廉潔教育演講話稿7篇

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廉潔教育演講話稿7篇

廉潔教育演講話稿篇1

各位老師、同學們:

多年曆史的泱泱大國,源遠流長,文明垂青。當我們懷着崇敬的心情去詮釋歷史時,深深感受到:美,就是無私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

歷史長河中,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:戰國的西門豹,唐代的狄仁傑,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森??他們的形象深入人心,他們的故事名垂青史、經久不衰!是的,無論歷史如何發展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!

歷史的車輪滾滾向前,當盡享今天幸福生活的時候,我們無法忘記:這正是在中國共產黨的正確領導下,翻越了一道又一道坎,戰勝了一個又一個困難。現在我們意氣風發、滿懷激情、高奏凱歌朝着一個更加美好的目標前進。可偏偏出現了一些不和諧的音符:一個個反腐大案浮出水面,一個個貪官落馬。“千里之堤,潰於蟻穴”。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。

“以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。”走過漫長的歷史長廊,縱觀我國封建王朝的興衰沉浮,其最後沒落直至滅亡的原因都與腐敗脱不了干係。腐敗之害,由此可窺一斑!

聽到這裏,在座的各位也許會莫名問道:我們僅僅是一位國小生,這和我們有什麼關係呢?其實不然,校園處處有廉政。我們是新世紀的國小生,是祖國未來的建設者,是華夏民族的希望。“天下興亡,匹夫有責”,我們肩負的是國家和民族的未來,祖國美好的明天需要我們去開創,宏偉的藍圖需要我們去描繪。“少年興則國興,少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責,任重而道遠。這需要我們同全國人民一道,以勤字當頭,唱一首《愛拼才會贏》;用奉獻開路,譜一曲《生命在於奉獻》;與貪字告別,奏一支《廉字歌》。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”重新翻閲一代廉吏包公、于謙感人至深的滄桑畫卷,我的心靈一次又一次得到洗禮,我的情感一次又一次得以昇華。當再次觀看鄭培民、任長霞的先進事蹟教育片時,我的熱淚一次次湧出,我的靈魂一次次震撼??

朋友們,廉潔需要源泉,源泉來自高尚的人格,真摯的情感;廉潔需要操守,操守來自純潔的靈魂,堅強的意志;廉潔需要力量,力量來自崇高的理想,不懈的追求!

讓我們同舟共濟,撒播廉潔,陶冶心靈;讓我們攜手並進,用心共唱一首廉潔之歌吧!

廉潔教育演講話稿篇2

我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加裏寧説的,“教師是人類靈魂的工程師”,教師也許不能用雙手建築起幢幢高樓大廈,也許無法用臂膀阻擋狂風暴雨,但他卻培育着每一位學子的心靈,他擔負着教書育人、傳播人類文明、培養合格人才、提高民族素質的重任。教師不能簡單地理解為一種職業,教師不只是要會讀書,而且要會育人,能教導學生學會如何學習、學會如何做人,這個過程不是簡單地付出與接受的過程,而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。

有人曾把教師比作“蠟燭”,照亮了別人,燃燒了自己,一旦踏入這個行業就必須面對着各種責任,教育教學工作、學生全面發展的教育、學生安全教育等等,“盡職盡責”四個字讓教師的身體以及心靈時刻做好奉獻的準備,這樣的責任以及覺悟告訴我們教師是苦的。每節課滔滔不絕、激情萬丈,導致的是嗓子永遠的沙啞;批改那一疊疊的作業,換來的是頸椎、腰椎的不適;柔身細語、用心指導學生,使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關懷;盡心盡力地説教,有時換來的是學生和家長的不諒解……

中國有1249.8萬名的教師,業外人不懂得教師的累與苦,即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸,因此有那麼多人不願踏入這個行業,有那麼多人進來又出去了。我們該理解他們。

但是繼續工作於這個崗位上的教師該懂得苦中作樂,享受那種痛並快樂着的境界,否則只會讓自己更苦。

如何讓自己能苦中作樂,如何能做到樂教,我們自然會想到外在的力量,比如社會、政府等等,但是,最為關鍵的還是教育生活自身,如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵,樂教幾乎是不可能的。“樂”,心之愉悦也,是對這份職業發自內心的喜歡和熱愛。孟子説過:得天下英才而教育之,三樂也,去想想那羣充滿求知慾的稚子,因為有了我們的存在,他們不再無知,因為有了我們的存在,他們才有美好的心靈和情感,因為有了我們的存在,他們擁有了值得為之奮鬥的理想。

也許有人嗤鼻而笑,再怎麼用心,這些學生幾年以後是否會記得我們還不一定呢,有必要為他們付出那麼多,有必要在乎那麼多嗎?請閉上眼睛想一想,當你腦海中浮現那些學生的笑臉時你是否會淺淺一笑呢,那麼一切都是值得的。

學生從教師那兒得到的是理想,而教師從學生那兒得到的應該充實和尊重。我並不認為作為教師就必須要堅守清貧,每個人都有追求高品質生活的權利,要為自己和家人而奮鬥。但是君子之財,取之有道,我們要樹立正確的人生觀、價值觀,不被金錢和名利所誘惑,不被社會上的不良惡習所污染,做自己該做的,做不讓自己不安的事。師者,所以傳道、授業、解惑者也。道,不只是做事的道理,更加是做人的道理,教師的一言一行關係到每個學生的發展,一次禮物的收受,可能讓學生認為努力有時不如金錢有用,一次有償家教,也許讓學生以為教師的付出都需要有回報的,長此以往,教師的高尚人格大打折扣,學生和社會對教師的尊重之情越來越淡漠。

“學為人師,行為世範”,當你堅守住內心的廉潔和公正,不僅對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人民羣眾學習敬仰的典範。

教師是一份平凡而又高尚的職業,既然選擇了它,就要熱愛它,為自己的心築造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。

廉潔教育演講話稿篇3

親愛的同學們,老師們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目

?從我做起,與廉潔同行》

我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優良傳統。多少清正廉潔、務實為民的清官 廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:唐代的狄仁傑,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森??他們的形象深入人心,他們廉潔、正直、樸實、節儉的品質令人感歎和敬佩,感染並影響着一代又一代人。

清正廉潔關係着一個國家、一個民族的興衰。而我們國小生正處於道德觀、世界觀形成的階段,最容易受到不良思想的影響,所以,從學生時代,我們就要樹立廉潔意識,做一個正直、無私、清正廉潔的合格公民。

具體我們要做到以下幾點:

第一、積極參與廉政文化進校園的主題活動,帶頭實踐,培養“廉潔(jie) 、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。

第二、堅持從我做起、從日常小事做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等,優良品德的養成,貫穿於我們的一言一行之中。並努力做一個廉政的“小衞士”。

第三、敬廉崇潔,做一個堂堂正正、清清白白的人。讓我們從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴(di)做起,養成正直無私、自強自律等,良好的道德品質和行為習慣,自覺抵禦不良社會風氣的侵蝕(qīn shí),讓廉潔意識真正深入到我們的思想中,體現在我們的行為上,不斷淨化我們的心靈 和陶冶我們的情操。

第四、要不斷髮揚艱苦奮鬥的優良傳統,勤儉節約,不奢侈(she chi)、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

同學們,你們是中華民族的希望,祖國的未來,擔負着建設祖國未來的重任,無論明天你們走上什麼崗位,從事何種職業,記得,“清正廉潔”是立身之本。

讓我們一起行動起來,從現在起,常懷律已之心,常思廉潔之德,人人做廉潔文化的學習者、實踐者、和傳播者,讓廉潔的清風吹[chuī]遍我們的校園、家庭和社會的每一個角落。

廉潔教育演講話稿篇4

大家好!我是來自本科治安五區的羅浩,今天我的演講題目是《樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人》。生活中“廉潔”一詞並不陌生,我們要認識到“廉潔”不是掛在嘴上的言辭,而是一種難能可貴的品質精神。也可以這麼説,廉潔不僅是一種高尚品德,而且是一種重要能力。廉潔能力包含對廉潔的認識能力、實踐能力和自律能力,也就是樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。

樹廉潔之心,就是指提高對廉潔的認識能力。有幾句話説得好:“兩點以直線為近,人生以廉潔為好。”廉潔是一種無形資產,是比任何財富更重要的財富。“廉恥之心”是作為一個人應有道德素質,何況我們是一名大學生,大學生是我國實現科教興國戰略的重要力量之一,我們的思想道德狀況如何,關係到社會主義現代化建設能否成功,關係到能否實現中華民族的偉大復興。更何況我們是一名警院的大學生,需要更高的要求更嚴格的水準來約束自己。周恩來總理説過:“國家安危,公安繫於一半。”作為在校的未來警官,首先我們要樹立良好的心態,培養廉潔的意識,嚴格要求自己,塑造優良的品格精神;然後通過學習思想理論課和政治理論課,不斷提高自己對“廉潔”的理論認識,做到全面、客觀、準確地評價自己的思想道德意識;再而是自己的廉潔信奉承諾和對“廉潔校風”的宣傳發揚傳承。充分發揮校園文化的潛在的作用,通過開展學術、文化、藝術、體育等豐富多彩的活動參透“廉潔”意識,利用各種載體,陶冶情操,使同學們從中受到教育和啟發,樹立廉潔之心,提高對廉潔的認識能力,並內化為自覺的行動。

行廉潔之事,就是指增強對廉潔的實踐能力。廉潔承諾並不難,難的是一輩子踐諾。孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”“立志公僕,身正為範”,在呼喚廉潔的形勢下,作為南粵警官搖籃的學子,我們必須從我做起,從身邊的小事做起,從可實施的事情做起。要特別強化“廉潔從警”的意識,遵守職業道德,堅守高尚情操,踐行廉潔道德品質,發揚奉獻精神,時刻準備着自覺抵制社會不良風氣影響。新學期裏,學院在各方面的工程建設或者承包建設都在網站上公告招標,繼續發揚傳承我們警官學院“廉潔”的優良傳統。團委在學生代表大會上都公佈各社團每年的財務收支情況,落實“廉潔”意識,保證學生社團的清楚的財務收支。大隊對學生會各部門財務支出的申請及審批程序實施嚴格的管理制度,同時加強了監督管理的力度,保證大隊財務管理的透明化和正規化。各中隊新學期相繼成立中隊委員會,我認為在工作過程中也要借鑑大隊學生會的各方面管理經驗,不斷加強監督管理力度,讓“廉潔之風”吹遍廣東警官學院,讓“廉潔事蹟”在我們身邊廣為流傳,從而來提高對廉潔的踐行能力,行廉潔之事。

做廉潔之人,踐行對廉潔的自律能力。古人説得好:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行。”只有嚴於律己,廉潔自律,才能有好形象、好威望,才有凝聚力和號召力。身正令從,既是對同學的提示,更是對幹部的要求。古往今來,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞的事蹟震撼人心,影響甚廣。身為廣警一員,我們更要保持自律,努力培養自己的奉公意識,為做一名廉潔自律的人民警察奠定基礎。而學生幹部更必須帶頭廉潔自律,榜樣的力量是無窮的。有句話説得好:“廉潔方能聚人,律己方能服人, 身正方能帶人,無私方能感人。”由此可見,做廉潔自律的人,人見人愛也。

無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔永遠是時代的呼喚,永遠是高尚的品格精神,永遠是我們的期盼。讓我們一起行動起來,樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。為成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的警院大學生而努力奮鬥吧!

廉潔教育演講話稿篇5

尊敬的各位領導,各位評委老師,大家好。

今天我要演講的題目是:讓廉潔陽光照耀每一個家。

家庭是國家和社會的細胞,是人生的第一所學校。提起“家風”,大家都知道一個國家的興盛、社會的安寧、個人的成就,都會受到家風“潤物細無聲”般的影響,優良的家風是一個家庭甚至整個社會的“傳家寶”。家風正,則民風淳;家風好,則政風清;反之,家風濁,則社風渾。因此,立好“家風”這面鏡子,照清自己,輻射他人。修身,齊家,治國,平天下,只有樹立廉潔家風,才能享受清正安樂的人生。

提到廉潔,我們想到的一定是正直、光明,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。一個家庭若不興廉潔家風,貪腐病毒就會趁虛而入;一個人若意志不夠堅定,幸福大廈就會轟然倒塌。因此,樹立清廉的家風,建立一個和諧文明的家庭,自然成為了我們當前反腐倡廉工作的一項重要內容。因為即便社會發展到了今日,民主法治,社會安定,廉潔清正永遠是時代的呼喚,廉潔清正的家風在營造社會風氣甚至是黨風黨紀中發揮着不可或缺的作用。一個家庭是一滴水,只有每一滴水清澈明淨,方可匯聚成透徹潔淨的河流。一個人如一棵樹,唯有他在風雪的催壓下屹立不倒,在繁花的誘惑前不為所動,方能真正站成一棵亙古的青松。

近年來,腐敗行為大量發生,某些人的人生天平失衡,道德底線崩潰,最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵,成了人民的罪人,民族的敗類。究其原因,除了其自身的問題外,家人對“廉潔自律”概念的無知、法律知識的欠缺,導致他們沒有及時糾正這些腐敗行為,沒有以家庭和親情的力量及時把他們從犯罪邊緣拉回,反而在無意中助長了這種歪風邪氣,就此把親人送上了人生的“不歸路”。君不見“夫妻雙雙把牢坐”、一家幾口進監獄的現象比比皆是;君不見腐敗走向家族化、集團化的現象愈演愈烈,這些人由於家風不正,不僅敗壞了社會風氣,帶來了極其負面的影響,還讓自己家庭妻離子散、家破人亡。這樣的最終結局,發人深省、引人深思。其背後無不隱含着家風、家庭對幹部、對家人的深刻影響。

所以,如果我們的家人不貪戀金錢且嚴於律己,懂得廉潔文化對家庭、對自己親人的重要性,知道廉潔家風教育是自己幸福家園的堅固堡壘,時常提醒着家人,從點滴注意自己的言行,謹記“千里之堤、潰於蟻穴”,就會避免“温水煮青蛙”的悲劇。只有這樣我們這個社會將會有更多歡笑,少更多淚水。因此,如果説家是預防和抵制腐敗的重要陣地,那麼廉潔家風教育就是這道防線建設的基石,就是一道照亮家庭成員心靈的廉潔之光。

康德曾説,世上只有兩樣東西能引起人們內心深深的震動。一是我們頭頂燦爛的星空,二是我們心中崇高的道德準則。以心為本,心中高潔,人自清正。

林則徐説過:“子孫若如我,留錢做什麼,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什麼,愚而多財,益增其過。”

曾國藩是清末名臣,他在家書中説:“予自三十歲以來,即以做官發財為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢,則不靠父輩,亦能自覓衣食;子孫若不賢,則多積一錢,必將多造一孽,後來淫佚作惡,大玷家聲。故立定此志,決不肯以做官發財,決不肯以銀錢予後人。”在他的嚴格教育下,大兒子曾紀澤成為我國著名外交家,收回割讓給俄國的半數以上的國土,取得了晚清外交史上絕無僅有的一次外交勝利。嚴復曾評價他説“真不愧為曾文正公之子”。次子曾紀鴻成長為著名的數學家。他的後代政治家、科學家、學者人才輩出,沒有一個不成材的,整個家族成為一個可觀的文化現象。和他形成鮮明對比的是與他同朝做官的親弟弟曾國荃,由於他貪財好貨,家風不廉,家庭雖然迅速積累起百萬家產,但他的後代卻貪腐揮霍很快敗落,為後人所不齒。

家庭是社會的細胞,只有這千千萬萬個細胞健康活潑,呼吸吐納着文明勤儉、廉潔自律的氧氣,社會和國家這一龐大的肌體才會生機勃勃、充滿活力。所以,讓我們共同營造一個清正廉潔的家庭環境,真正築起一道反腐倡廉的家庭防線,讓家庭成為温馨

和睦的港灣,成為遠離腐敗的淨土。

最後,讓我們一起呼籲:讓廉潔陽光照亮每一個家!

我的演講完畢,感謝各位聆聽!

廉潔教育演講話稿篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!沐浴着晨曦的陽光,懷着滿腔豪情,我們即將迎來中國共產黨95歲的生日。 回首眺望那灑滿鮮血的路上,一個個腳印記載着多少風雨與滄桑,無數先烈拋頭顱灑熱血,前赴後繼贏得了國家的獨立、民族的解放。

一唱雄雞天下白,喚來春天照人間。我們的祖國穩步進入建設社會主義的新時代:京 九鐵路,世紀之交的經濟大動脈,在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪着經濟開放的輪廓;浦江開放,將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的迴歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎台上飄起的五星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發明;海森伯量於力學的創造;核能的開發和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄,把人類文明推上了歷史的巔峯,一個又一個傑出人物,為人類社會樹起了不朽的豐碑。

回眸昨日,祖國成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀裏,社會主義現代化等待有人去建設,共產主義理想等待有人去實現。同學們,就讓我們在今天,立下宏願:緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

廉潔教育演講話稿篇7

老師同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《消除貧困 人人蔘與》

我曾從網上看到過這樣一件事:廣州~~區荔園國小的同學們邀請~~省和~~~~縣貧困山區的27名國小生到他們家裏做客,一起歡度國慶假期。

貧困國小生吃不慣家長們精心準備的美味,每天最想吃的還是麪條、白饅頭和野菜。據瞭解,住在高詠思家的丁肖霞晚上不願意吃飯,她告訴高詠思:“今天我已經吃了兩次飯了,怎麼還要吃啊?”原來,她在家鄉每天只能吃一頓飯。

看了這則報道,我感到內心十分沉重。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式,是人類自古以來共同的傳統與習慣。然而,丁肖霞及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯,這並非愚昧無知所致,而是貧窮落後逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐,並非丁肖霞和她家鄉人的恥辱,而是我們這個社會的恥辱!

當然,貧困不光是我國必須面臨的問題,也是一個國際性問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態。每年約有20__萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受飢餓的煎熬,2500萬總人口約75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

也就因為全球面臨的這個貧困的問題,1992年12月22日,第47屆聯合國大會把每年的10月17日確定為世界扶貧日,旨在引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進全世界消除貧困的工作,動員各國採取具體的扶貧行動。

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但願蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好願望。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了為期25年的“扶貧攻堅戰”。將農村沒有解決温飽問題的人口從2.5億減少到了2900萬,取得了舉世矚目的成就。近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項目包括幫助救助失學兒童的“希望工程”、私營企業家支持貧困地區發展的“光彩事業”、幫助殘疾人的“康復扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務教育的“春蕾計劃”等等。兩年來,中國扶貧基金會組織的扶貧中國行碩果累累,那英走進~~左權;楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運動服;寧靜、楊童舒走進~~母嬰項目區……20__年募集資金和物資1.8億,受益人口為49.33萬人,20__年募集資金和物資達2.4億,受益人口為53.3萬人。

更可貴的是有些人,雖然自己並不富裕,但也盡力為扶貧事業做一份貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊,家境貧寒卻靠課餘打工和省吃儉用的錢,長期默默資助素昧平生的~~貧困國小生謝兆英。

貧窮並不可怕,只要全社會都能為貧困的弱勢羣體盡一份力,人人互幫互助,貧困是能夠被徹底消滅的。同學們,身為國小生,我們也許沒有能力為扶貧事業做出轟轟轟烈烈的大事,但是,我們可以從兩方面做起:一是主動關心身邊家庭困難的同學,讓他們感受到愛與温暖;二是自己努力學習,記住:知識改變自己的命運。相信貧困會成為歷史,我們的明天會更美好。

謝謝大家!

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