禮的國旗下講話稿精選5篇

優質的講話稿是我們成功進行講話的基礎和前提，寫講話稿也是為了讓我們在講話台上有更好的表現，下面是本站小編為您分享的禮的國旗下講話稿精選5篇，感謝您的參閲。

禮的國旗下講話稿篇1

教師、同學們：上午好!

今日我講的題目是《安全在心中，幸福永相伴》。

安全是一個永恆的話題，因為安全承載着鮮活的生命，而生命對每個人都是一次不可逆轉的旅程，一旦失去就不會再有回來的時候，安全是生命的根本保證。

一個人最基本的需要就是安全，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，才能為生活創造一份輝煌，有了安全我們才能盡情揮灑，揚帆遠航，活出自我的本色，亮出自我的風采，僅有安全，才能保證生命的平安，才能享受生活的幸福。

在生活中安全就如我們的身影，與我們形影不離，與我們一路同行，安全時刻存在於我們的身邊，存在於我們身邊的一言一行，舉手投足之間，所以人們常説生活處處皆安全、事事有安全。對於主要生活在學校中的我們如何注意安全總的來説至少有以下幾個方面。

首先，我們要有強烈的自我安全、自我保護意識，做到安全在心中。在校學生的安全，一向是社會、學校和每個家庭高度關注的問題，也為此不斷在方方面面做了很多努力，很多學生也已經習慣了“要我安全”的氛圍，對父母的叮嚀、教師的教育往往不以為然，自我的行為也常常肆無忌憚不計後果。其實，在日常生活中，安全常常只能把握在自我手中，別人無能為力也無以替代，有時，生死只在一念間，過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察，可能就是對生或死進行了一次選擇，所以，我們要變“要我安全”為“我要安全”，才能更有效地預防意外事故的發生。

其次，要做到“我會安全”，提高自我安全防範本事。在生活中，要主動學習交通安全、防火逃生、食品衞生、防詐騙等等安全知識，不迷戀網絡、不輕信網友，能夠與父母、同學就安全問題進行經常的討論溝通、根據媒體傳來的案例商量對策，甚至對某些緊急情景下的溝通進行約定等等，做安全的有心人，提高自我防範本事。

第三，規範自我的行為，養成嚴謹的生活習慣。在生活中，你可能有過不慎被偷的經歷，也可能曾有過因為不慎而導致意外受傷的經歷，每當此時，你有何感悟有沒有反思過自我應從中吸取什麼教訓我想，我們每個人都能夠從生活的點點滴滴中獲得經驗，更能夠經過一個個慘痛的事例吸取教訓，養成時時注意安全，養成隨手關燈、鎖門扣窗等的防火、防盜好習慣。

第四，學法、懂法、知法、守法。除了做好對外來因素的安全防範外，我們自身還要學法、懂法、知法、守法，樹立正確的是非觀念，培養良好的品德，明白那些事情能做，那些事情不能做，學會與同學和睦相處，懂得謙讓、懂得尊重別人，做到不無事生非，不對同學惡言相向、拳腳相加、施加傷害。

同學們，哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿。我們每一個人若能時刻提醒自我，從細微處做起，構成一種習慣、一種風氣，把安全牢記在心中，學校的安全屏障才能不斷加強，我們的幸福才會不斷延伸;安全在心中，更在我們每一個人的行動中，讓我們牢記安全，並付諸於行動，共創幸福完美的明天

我的國旗下講話到此結束，多謝大家!

禮的國旗下講話稿篇2

老師、同學們：

大家下午好!今天是國際“六、一”兒童節，我校團委在此隆重舉行“告別金色童年”退隊儀式和校園十大先鋒人物表彰大會。首先，我代表七年級年級師生向我們七年級的全體少先隊隊員道一聲：節日快樂!並向辛勤工作的老師們表示衷心感謝!

同學們，“六。一”是屬於你們自己的節日。但這個“六。一”和以往的“六。一”有所不同，它有着特殊的意義。因為從今天起，你們就不再是少先隊員了，你們將告別天真浪漫的童年，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人的行列。這意味着：今天將成為你們生命中的一個轉折點，你們將從此走向成熟、自強和自立!這也意味着：在你們稚嫩的肩膀上將要承擔起對家庭、社會和國家的責任。

可能有許多同學還會記得自己當初加入少先隊，面對鮮豔的隊旗莊嚴宣誓的那一刻。許多少先隊員們從那一刻起就曾暗暗立下誓言，要努力讀書，要讓自己成為合格的社會人才，要在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做一個有理想、有特長、有希望的優秀學生。

昔日的少先隊員們，彈指一揮間，你們已經長大。回首往事，反思自己，你是否兑現了當年的誓言呢?

郭沫若曾經這樣告誡青年人：“人世間，比青春更寶貴的實在沒有，然而青春也最易消逝。”是啊，青春無限美好，青春也無限短暫，所以同學們，你們應好好利用時間，學好知識，強身健體，信心百倍地走入青春的考場，邁入自己理想中的殿堂，讓青春在奮鬥中閃光!

今天，你們即將向伴隨多年的隊旗告別，離開曾給過你們純真夢想的少先隊了，但共青團組織向所有積極要求進步的同學敞開了大門，在共青團這個熔爐中，你們將學會如何用自己的眼睛去觀察社會、洞悉人生;如何用自己的頭腦在紛繁複雜的信息中去粗取精、去偽存真。團組織會用豐富多彩的活動、新穎活潑的形式，幫助有志青年提高自身的素質，完善個人的修養，成為合格的人才。

同學們，你們已經邁出了青春的第一步，開始了新的人生征程。我祝願大家都能走出一段輝煌的青春!同學們，抓住最後一個六一，痛痛快快地玩起來吧!六一快樂!

禮的國旗下講話稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，後代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語。可我認為杞人之憂體現了我國人民最早的憂患意識，我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。

從古代的生食到現在的快餐，從古代的鑽木取火到現在的打火機……我們能看到社會的飛躍和科技的發展，然而我們也應該回過頭來看看發展背後是什麼，拭目而看，_年七月，江淮流域，支流泄洪時污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農作物無法生長，市民飲水後造成腹瀉。社會是這樣，校園裏又如何呢?校園裏果皮紙屑隨處可見，開着的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間。一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完後，轉眼間就會發現地面已被一部分人點綴成另一番景象。校園也是一個小社會，同學們在管理比較嚴格的學校都做不到愛護環境，走到社會上又怎麼能自覺?看看上天對我們如此的懲罰，它把環境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺着生命。禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手，他們濫伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環境在萬般無奈下發難了——水土沙化，流失，沙土飛揚;在長江河畔，我看到了一羣又一羣無家可歸的“同胞”。這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要繼續重蹈覆轍嗎?不，絕不!我們再不能讓悲劇重演。

一次次災難的降臨，地球母親並沒有把我們拋棄，是我們的無知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚。同學們，救救我們共同的母親地球吧!大家應當立即行動起來，從現在開始，從一點一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節約，拒絕使用一次性木筷。我們愛一棵苗，保一隻蛙，護一株草，栽一棵樹。把保護環境做為自已應盡的義務，用自已的實際行動保護環境，創建綠色家園。

這樣，不久的將來，環顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!

禮的國旗下講話稿篇4

20__年4月22日是第_個世界地球日：它產生於上個世紀日益嚴重的環境污染，呼籲人們創造一個清潔，簡單，和平的生活環境。世界地球日起始於美國。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這項活動得到了聯合國的肯定。20__年4月22日，第_屆聯合國大會一致通過決議，決定將今後每年有的4月22日定為“世界地球日”。

環境問題是由人類不合理的開發和利用自然資源造成的，主要包括大氣污染，水質污染，噪聲污染等。_年的洪水，_的沙塵暴，_年的南方雪災，汶川地震，以及_的日本地震，核輻射，一個個鐵一樣的事實告訴我們各種環境問題正向我們洶洶逼來，它們危害着人類的健康，威脅着生態平衡，制約着社會經濟的可持續發展，使人類陷入生存困境。

我想;作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成，和目前環境問題的嚴重性，不去履行保護環境的義務，環境問題將日益嚴重，而這些問題難倒不能引起我們的深思嗎?為此，同學們行動起來吧!從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，保護我們賴以生存的家園!

希望大家能夠樹立和倡導綠色文明意識，積極參與校園綠化建設，對破壞綠化設施的行為敢於制止，舉報;愛護花草樹木，不亂丟垃圾;節約用紙;少用餐巾紙，合理使用草稿紙;不使用污染環境的產品，例如;塑料袋，一次性紙杯;節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅;愛護儀器，設備和公物;生活節儉，不隨意浪費糧食;注意語言文明，嚴於律己，誠以待人;熱愛勞動，積極參與值日，美化校園環境。

“真正檢驗我們對環境的貢獻，不是言辭，而是行動!”雖然，我們現在做的只不過是些微小的事，但是我堅信，只要我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園。未來的天空一定是碧藍的，水一定是清澈的。綠樹成蔭，鮮花遍地，每個人都能充分享受大自然賜予我們的幸福。

同學們，為了青山常綠，碧水長流，讓我們一起來保護環境，共建綠色校園!

禮的國旗下講話稿篇5

親愛的老師們同學們：

早上好！

酷夏的暑氣已經開始消退，我們即將迎來金燦燦的秋天，迎來一個嶄新的學期，也迎來了七年級年級的新同學。首先讓我們用掌聲對新同學表示熱烈的歡迎！

親愛的同學們，當新學期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你們的心中是不是充滿了希望？但是，親愛的同學們，你做好準備了嗎？準備好迎接新學期的學習了嗎？今天是本學期的第一次國旗下講話，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。

人們常説“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。文明就是遇到師長、來賓時的主動問好；是上下樓梯時的注意謙讓，靠右行走；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是對學校公共財物，的愛護。文明還是走路不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是看到有人隨地吐痰或破壞花草樹木時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。

2、做一個健康快樂的學生。

健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。國中階段的同學要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，特別希望同學們要積極參與運動，在強健體魄，為將來的發展打下良好的基礎。