河長會議講話稿最新6篇
對於講話人來説，講話稿的準備是極為關鍵的，一篇優秀的講話稿也會讓讀者們產生情感上的共鳴，下面是本站小編為您分享的河長會議講話稿最新6篇，感謝您的參閲。
河長會議講話稿篇1
同志們：
今天，我們在這裏舉行道路交通安全培訓，主要是繼續落實__年公司安全工作精神，提高駕駛員安全意識，進一步遏制交通事故發生的一次交通安全教育宣傳活動，意味深長，意義重大。下面，就道路交通安全提三點建議，和大家共勉：
一、提高認識，始終堅持、牢牢把握住安全這個第一要務。
我單位車輛緊缺，生產任務重、區塊大，但這不是忽視安全的藉口。
抓安全的思想一刻也不能鬆懈，應嚴格遵守交通法規，遵守公司及我部行車的各種規定，遵守八個“嚴禁”，堅持安全第一預防為主的安全方針，牢固樹立生命與健康重於一切的安全理念。通過學習，認識到一切事故是可以控制和避免的。在實際操作中，嚴格按照操作規程操作，清除一切違章行為，也就清除了一切事故隱患，確實增強安全責任心。按時休息，經常使自己保持精力充沛，不斷學習，提高自己綜合素質。
二、不斷提高自身素質。在這裏我對駕駛員同志提出三點要求：
1、提高職業修養。機動車駕駛員由於其職業的複雜性與特殊性，更應具有良好的職業道德。好的駕駛員歷經上百萬公里的駕駛里程，幾十年安全行車不出事故，這就是具有良好的、較深厚的職業修養；
2、提高安全意識。作為一名駕駛員，只要一坐到司機位置上就要時時刻刻、確確實實牢記安全，在什麼樣的道路上行駛，都要遵守各種道路的規定。集中精力，防止疲勞駕車，注意前後車輛的距離，尤其是前車的制動距離，控制好車輛速度，觀察各種動態，清除各種風險，絕對不能存在麻痺思想，僥倖心理；
3、提高技術素質。在道路交通情況千變萬化的今天，駕駛員如果沒有一定的駕駛技能，是很難做到安全行車的。不少駕齡短的駕駛員發生事故多的一個原因，就是他們駕駛技術不高，缺乏駕駛經驗，有的看不懂儀表，使用不當操作失誤，遇到複雜路段駕駛技術不過關，就會造成事故。
三、加強車輛的維護和檢查工作。
車輛保養同安全駕駛同等重要，車輛的良好狀態是行車安全的前提條件，所以車輛保養至關重要，其目的就是恢復車輛的性能到最佳狀況，防止小問題變成大問題，確保車輛的安全性，以及較佳的經濟性與較長的使用壽命。除此之外，還要經常檢查車輛，特別是出車前的安全檢查，不能一帶而過，要認真檢查，發現問題及時解決處理，只有這樣才能真正地保證車輛安全運行。
同志們，交通工作很辛苦，也很光榮。我們要團結一致，腳踏實地，以高度的責任感和使命感，完成我們的各項工作！
河長會議講話稿篇2
同志們：
今天我們專門召開這次安全生產會，目的是總結去年安全生產情況，分析我鎮當前安全生產形勢，統一思想，明確今後工作任務和重點，切實防範各類安全生產事故的發生，維護全鎮人民羣眾的生命財產安全。
隨着社會和經濟的發展，安全生產已經越來越受到社會的重視，鎮委、鎮政府成立了專門的安全生產領導小組，並結合本鎮實際，採取了一系列舉措加強安全生產工作，每年都與各村街和企業簽訂安全生產責任書，明確安全生產目標、任務和責任。去年，我鎮召開了多次安全生產工作會議，與各村街、鎮直機關單位、各企業簽訂安全生產責任狀，鎮政府還組織了相關所站工作人員對全鎮大部分村街煙花爆竹的生產、儲存進行了重點摸排。對於查出的違法生產、儲存煙花爆竹的人員分別給予了嚴肅處理。通過採取一系列有力措施，我鎮去年未發生安全生產責任事故，人民生命財產安全得以保證，得到了縣委、縣政府及基層幹部羣眾的認可。雖然，我鎮安全生產形勢總體趨於平穩，但是，全鎮還存在一定的安全生產隱患，安全生產基礎還比較薄弱;部分村街和企業安全意識還不強。因此，要切實加強安全生產工作，需要我們在今後的工作中努力做到“兩個務必”，即：務必從思想上高度重視安全生產工作，務必把安全生產工作當作大事抓緊抓好。一句話，就是既要保證認識到位，還要保證工作落實到位。
下面我就全鎮安全生產工作提一些具體建議和要求。
一、提高思想認識，明確工作任務和奮鬥目標
1、要充分認識安全生產工作的重要性。搞好安全生產工作，保障人民羣眾的生命財產安全，本身就是“三個代表”重要思想的具體體現，是保障廣大人民羣眾根本利益的措施，也反映了先進生產力的發展要求。同時，做好安全生產工作是全面建設小康社會、促進社會全面發展的重要內容，是實施可持續發展戰略的組成部分。要實現安全生產目標，就必須付出持續不懈的努力。各村街、企業要統一思想，從全面貫徹落實“三個代表”重要思想和維護人民羣眾生命財產安全的高度，充分認識加強安全生產工作的重要性和緊迫性，正確理解安全生產與經濟發展的辯證關係，把安全生產作為一項長期艱鉅的任務，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、要進一步強化政府對安全生產工作的領導。認真貫徹落實《安全生產法》及相關法律法規，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，按規定切實加強安全生產工作的領導，真正履行好政府的管理和監督職能，鎮政府、安委會及其辦公室負責安全生產工作的協調督導指揮，各單位必須支持配合安委會的工作，在安全生產工作上，安委會的意見建議必須堅決執行，不準打折扣，哪個部門，哪個同志在工作中出現問題，黨委、政府將一追到底，決不姑息遷就。根據縣委、縣政府要求，結合我鎮實際，逐步建立和完善安全生產長效機制,積極研究、探索和採用先進的安全管理方法，不斷改善安全生產環境，完善安全生產監管工作，努力完成全鎮安全生產各項任務。
二、落實政策規定，大力推進安全生產各項工作
1、加強安全生產法制宣傳和安全教育。結合工作實際，進一步加大安全生產法律法規的學習宣傳和貫徹力度，提高宣傳教育的針對性和有效性，普及安全生產法律法規知識，切實增強全民安全生產法制觀念，做到人人講安全，事事保安全。
2、深化安全生產專項整治。堅持把建築工地、道路和危險化學品、人員密集場所消防安全、煙花爆竹的非法生產、儲存及中國小、幼兒園安全教育、食品衞生安全檢查等方面的安全生產專項整治，作為一項重要任務，持續不懈地抓下去。要把安全生產專項整治與依法落實生產經營單位安全生產製度、加強日常監督管理以及建立安全生產長效機制結合起來，確保整治工作實效。
三、依法加強和改進生產經營單位安全管理。
強化生產經營單位安全生產主體地位，進一步明確安全生產責任,全面落實安全生產各項法律法規。生產經營單位要根據《安全生產法》等有關法律規定，設置安全生產管理機構或者配備專職(或兼職)安全生產管理人員;認真執行安全生產各項規定，保證安全生產的必要投入，不斷改善安全生產條件;落實各項安全防範措施，提高安全生產管理水平。此項工作由鎮安委會牽頭，工商、派出所、企管站、綜治辦等部門聯合執法檢查，確保不出紕漏，不出問題。
四、完善制度，加強安全生產監督管理
1、加強安全生產監管機構和執法隊伍建設。各村街和各企業要依照《安全生產法》的規定,建立健全安全生產監管機構，充實必要的人員，加強安全生產監管隊伍建設，提高安全生產監管工作的權威，切實履行好安全生產監管職能。
2、加強對企業的安全生產監管。企業是目前安全生產管理的薄弱環節,要高度重視對企業安全生產工作的監督管理，決不能出現管理死角。要從組織領導、工作機制和安全投入等方面入手，逐步探索出一套行之有效的監管辦法;堅持寓監督管理於服務之中，積極為企業提供安全技術、政策諮詢等方面服務，加強檢查指導，督促和幫助小企業搞好安全生產工作。
五、加強領導，形成齊抓共管的合力
1、認真落實領導安全生產責任制。各村街和企業要建立健全領導幹部安全生產責任制，簽訂責任狀就是落實安全生產責任制的具體體現之一，責任狀不只是文字簽約了事，主要是讓我們的各級幹部充分認識肩上的責任重於泰山，一旦出現工作疏漏或失誤，造成一定後果的，黨委、政府將按責任狀規定，追究相關人員的責任。強調的目的，是為了提醒同志們，不要把這項工作當兒戲，要切實重視起來，抓好工作的落實，大家齊心協力，維護我們安全生產工作的良好局面。把安全生產作為幹部政績考核的重要內容，逐級抓好落實，對職責範圍內發生安全事故的，要依法嚴肅查處事故責任;對存在失職、瀆職行為，或對事故發生負有領導責任的，要依照有關法律法規嚴格追究處理。
河長會議講話稿篇3
度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悦地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裏，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學校將為你們自身的業務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平台。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這裏，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩定和有所發展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：1、教學質量整體不理想的問題；2、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題；3、新時期德育工作實效性不高的問題；4、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題；5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；7、個別教師重個人利益，輕師德修養的問題；8、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都願意做，有矛盾有困難的事就討價還價，
一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太孝成效太低的問題，學校管理機制有時變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創新性的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要着眼未來，着眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，鋭意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做；努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。在這裏，我從三個方面談一下。
第一，團結拼搏，創建和諧校園。
安全工作，一刻也不能放鬆。離開安全談和諧是不可能的
各個工作崗位都有發生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個拖把帶來的災難，烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發市場)等等，都應該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校領導我非常理解老師們的工作，並充分信任老師，過來的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會放開了手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平台上，要知道能相互包容的人才敢説真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學年的管理上，從剛性上談，教導
處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐着上課、不能遲到早退等。從柔性上來説，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
要求教導處，政教處，總務處，團支部在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規範的要校正，不科學的要校準，逐步形成為學校教育教學發展服好務：不規範的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰鬥力，在前進中少走彎路，健康發展。
其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。人的心態不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規範，各種行為自然就很難協調，就很難達到平衡。良好的心態源於對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境裏，優秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，
適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。xx年我校代表任丘市接受省教育家學督導檢查驗收工作就是一個機遇，我們及時的抓住了，工作做好了，我們的價值就能很好的體現了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。 第二，堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。自由並不意味着放任自流，真正的自由意味着擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負着全家榮辱，走出校門一步，就要肩負着學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要時時記住，我們代表着馬中的形象，代表着馬村中學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有範”。現實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來看看：道路看得見，思路看不見；學習看的見；學問看不見；文憑看得見，水平看不見；温度看的見，温暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風看不見—— 第三，努力工作，無私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威説，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什麼我們的管理行為和教育活動中要始終充滿着“愛”，飽含着“情”。這一點我們今後要特別注重。
尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基矗建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業的熱忱，對教育理想的執着，也是對“人”這個字的不斷裝裱。
愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做教師，做合格教師的底線。 如果你討厭學生，那麼你的教育沒等開始就結束了。
教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。
教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發，以愛為歸宿。
但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學生普遍的心理需求。
在教育學生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現人道，口下留德，手下留情。” 破壞性的批評是對人不對事的批評；建設性的批評是對事不對人的批評。
而我在這裏要強調的“教育服務意識”，那就不同了。“教育服務意識”的理念是：我是接受了他人的委託，必須完成這個職責。新世紀教育領域面臨着風起雲湧的改革大潮，社會對教育的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強，這對於學校還是對教師而言，都是一種新的挑戰。家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。
河長會議講話稿篇4
尊敬的老師，同學們： 大家晚上好!我是學生會保衞部的部長。今晚很榮幸能有這個機會站在這裏，作為部長代表在此發言，表示大家對我的信任，支持，也給予了我力量。我也很高興能在這裏跟大家一起分享我在學生會的所感，所想，所得。
首先，請允許我在這裏，代表學生會的全體幹部，對老師表示衷心的感謝。
你們都是來自五湖四海的莘莘學子，帶着緣分、希望、熱情來到了學生會，用感情構築學生會這個大家庭，用紀律約束大家的行為，大家如同手足般的互相幫助，形成相互理解、尊重、關心的橋樑。大家都知道，橋樑和紐帶是學生會的基礎自我鍛鍊，自我提升不斷髮展的源泉。學生會立足於廣大學生，是一個關心學生，為學生服務的部門，它的設立體現了我校以人為本，以學生為中心的思想。學生會給予了大家一個的展現自我的大舞台，在這裏你們不僅鍛鍊了自己冷靜思考、靈活應變的工作能力，更多的還能學到為人處世的技巧，獲得同事們真摯的友誼。工作繁雜但卻充實，辛苦但我們收穫的更多是快樂。
在這裏，我想讓在座的師弟師妹在心裏面總結一下，雖然你們加入學生會才短短的幾周時間，你們學到了、收穫到了多少東西?
結合我自身的工作體驗，還是要對我們剛剛進入校學生會大門的同學們提幾點建議：
一.態度永遠是第一位。我經常給我們部門的成員分享這樣一個觀點，一項工作，我們首先要把它做成，然後再談把它做好。你們順利進入校學生會組織就足以證明你們是優秀的人才，相對其他同學已經具備完成學生工作的能力。基本的能力已經擁有，態度就決定了你能夠達到的高度。
二.給自己一個足夠充分的理由。任何一個組織都不是完美的。可能經過在過去兩週時間的親身體驗中，你可能會抱怨，一切都不是想象中的那樣美好，能力不是想象中的那樣，迅速地得到提高，實際的工作是如此辛苦和疲憊，由於剛剛接觸，人與人之間也是這麼的陌生，學長學姐不理解自己而給自己安排不合理的工作，但試想將來你正式步入工作崗位，上述的這些現象也很可能是有過之而無不及。有經歷才會有收穫，有收穫才會有成長。
三.儘快地找到自己的定位。意識到到自己的優勢所在，為這個組織貢獻一份屬於你自己特色的力量，從基本的工作做起，發現工作的樂趣。我的個人的簡單的方法是在最短的時間讓別人認識你，你認識別人，這也是一種能力。
我希望你們能明白，在這裏，作為一個學生幹部，作為學生會的一份子，學生會的工作會給你們帶來豐富的經歷，你也會感受着進步的快樂。但是你們一定要記住:學生會的工作帶給我們的不僅僅是榮譽，更是一種自信，一種磨練。在學生會工作你一定要放平自己的心態，做到以聰明的態度對待學習;以勤奮的態度對待工作;做的簡單的事情重複做，重要的事情認真做。不管現在你在哪個部門工作，希望你們能做到學會用心，再創新，做事細心，有信心，收穫耐心、責任心。更多時候面對你們的不是前呼後擁的熱鬧、指點江山的豪情，五彩繽紛的舞台也並不是常常為你而閃爍，更多時候我們面對的是一些很瑣碎、很枯燥的事情。這就需要我們廣大學生幹部禁得住寂寞、耐得住誘惑、絕不能擺闊。對於剛才讓你們總結的問題，我認為答案應該是，你參與了多少，你就獲得多少，沒有參與付出，就沒有所謂收穫。在學生會，老師的領導下、，在一屆又一屆師兄師姐的努力下，我們學生會不僅僅只是一個優秀的學生組織，它更是一個像我剛才所説的，一個挑戰與機遇同在，壓力與動力並存的舞台，一個相互理解、尊重、關心、温馨的大家庭。
所以我在此向師弟師妹們簡單提一些要求――四個字，主動，激情，希望大家在今後的日子裏，能帶着比剛進入學生會的熱情更熱情的東西——激情，更積極主動地去參與到工作去。人不僅要對別人負責，更要對自己負責，你們要負責任的時刻已經到了，有些責任你們應該主動去揹負了!
最後，作為今晚的部長代表，我想再一次感謝一直支持着我們的學院領導、，，感謝在座的每一位，正是由於有你們，我們校學生會才會有更輝煌的明天!
謝謝大家!
河長會議講話稿篇5
尊敬的各位班主任：
班主任是學校德育工作的組織者、實施者，是教學工作的協調者。有人説：班主任是世界上最小的主任。也有人説：班主任是學校裏最苦的崗位。班主任工作是一項宏偉的工程，又是一項艱鉅的工程。
一、班主任要有親和力
班主任的親和力，是建立師生感情的關鍵，班主任的親和力來自哪裏?
第一，語言美。班主任對學生講話，要親切。一句恰如其分的讚揚遠比冷冰的指責更能激發學生的學習熱情、進取心和榮譽感。優美的語言，往往使學生感到格外的舒暢、親近。古人日“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”就是這個道理。
第二，儀態美。儀表、眼神、動作等儀態，雖然無聲，但是有時班主任一個鼓勵和讚賞的眼神，一個真誠的微笑，一個自然又親切的動作，可能勝過苦口婆心的批評和勸説，會大大縮短師生心靈之間的距離。
第三，人格美。對學生來説，班主任的人格力量是任何力量都不能替代的。班主任良好的人格魅力和道德形象，會讓學生敬佩和羨慕，從而產生感召力。試想一下一位不修邊邊輻、在課上吸煙或接手機、亂扔垃圾，偶爾還講點髒話，這樣的班主任會對學生產生感召力嗎?
二、抓教育常規，滲透教育理念
學生剛入學時，班主任應當把學生當作客人。每天有計劃的向學生灌輸學校的常規。如作息時間，怎麼值日、怎麼做操、怎麼上課、怎麼考試等常規。又如對於打架、曠課等違紀行為學校如何處罰等告訴學生，讓學生儘快熟悉學校的各種規章制度。學生如果違紀了，班主任要反覆糾正和強調，直到形成習慣。在抓教育常規的過程中，班主任應向學生滲透學會“做人”的理念。
三、建立學生檔案——客觀評價學生
班主任應建立班級學生的學生檔案(成長記錄袋)。要制定出學生操行評定辦法(獎罰辦法)。如：學習20分，紀律30分，衞生30分，活動20分。執行時，一碗水端平，對待學生一視同仁，論事不論人。班主任時時記，事事記、人人記，這種管理辦法行之有效。建立學生成長記錄袋也是20__年南通市會考方案作重大調整中一個要求。在20__年會考方案調整中有這樣一句話：綜合素質評價內容包括道德品質與公民素養、交流與合作能力、學習習慣與學習能力、運動與健康、審美與表現、創新意識與實踐能力等六個方面。對於整個國中階段的學生綜合素質評價，學校將通過建立學生成長記錄袋，客觀、詳實地記錄學生的成長過程，以此為依據形成每學年學生階段性縮合素質評價結論，並據此形成終結性評價結論，與畢業、升學掛鈎。在錄取方式上，擴大綜合素質評價在錄取中的作用，擴大招生學校的招生自主權限。報考普通高中，學生綜合素質中的道德品質與公民素養、交流與合作能力兩項評價結果須達合格，其它各項和學業水平測試等級均須達c級以上。熱點高中錄取可在此基礎上由學校另提等級要求。
四、增強管理意識。
1、完善班幹部隊伍。開學初，要精心建立一支行之有效班幹部隊伍。定期召開班幹部會，總結工作中的得失，提高班幹部的工作能力。另外經常找班幹部談心，幫助他們改進工作方法，在適當的範圍內放權，調動他們的積極性和主動性。每週的班會課可由班幹部支配。
2、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結。通過總結經驗，吸取教訓，讓學生明辨是非，積累寶貴財富。這是學生成長不可缺少的一環。
3、開好班會。班會有目的性和針對性。除了開主題班會外，同時還可嘗試開短會。如我校每天晚自修結束前開5分鐘的班會，對學生一天的學習、生活、守紀等方面作小結，非常實用。
五、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。
1、説。通過學生自我介紹和即興演講等活動，瞭解摸清學生的基本情況，同時還能發現學生的特長和愛好，有助於今後開展工作。
2、寫。經常佈置家庭作業——寫作文，如《假如我是班長》、《假如我是班主任》、《班榮我榮，班恥我恥》、《我的目標》等等。通過寫作活動，一方面學生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助於班主任瞭解學生的家庭、學習、能力等情況，能更準確的把握學生的脈搏，便於做學生的工作。
3、同時開展“讀一本好書，練一手好字”的活動。讀一本好書，練一手好字，學生終身受益，為將來升學和就業奠定堅實的基礎。
六、班主任的三顆心：愛心、細心、耐心
俗話説;打鐵先要自身硬。作為班主任老師，要處處嚴格要求自己，表裏如一，讓學生欽佩，又要做到以下三點：
(1)愛心。作為一名班主任，首先應該是愛學生。對全班學生無論他是幹部權貴子女或平民百姓子女，無論他是品學兼優的好學生或是令人頭疼的後進生，均應一視同仁。愛得公正、公平、公開，愛得讓學生信服。學生違反了紀律，班主任在嚴厲批評時，也要動之以情，曉之以理，讓學生理解老師的一片苦心，這樣學生就不會產生逆反心理或反抗的情緒，真正做到“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
(2)細心。
首先，班主任對學生應“勤觀察，勤交流，勤鼓勵，勤表揚。”平時細心觀察學生的學習、情緒、身體、表現。多與學生交流，談心，瞭解他們的喜怒哀樂，愛好興趣。關注學生點滴的進步，及時鼓勵表揚。給予學生充分的信任，其實就是給學生最大的鼓勵。
其次，身教重於言教。班主任應時刻注意自身對學生的影響，以身作則。要求學生做到的，自己先做到，而且做得更好。比如，要求學生不吃零食，你就不能吃口香糖;要求地面清潔衞手，可是你老師上課卻亂丟粉筆頭。所謂己不正，何是正人?
(3)耐心。班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生，尤其是後進生的轉變工作，要準備打持久戰。對待後進生，我們不僅應施以愛心、施以細心、更應施以耐心。
七、捕捉閃光點
班主任要善於捕捉學生身上的閃光點。金無足赤，人無完人。再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點。及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。
在班級裏，後進生是最需要班主任關心的。再差的學生也有上進心，其自尊心也不會消失。班主任應從後進生身上捕捉上進的“火花”。對於後進生犯錯，班主任處理應非常小心。
首先，讓他們清楚自己犯了錯誤，老師沒有看不起他，並且期待着他能及時改正錯誤。其次，在平時課堂教學中，多讓後進生回答幾次比較容易的問題，幫助他們樹立學習信心，使他們在同學面前抬起頭來。
第三，對於有特長的後進生，可吸收他們參與班級工作。比如，有體育特長的讓他們的做體育委員。愛勞動的同學，讓他們擔任勞動委員。後進生身上的閃光點多了，班風就上去了。例如，?
八、班主任的“三愛”
要做到“三愛”即
(1)“偏愛”後進生。
在班級管理中，班主任應努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給後進生，給他們更多的關注、更多的投入。在班集體中，班主任要精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓後進生體驗到集體的温暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。班主任還可以大膽吸收後進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
(2)嚴愛優等生。
優等生，誰都愛他們，也正因為如此，優等生的缺點往往容易被忽視、掩蓋、被原諒、甚至被袒護，但小的缺點也會造成大的隱患。
所以，對優等生，班主任不能寵壞他們，更不遷就他們，時時提醒他們“做學問得先做人”，做一個正直的人、熱情的人、向上的人。優生不單純是學業要優，更重的是人品要優、心胸要廣、心理要健康。
(3)博愛中等生。
中等生往往是一個班集體中最容易忽略的羣體。他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣容易產生優越感，也不像後進生那樣容易自暴自棄，他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對中等生，班主任應掌握他們的心理特點，調動他們的積極性，對他們予以尊重、理解、信任，鼓勵他們向優生轉化。
九、重視學生的家訪工作。
開展班主任工作，只靠班主任的一人力量是遠遠不夠的，還應該得到家長的支持和協助。在班主任的工作安排中，班主任應該有目的、有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。特別送上門的家訪，班主任更要熱情接待。在家訪的過程中，班主任可向家長介紹孩子的學習、紀律等各方面的情況，聽取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協助。
社會對教育的高要求、素質教育的高標準、家長和學生的高期望，班主任的工作壓力越來越大。班主任壓力是多方面的，有來自學校的競爭壓力，特別是實施績效工資考核後的考核壓力。有來自家庭的壓力，還有來自社會的壓力。如果班主任不注意自我減壓，自我調適，那麼其心理健康必然會受到較大影響。不良心理還將直接或間接地影響着學生的心理健康。因此，班主任必須重視自我心理調適，努力維護自身的心理健康。
1、學會自我減壓，保護樂觀心態。
樂觀的第一個指標是“寬容”。樂觀其實很簡單：停止抱怨。比如説有的老師總喜歡橫向比，如某某地區工資加了，我們的工資還沒漲，這樣怨天尤人，有什麼用呢?
樂觀的第二個指標是“賞識”。渴望賞識是人性中最可愛的弱點。每個班主任都有自己的長處，也都有自己的短處。作為班主任，首先應該愉快地接納自己，既包括接納自己的優點、長處，也包括接納自己的缺點、短處，保護積極、樂觀的心境。亦只有如此，方能做一個合格的班主任。
樂觀的第三個指標是有“激情”快樂地生活。人總是喜歡和那些能夠給人帶來快樂的人在一起。能夠把笑聲帶給別人的人，他就有一種能力，叫感染。喜歡把痛苦帶給別人的人，他也有一種能力，叫傳染。
2、學會調節自我。
作為班主任事務繁雜，既要照顧好學生衣食住行，又要做好學生的思想工作，還要參與學校或其他機構組織的各種教育活動，可謂是身心俱憊，因此，學會自我調節非常關鍵，要勞逸結合，參加有益身心健康的文體活動。要知道，身體是革命的本錢。
3、當班主任有時需要難得糊塗。
班主任處理學生所出現問題，分寸要把握好。比如青春期當中男女同學交往問題。有的老師一看到男女同學在一起就緊張，就疑神疑鬼。男女學生傳了個小紙條，打了個電話，有的老師可能就上綱上線，給學生扣上“早戀”的帽子。把家長找過來，批評教育一通。其結果可能就傷害了學生。青春期少男少女對異性有好感，這本是正常的現象，班主任及時疏導一下即可。大可不必小題大作，輕的傷害了學生，重的學生離家出走，毀了學生一輩子。這實際上只是一個人成長中的插曲而已。
4、給學生成功的機會。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起內心追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，有助於樹立學生的自信心。
5、學生心目中的好班主任老師標準是什麼呢?
關心學生 幫助學生 理解學生 溝通學生。
不要總是以為自己是老師就覺得高高在上，你説什麼讓學生聽什麼，要做學生的朋友，和學生平起平坐。以上“十六字”標準和各位班主任共勉。
6、師生衝突，怎麼辦?
班主任遇到調皮搗蛋、不守紀律的學生，甚至與老師“頂嘴”的學生，怎麼辦呢?建議班主任老師要增強自我保護意識，千萬不要體罰學生。不能“一伸手成千古恨”，為教育學生丟掉自己的職業。網上有人調查，教育上因體罰學生而下崗的教師，絕大多數是單位上比較敬業比較負責任的骨幹教師。
謝謝大家
河長會議講話稿篇6
同志們：
今天在這裏召開的掃黃打非工作會議是新時期我們實踐三個代表重要思想的一次重要會議，也是進一步繁榮我縣文化市場，保證我縣精神文明建設健康發展的重大舉措。我們一定要認真貫徹20xx年掃黃打非工作行動方案，確保取得20xx年掃黃打非工作取得全面勝利。下面，我就如何進一步落實好這次會議的精神，強調幾點：
一、充分認識當前我縣掃黃打非工作面臨的形勢
20xx年，在縣委、縣政府的高度重視下，各部門認真落實掃黃打非集中行動方案，不斷增強掃黃打非的工作力度，開展大規模的集中行動和專項治理，圓滿完成了年初制定的工作目標，為維護我縣改革發展穩定大局，淨化社會文化環境等起到了積極作用。
但是在全國大市場、大流通的條件下，我縣面臨的形勢仍然比較嚴峻：一是政治性非法出版物在我縣市場仍時有發現;二是不法分子銷售淫穢色情出版物的手段更加隱蔽，查處難度加大;三是盜版音像製品和軟件仍然充斥市場;四是非法小報小刊在市場上仍有抬頭之勢;五是黑網吧還十分普遍;六是不法分子盜版盜印活動有向農村轉移之勢，等等這些都説明新時期掃黃打非鬥爭的長期性、艱鉅性和複雜性。因此我們要進一步認清形勢，增強政治意識、責任意識和大局意識，始終保持清醒頭腦，明確肩負的歷史責任，提高履行職責的主動性、自覺性。同時，要堅決克服消極思想和厭戰情緒，以對黨和人民高度負責的精神，樹立長期作戰思想。要堅決查繳政治性非法出版物為國家安全和社會穩定服務;堅決清除淫穢色情出版物，為淨化青少年成長環境和社會風氣服務;堅決把盜版教材、教輔讀物清出校園，為保護中國小生使用正版教材、教輔讀物權益，淨化校園風氣服務;堅決查處非法出版活動，為規範市場經濟秩序和淨化出版物市場服務。
二、以三個代表重要思想為指導，確保掃黃打非各項任務的落實。
掃黃打非工作要以三個代表重要思想為指導，着眼於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，着眼於服務經濟建設這個中心和全黨全國工作大局，着眼於促進社會全面進步和人的全面發展。大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落後的文化，堅決抵制腐朽文化，為全面建設小康社會營造良好的社會文化環境。
今年我縣掃黃打非分三階段進行，各部門一定要抓住重點，認真做好五個方面的工作，確保階段性目標的實現。一是繼續封堵查繳政治性非法出版物，這是掃黃打非工作的重中之重。在這個問題上，不能有絲毫的鬆懈和動搖。同時必須還要強調的是對收繳的各類政治性非法出版物要嚴格封存，不得流失，並將樣品一式三份報送縣掃黃辦。二是繼續整頓出版物市場和文化市場秩序，文化、新聞出版、公安、工商等部門要高度重視。對網吧上網服務經營場所要嚴格審查，認真把關，管理到位，不能等問題成堆才去整治，或一邊整治，一邊造成新的問題。三是依照法律法規，既掃黃又要打非。應當看到，盜版盜印的非法出版活動，嚴重影響了社會文化的發展進步，阻礙了文化產業的發展，損害了人民羣眾的根本利益，必須花大力氣解決這個問題。要加大工作力度重點查得處一批社會影響惡劣的大案要案。深入開展拒絕盜版為主題的宣傳教育活動，努力在全社會形成自覺抵制盜版，保護知識產權的良好氛圍。四是嚴厲查處製作、販賣淫穢色情出版物活動，保護青少年身心健康。淫穢色情出版物危害極大，學校、家長和社會各界對此反映強烈。必須採取果斷措施，加大打擊力度，絕不能聽任淫穢色情這類腐敗文化垃圾滋生蔓延。今後一個時期，對縣城及學校周邊等重點區域，要集中力量加強監督檢查，動員社會各界力量，多管齊下，綜合治理，把打擊製作和販賣淫穢色情出版物作為維護人民羣眾根本利益的一項有效途徑長期堅持抓下去。五是以查辦案件為突破口，利用法律武器懲治犯罪活動。實踐證明，只有徹底查處大案要案，才能有力震攝犯罪分子，才能起到教育和鼓舞羣眾的作用。同時，要抓好典型案件的剖析，總結違法犯罪分子活動規律，發現和堵塞管理漏洞，防止類似案件的發生。
三、研究新情況，解決新問題，提出新思路，開創我縣掃黃打非工作的新局面。
面對新的形勢和掃黃打非繁重艱鉅的任務，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，使我們的工作努力體現時代性，把握規律性，富於創造性。隨着掃黃打非鬥爭的深入開展，違法犯罪分子從事非法出版活動也在不斷變化手法。對此，我們要在認真總結過去成功經驗的基礎上，深入研究新形勢下掃黃打非面臨的新情況新特點，積極拓展工作領域，從機制、手段、方法等方面大膽創新，使工作更加符合實際，更有成效。
首先應該肯定地説，我縣掃黃打非工作經過各級各部門的努力，總結出許多較好的經驗和方法，如層層落實責任制、打、管結合，標本兼治、打擊與宣傳並舉，受到了有關部門和領導的肯定。為了加強掃黃打非工作隊伍，在建立和完善掃黃打非常設工作機構的同時，要繼續在職能的設置、編制、經費和幹部配備等方面認真抓好落實，為正常開展日益繁重掃黃打非工作創造必要的條件。同時，還要適應形勢發展的要求，切實加強掃黃打非工作隊伍的建設，進一步提高他們的政治和業務素質，努力造成一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的工作隊伍。
其次充分發揮基層組織作用，把掃黃打非工作納入社會治安綜合治理和精神文明創建活動當中，不斷提高掃黃打非的效能。掃黃打非涉及社會方方面面，是一項社會系統工作，應該充分發揮社區、街道居委會、派出所和農村鄉、村等基礎組織作用，將掃黃打非工作納入基層社會治安綜合治理和精神文明創建活動的考評範圍，逐步建立起街道(鄉鎮)、居委會(村)分工負責，齊抓共管的工作機制，形成一層抓一層，層層抓落實的工作局面，營造廣大羣眾和社會各界共同關心、支持、參與的良好氛圍。文化、新聞出版部門是出版物市場和文化場管理主體，這一點絲毫不能含糊。當然，體制、機制的創新和完善是要有一個過程的，各級文化、新聞出版、公安、工商等部門一定要認真履行職責，加強協調配合，確保完成今年工作任務，尤其是集中行動目標的實現。
四、加強領導，明確責任，協同作戰深入開展我縣掃黃打非工作。
掃黃打非工作事關大局，意義重大。宣傳部門要加強指導和協調，充分發揮新聞媒體和社會輿論的監督作用，動員廣大羣眾共同參與建立良好的文化市場秩序。新聞出版管理部門和文化市場管理部門是政府負責掃黃打非工作的職能部門，要切實負起責任，瞭解情況，分析動態，制定工作計劃，並組織實施，及時查處各種違法違規行為。文化、新聞出版、公安、工商等部門也要結合本部門、本系統的具體情況，作出有目標、有任務、有措施、有時間要求的具體實施方案。要堅持守土有責，哪個地方哪個部門的問題，就由哪個地方或部門負責解決。特別是重點地區、重點部位一定要從嚴整治，切實改變面貌。絕不能讓一個地方的問題，影響全縣。文化、新聞出版、公安、工商、鐵路、郵政、交通等部門要認真履行職責，同時要互相配合，密切協作，齊抓共管，形成合力。文明辦要繼續把掃黃打非作為社會治安綜合治理和精神文明創建的重要內容，對在掃黃打非工作中失職瀆職造成嚴重後果的，該一票否決的堅決予以一票否決。各部門要及時將掃黃打非有關情況向縣掃黃辦彙報，以便上報。
同志們，20xx年掃黃打非工作已經展開，希望大家以對人民極端負責的態度，繼續發揚不怕苦不怕累，敢於戰鬥、無私奉獻的精神，迎難而上，不懈努力，認真紮實地做好掃黃打非工作，以新的精神風貌和新的工作水準，創造新的工作業績，進一步開創我縣掃黃打非工作新局面，為縣委縣政府工作大局服務，為全面建設小康社會偉大事業服務。
