315活動的講話稿優秀5篇
講話者在每場講話演出之前，都會準備好講話稿，每個人在寫講話稿的時候，都是要認真梳理思路的，以下是本站小編精心為您推薦的315活動的講話稿優秀5篇，供大家參考。
315活動的講話稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
5月12日，這個讓人恐懼的日子，一場毫無預兆的地震襲來。短短的幾個小時，汶川被夷為平地，無數個鮮活的生命猶如曇花一般，還沒來得及綻放，就被無情的黑暗所吞噬。霎時，零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。
而今天，站在鮮豔的五星紅旗下，我很自豪，能夠以一位中國人的身份，來緬懷“5.12”地震裏那些震不碎的民族精神，那些高貴純潔而又美好的靈魂——9歲的林浩再死裏逃生後仍面無懼色地跑會廢墟里搶救同學，只因一句“我是班長!”;北川中學的老師們捨身為人，用血肉身軀，為學生們支起了一個庇護的生存空間;當一個樂觀行的男生從廢墟里抬出來時，露出潔白的牙齒，笑吟吟地對旁邊的人説：“我想喝可樂!”這些隻言片語，這些人，這些精神，像是炫目的花火，點燃了愛傳遞的路線，照亮了整個華夏，讓每個人的心中都感受到了希望的温度。災難發生時，全國人民都團結起來，為四川那個小點，送去了源源不斷的祝福與援助。此外，奧運會的成功申辦，神舟七號的順利發射等等，這一切的一切，意味着我們已在歷史的河流中沐浴完畢，能夠以更為坦率的心去包容世界，包容明天，包容一切……
災難並不可怕，可怕的是缺少面對它的鬥志;災難並不可怕，可怕的是缺少面對明天的勇氣。我們對未來的憧憬，也正式需要努力奮鬥作根基，堅韌堅強做枝幹，感動希望作雨露，生命小樹才能茁壯成長。
昨天，我們緬懷歷史;今天，我們奮發努力;明天，我們樂觀向上!
我的演講到此結束，謝謝大家!
315活動的講話稿篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、老年和殘疾朋友：
大家上午好!
首先我代表襄陽市第四人民醫院向各位領導百忙之中蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝，向在座的老年殘疾朋友們表示深切的慰問。
古人云：“百善孝為先。”“關愛今天的老人就是關愛明天的自己。”尊老愛老，扶弱濟殘是我們中華民族的傳統美德。從漢代的“施粥”到清代的“義倉”、從明代的“同善會”到清代的“安濟堂”，無不閃耀着人間慈愛的光芒。在新中國成立以後，中華民族的優良傳統更是得到發揚光大，我們在座的老年朋友們就是最好的見證。
我們襄陽市第四人民醫院，自改制之初，便確立了“以人為本，全心服務，紮根社會，回報社會”的經營理念，把關注健康事業，投身社會公益，擔當社會責任當作我們醫院文化建設的重要組成部分，真正做到取之於社會，回饋於社會。
此次開展為福利院老人和孤殘人員“送醫送藥送温暖活動”是我院發揚“慈善”“孝”文化的重要組成部分，更是踐行黨的“羣眾路線教育實踐活動”的重要舉措。我們將通過為老年朋友提供送醫送藥、義診檢查、健康教育、家庭醫生式服務，進行慢病管理，贈送藥品和生活用品的方式為老人們獻一份愛心，送一份温暖，緩解他們的看病難問題。
我們相信，在各級領導的關懷下，在社會各界的關心下，市福利院一定會越來越好，老年和殘疾朋友們的生活條件也會越來越好，最後，衷心祝願老年朋友們身體健康、生活開心、壽比南山，都能有個幸福安康的晚年。
謝謝大家!
315活動的講話稿篇3
各位領導，同志們，老師同學們：
今天，我們在這裏隆重舉行南方縣第十五屆推普周啟動儀式暨“説普通話、寫規範字、做文明人”簽名活動儀式，首先，我謹代表南方縣政府對活動的開展表示熱烈的祝賀!
隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話已成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在廣泛掀起“漢語熱”。我國《憲法》、《國家通用語言文字法》都明確了普通話和推廣普通話工作的重要地位。全國推廣被稱為語言光纖的普通話，極大地促進了各地區、各民族間的交流，促進了社會經濟的發展。
學校是開展語言文字工作的主陣地，學校語言文字規範化，是提高教育質量的有效途徑。各學校要以推普周活動和“説普通話、寫規範字、做文明人”活動為契機，積極開展語言文字規範化示範學校創建活動。要把普通話訓練作為學校教研活動的重要內容之一，組織教師開展普通話朗讀訓練，提高教師的普通話口語表達能力。要大力組織開展經典誦讀、演講、寫作、書法比賽等青少年喜聞樂見的活動，創設書同文、語同音、心相近的校園文化氛圍，把推廣普通話滲透到全面實施素質教育的各個環節，使普通話真正成為校園用語。
老師們，推廣普通話，你們是骨幹力量，是標杆模範。要懷着對祖國深厚情感、對學生高度負責的態度來推廣普通話，從平時的教學做起，授課、與學生交流、與同事探討，使用標準普通話;板書、寫教案、作業評語，使用規範漢字;不斷提高自己的語言文字水平，做規範使用祖國語言文字的模範。
同學們，作為中華文明的傳承者，你們是推廣普通話和書寫規範漢字的主力軍。希望你們樹立規範使用語言文字的意識，養成良好的語言習慣，練就標準流利的普通話，並通過你們的帶動和努力，以“小手拉大手”的方式，把普通話帶進家庭、帶向社會，讓更多的人説普通話。要具備較高的語言文字應用水平，能夠書寫出一個個剛勁有力的中國字、一篇篇言詞優美的好文章。要加強品德修養，按《中學生日常行為規範》的要求，舉止文明，禮貌待人，勤奮學習，爭做新時代的文明使者，展現新時代青少年的風采。
各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規範漢字的重要組成部分。要組織廣大幹部職工，特別是公務員、播音員、記者、服務窗口工作人員，在公務活動中講普通話、用規範字，營造“人人都講普通話，人人會講普通話”的良好氛圍，為推動我縣語言文字工作再上新台階，為我縣順利通過廣西國家三類城市語言文字工作評估做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
315活動的講話稿篇4
青年學生的教育和培訓工作走上規範化，制度化的軌道，同時，對團組織更好地發揮黨的後備軍的作用具有非常重要的意義。
梁啟超曾經説過："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。"青年學生在社會進步和發展的進程中起着十分重要的作用。在當代，21世紀的青年學生更承擔了全面建設小康社會的重任和民族復興的希望，因此，青年學生應努力學習科學文化知識，同時加強鍛鍊自己的綜合能力，這樣才能完成祖國賦予的神聖使命，使中華民族屹立於世界民族之林。從這個角度看，團校，正是青年學生實現接受教育，發展自我，報效祖國目標的絕佳地方。共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是保衞祖國和建設祖國的源源不斷的新生力量。回首歷史，共青團為新中國成立及現代化建設做出了巨大貢獻。同樣，新時代的青年學生也應當以身為共青團員而自豪，為在團校中學習而自豪。
在本次團校活動中，希望通過我和其他老師的講解使同學們達到以下目標:
1、 正確認識自己：希望同學們珍惜團校學習的機會，端正學習態度，認真聽講;聯繫自身，勇於剖析自己，改變自己，完善思想中不進步的方面，提高思想道德水平，讓自己擁有更高的思想境界和奮鬥目標。
2、 鍛鍊綜合能力：通過學習，希望同學們能加強自身的領導，組織，交流，合作，創新等能力，使自己成為具備優秀政治素質和領導才能的複合型學生幹部，更好地為全體同學服務，並推動青年學生整體素質的提高，增強團組織的集體凝聚力和戰鬥力。
3、 提高政治素養，增強社會責任感：通過團校的學習，希望使同學們有更高的政治追求，積極向黨組織靠攏，不斷端正入黨動機，增強入黨信念。同時，培養自己的社會主人翁意識，積極關心社會發展，努力奉獻社會，報效祖國，為實現民族偉大復興而奮鬥。
最後，我衷心地祝願同學們通過本次團校活動能有所收穫，有所提高，祝願 物理院本次團校活動取得圓滿成功!
315活動的講話稿篇5
親愛的同學們：
説到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。我從小就十分喜愛讀書，和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天上圖書館或到新華書店看書，常常是待到關門時才依依不捨地離開;每逢生日，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索脱口而出：“書!書!我只要書!”在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次，抱着書不知啥時候睡着了，也曾經多少次一個人關在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到美與醜、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進人了另一個世界，這裏的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活着要更多地為別人着想，做一顆永不生鏽的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書，我知道了張海迪姐姐的成長故事，她身殘志堅、頑強學習的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來》，我明白了讀書為了什麼，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學習……
同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實……
這裏是萬花筒，這裏是大觀園，這裏的生活五彩繽紛，這裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步人書的海洋!
