬆散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續着我的惶恐，班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會，我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機，我於是投身到學生當中，和他們一起積極備戰運動會。課間，我們一起商討人員的安排;放學後，我們一起在操場揮灑汗水。閒下來的時候，我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上，當我對他們説：“走上賽場，無論成績高低都是英雄;回到班級，迎接你的永遠都是掌聲。”的時候，看着他們那一雙雙藴滿鬥志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來了。果然，在之後的運動會中，這些孩子打破了__項年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第__名和__獎，尤其是一個班級在一次比賽中獲得了__分，這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。

如果説學生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景，那麼還有一幅畫面則是我內心永遠的珍藏。去年教師節的前一天，是一個週日。下午，我們班一個平日很調皮的女生給我打了一個電話，讓我到學校去一趟，説完就掛斷了電話。我不知出了什麼事，急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建築，即使在白天，走廊裏也是黑黑的。推開走廊的門，首先湧入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學生手拿着燃燒的蠟燭站在走廊兩側，對着我唱“節日快樂歌”對着我喊“教師節快樂”，跳躍的燭光將我環繞其中，那一刻，我覺得我像個大天使，不，我是被眾多天使環繞着的最幸福的人。在學生的簇擁中，我走進了教室，此時，講桌已被學生們集體制作的一張大賀卡佔滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對我説的話。那個胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠也忘不了我崴腳後您揹我時趴在您背上的感覺。”父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關懷。”平日裏調皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴，待人寬，我會牢記一輩子。”緊接着寫的是那個內向、羞澀、一度心理曾趨向於自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結，讓陽光照進來，使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡説，可是今天我要説，老師，我很喜歡您。”看着這句句，感受着來自學生的真情誼，被愛包圍着的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我這麼多，其實，我何嘗不該説感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年裏，我和孩子們共同成長着，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑着走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶着滿足走進家門。

與人玫瑰之手，歷久猶有餘香。如果我是那隻玫瑰之手的話，那麼，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。

感謝學生——給了我自信，激發了我無窮的工作熱情和靈感。

感謝學生——給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子。

感謝學生——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生髮出對生活更深層的熱愛。

感謝學生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨，點智慧火亮其旅程，豎靈魂峯壯其行色，讓我知道我的事業只有起點，沒有終點。