發奮圖強學生講話稿
發奮圖強學生講話稿
青年充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心”。同學們，我們正值青春年少，風華正茂,如果我們把握住了青春,我們就能把握住人生。本站小編為大家整理的發奮圖強學生講話稿資料，提供參考，希望對你有所幫助。
講話稿一
同學們：
在父母眼裏你們是含苞欲放的花朵;在老師眼裏，你們是展翅待飛的雛鷹;在領袖眼裏，你們是祖國未來的希望。你們身上寄託着父母、老師和祖國的希望，你們的心中也湧動着綻放、展翅、飛翔的渴望。老師和父母們竭盡全力為你們創造優越的學習和生活條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。然而有的花朵還未開放就凋謝了。大家一定都聽説了，離我們這兒很近的地方有一個小朋友再也不能到學校裏來上學了，因為她被狗咬了以後沒有及時去醫院注射疫苗，結果失去了生命。
我們心痛，我們難過，生命和健康是多麼寶貴啊，可是因為我們的粗心大意和無知，有些人再也沒有健康了，甚至永遠地離開了。威脅我們生命的最大災難是什麼?是地震?是大火?是高壓電?還是煤氣中毒?這些都不是最可怕的災難。威脅我們生命最大的災難是粗心、是無知。就像那個得狂犬病而離開我們的小女孩一樣，如果她能夠及時地到醫院就醫,悲劇就不會發生了!
在我們的校園裏，也時時發生着讓老師們擔心的事。比如，有的同學下樓梯時，不好好地走，而是從旁邊的扶手上滑下來;個別同學不走大門，而是翻牆而過;一些男同學們在操場上你追我跑，推來推去等等。同學們，你們想象過這麼做的後果嗎?想一想和健康的生命比起來,還有什麼更重要呢?人的生命只有一次，請大家珍惜自己的生命，關愛自己的健康。如果你做到了，老師真誠地向你祝賀,祝賀你在學習做人的道路上鋪了一塊堅實的奠基石。如果你還沒有做到，從現在開始努力改正,我相信，你在收穫誠信的時候，更能收穫快樂和成功!同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，努力做一個牢記安全，珍愛生命的人!
講話稿二
同學們：
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”中國馬克思主義的偉大先驅李大釗的這句名言，充滿着對青春的多少憐愛，對青年人的多少期待啊!正如奧斯特洛夫斯基所説,“青年充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心”。同學們，我們正值青春年少，風華正茂,如果我們把握住了青春,我們就能把握住人生。而把握青春和人生，實現人生的價值，首先要求我們樹立崇高的志向。關於這一點，牛頓少年時的詩作《三頂冠冕》，對我們的啟迪頗深：
世俗的冠冕啊，我鄙視它如同腳下的塵土，
它是沉重的，而最佳也是一場虛空;
可是，現在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕，
儘管刺得人痛，但味道主要是甜;
我看見光榮之冠在我面前呈現，
它充滿着幸福，永恆無邊。
牛頓在劍橋大學讀書時，在鬧水災和瘟疫，學校被迫停課期間，仍然進行艱苦卓絕的研究工作。牛頓之所以取得三項偉大科學成果:微積分、萬有引力定律和二項式定律，牛頓之所以能“站在巨人的肩上”，擁有舉世聞名的大科學家的“光榮之冠”，正是他從小就樹立了勇摘科學皇冠的志向，勇於主動戴上需要付出汗水與犧牲的“第二頂冠冕”的結果。
我們有些人，自覺生不逢時，碰到困難就自卑自歎;我們有些人，自感懷才不遇，遇到挫折就心浮氣躁;我們有些人,好高鶩遠,在失敗面前自暴自棄。如果我們在生活的大浪淘沙中不能樹立起崇高的志向，我們就會在一時的成敗、榮辱、升降、得失之間顧影自憐，乃至一蹶不振。
事實上，像日月吸引海水形成潮汐，川流不息，崇高的志向，指引一代一代的有志者奮鬥不止。從屈原自投汩羅、以身“死國"，岳飛“仰天長嘯”,屈死“風波”，直到新中國誕生前夜，歌樂山下，江竹筠在解放的隆隆炮聲中走上刑場……一部輝煌的中華民族五千年的史冊，就是一部有志者的奮爭史。因為有“為中華崛起而讀書”的崇高志向，才有周恩來“大江歌罷調頭東”的豪邁壯舉，因為有“早日改變祖國受人欺侮的落後地位”的雄心壯志，才會有錢學森、童第周衝破重重難關，毅然踏上報國歸途的動人故事……
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人,天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”,蒲松齡的這道自勉聯給我們一個頗有啟示的註腳:一個人之所以要樹立崇高的志向，不僅因為它能指引我們前進的方向，還在於它能給人以巨大的力量。
偉大的無產階級革命先驅方誌敏在《死》這篇文章中寫單:“為着階級和民族的解放，為着黨的事業的成功,我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧願居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜，寧願吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔軟的銅絲牀，寧願睡在豬欄狗窠似的住所!”面對敵人的威脅利誘，他發出了振聾發聵的吶喊：“敵人可以砍下我的頭顱，但絕不能動搖我們的信仰，因為我們信仰的主義,乃是宇宙的真理。”錚錚鐵骨，凜凜正氣，體現了一個革命者為祖國的解放和民族的獨立視死如歸的雄心壯志和豪邁氣概。與方誌敏一樣,我們無數的革命先烈，面對死亡的時候，之所以胸臆間充滿浩然正氣，就是因為崇高的志向的鼓舞。沒有“我以我血薦軒轅”、“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”拯救中華的壯志，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“殺了夏明翰,還有後來人”的大無畏精神，他們怎麼能夠挽狂瀾於既倒,解人民於倒懸，為捍衞領土的完整、民族的尊嚴、祖國的獨立，創造驚寰宇、爍古今的不朽業績!
時間的年輪已進入了二十一世紀，新的世紀，我國進人了全面建設小康社會和社會主義現代化建設的新階段，實現中華民族的偉大復興的歷史重任落到了我們這一代青年人的身上。在這樣一個波瀾壯闊，個人的能量得以充分釋放，實現個人價值的客觀條件日趨完善的偉大時代裏，如果你還沉浸於虛無縹渺的幻想裏，垂淚於困難挫折的痛苦裏，陶醉於優裕生活的甜蜜裏，渾渾噩噩，無所事事，出人於網吧酒店,倘佯於花前月下,讓享樂主義和玩世不恭的毒汁日夜消蝕着你的靈魂，那麼，你必將愧對自己的青春和人生，愧對你的師長和先輩，愧對你的祖國和人民。到時候，你會發現,你的人生之路是多麼的空虛和蒼白。
“夫志當存高遠”，諸葛孔明的遺訓，至今仍為我們所稱頌和牢記,因為一個人有了遠大的志向，就有了高尚的情趣,坦蕩的胸懷和美好的追求，就不會為蠅頭小利所動心，為聲色犬馬所沉淪。這樣的人，無論物質條件何等艱苦，所處環境何等險惡,他的精神世界始終是充實的，他的鬥志始終是昂揚的。
生活在呼喚着我們，時代在召喚着我們。我們有幸成為這一偉大時代的寵兒，理應責無旁貸地肩負起歷史的使命,與時代同脈搏,與祖國共命運，生命不息，奮鬥不止。這樣，面對鮮豔的五星紅旗,我們才能含笑向奧斯特洛夫斯基説，“當回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候，他就能夠説,我整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業一為人類的解放而鬥爭!”
謝謝!
講話稿三
同學們：
當你置身於綠樹叢中，你會覺得心情快樂如潮;當你置身於鮮花與掌聲中時，你會覺得生命之花傲然開放;但當你置身於冰天雪地中時，你會冷得瑟瑟發抖，你的心情還能快樂起來嗎?當你置身於批評與指責聲中時，你還能綻開你的笑臉嗎?
在人的成長過程中,快樂與煩惱猶如你的左右臂，總是陪你每一天的，關鍵在於你是如何看待他們的。心理學家指出:人的健康心趣是戰勝一切阻力的鋭器，當你惶惶不安的時候，它是一片鎮靜劑;當你因得意沸騰外溢的時候,它幫你加速冷卻。
我們都希望自己成為一個倍受矚目的人,但在這個龐大的社會中，你細小猶如一粒沙,不經意之間你就能從別人的指縫間劃落。因此當你被冷落的時候,更多的時候是需要你自己去承受與安撫，健康的心靈是一碗“營養湯”，它能使你超然於一切之上,懂得如何去拼搏人生，你只有在逆境之中磨練出你堅強的意志，才不會計較一時的成敗得失。是啊!健康的心靈就是與快樂與煩惱交朋友，去追求長久的精神糧食，遇到煩惱時，笑一笑就挺過去了，如蚌之含砂，在痛苦中才能孕育出璀燦的明珠。其實，人生的煩惱來自於種種誘惑,使你心中如明月蒙塵。但是，健康的心靈卻是智慧之裉，它能使你包藴一切，氣吞天地,活得瀟瀟灑灑。如范仲淹胸中自有十萬甲兵,如諸葛孔明悠然撫琴退兵。
1998年17歲少年徐某，只因忍受不了母親一天到晚要他學習的“嘮叨”，竟殘忍地向母親下了毒手，製造了震驚全國的“血淚弒母案”,第二年，某國中生陳某得知自己的期會考試兩課不及格，從三樓教室窗口跳下去，幸好沒造成重傷。今年某月初，某職髙一女生，因為擔心自己變胖影響美麗，居然從自家屋頂跳樓而死，她原本就是一個不錯的女生，因精神上的憂鬱，又不善於言談,結果走上了不歸之路。以上同學均因無法正確面對挫折，喪失理智，導致心理失常，人格畸變。人生不如意者十有八九，面對挫折、困難，是否能保持一份豁達的情懷,能否擁有健康心靈這朵鮮花，需要你有博大的胸懷，非凡的氣度。同學們，當你感到煩惱時，這證明你的心還不曾麻木，這種健康的心理，猶如一粒種子看你如何去栽培它，直到它在你的胸中健康的發芽茁壯的成長，陪伴你在人生之路上碩果累累。
在此,老師再給你提供栽培健康心靈之樹的養料。一、幽默。此乃是一種美麗的“轉化劑”，它可以使你讓痛苦變為愉快，將尷尬變為融洽，消除心理疲勞。二、書法。書法是一種很好的養性活動，揮毫練筆，不僅能得到藝術上的高雅享受，還能怡情養性，增進健康。三、繪畫。它使你藉助色彩、線條，達到心理舒暢之效。四、練琴。美妙的旋律從你手中奏出，好心情也從旋律中飛出來。五、唱歌。當你煩惱時，放聲高唱，讓不快從你嘴上脱落，讓快樂永駐你心中。六、旅遊。它使你在飽覽山川秀麗之際,找回你的快樂。七、讀書。“常讀書，樂忘憂,腦運動，氣通舒，好養生，利康壽”。八、交談。把你的意見與別人溝通，會省去不少煩惱。
其他的方法還有許多，健康的心靈之樹，需要你細心栽培。同學們,讓快樂與煩惱成為我們的調味品吧，它使我們活得有滋有味，其樂融融。
