512鎮領導講話稿8篇

講話稿的具體內容一定要隨着講話的對象來確定，大家在寫講話稿的時候，一定要認真分析自己講話的主題，本站小編今天就為您帶來了512鎮領導講話稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

512鎮領導講話稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

剛剛度過了愉快的新春佳節，轉眼之間又迎來了20__年的春天，在這裏，我代表__國小的全體老師向所有到校的學生表示熱烈的歡迎!希望你們在新年新春裏，煥發容光異彩，精神振作，取得學習的新成果!

本學期我們學校將要創建“__市人民滿意學校”、市“__示範學校”，並迎接省、地、市的相關領導的檢查;同時，在學校內部也要推出一系列“良好行為習慣”的第一步：“__國小生十個良好行為習慣”的培養。

另外我們本學期還要進行“校園文明禮儀形象大使”活動的評選，到期末時也要評選出___名優秀少先隊員、___名三好學生、__名優秀班幹部、___名學習標兵等等，希望同學們通過自己不懈的努力，力掙拿到更多的獎，行不行?有沒有信心?

相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎項，我們還是遵守學校的一系列規定，下面我就對大家提出一點小小的要求：

一、要遵守校紀校規

要求全體同學按時上學，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學，不玩網絡遊戲。

二、要端正學習態度

愛學習，肯學習，上課認真聽講，按時完成課內外作業，爭取學習成績天天向上。

三、要樹立安全意識

珍愛生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學必須列隊出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外牆，不做危險性遊戲。

四、要樹立衞生意識

既要搞好個人衞生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衞生，特別是校園環境衞生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間相互監督，歡迎舉報，學校要設立衞生監督崗，對亂扔亂灑現象實行處罰。

五、要樹立環境保護意識

要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂塗，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內也要養成講文明衞生的習慣。

六、學校將繼續進行班級紀律衞生流動紅旗評比，每週一評，頒發流動紅旗，爭取讓__的每一個學生都成為文明守紀，成績優異的好孩子!

接着，我想對各位老師説：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收穫。

總之，20__年的__要辦成和諧發展的__，20__年的__要辦成文明有活力的__，20__年的__要辦成社會公認，家長滿意的學校，大家齊努力吧!

謝謝大家!

512鎮領導講話稿篇2

尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓、尊敬的天懿的衣食父母我們的會員們：

大家晚上好！

因為你們的到來，使我們這裏今天更加蓬蓽生輝。天懿的五年，是非凡的五年，也是光輝的五年。今天的這場晚會，除了頒獎，我認為還有一個最重要的目的，那就是做秀，今天我們要好好秀一下，秀什麼？秀一下我們的團隊，秀一下我們的員工。

天懿各店分散在廣州各個區域各個街道，平常很少見面，首先讓我們的團隊看到天懿自己的團隊有這麼多人，而且都很優秀。秀一下，讓社會各界看到這個行業的人早已不是想象中的一個剃頭匠，一個不懂事還沒什麼文化的從農村來的小村姑美容師，他們不但有夢想、有信念、有團隊精神、有頑強的意志，他們的學習能力超強，今天大家會看到他們不但會做頭髮，會做美容，他們還是多才多藝，會很多技能，還非常的專業。

我們這個行業是個非常辛苦的傳統服務行業，我們必須靠純手工一對一地為我們的會員操作。我們的髮型師一天最多要站立十個小時，比天安門廣場衞兵站的時間多得多；我們的美容師不但做美容，剛進門店必須從洗頭做起，一雙手每天浸泡在洗髮水里長達八小時，以致進入冬季她們的雙手很多都是開裂的。這個行業目前已經是人們日常生活中不可缺少的一部分，但這個行業的艱辛還不能被社會大眾所理解，天懿在行業中只是冰山一角。在中國，有相當大的一個羣體，他們沒有家庭背景，沒有資源，貧困、上不起學，但他們沒有給政府添麻煩，更不會給政府添亂，他們沒有向政府要一分錢，他們自食其力去養活自己，再養活全家。因此，我始終認為他們是一羣應該被尊重的人，我們應該給這羣不容易的人一個掌聲。

今天，我想以最真誠的心情，特別感謝我們團隊！我不能忘記的是，由於我們在20xx年6月向社會交了一次非常昂貴的學費，以致我們經常發不出工資，有時甚至要拖延二個月。在我們經受挫折時團隊沒有選擇逃避，而是勇敢面對，共同渡過，最艱難時團隊靠自己買方便麪填飽肚子繼續服務會員，她們無怨無悔。今天我要代表企業，代表全體股東向你們叩拜，謝謝你們的堅持，因為有了你們的堅持才有企業的今天！

今天還要特別感謝我們的會員，在我們經歷挫折時你們依然相信我們，能夠繼續選擇我們的品牌消費，你們給了我們機會的同時也給了我們力量，令我們的企業能夠重振雄風。

我們天懿人還是很有勇氣的。在經歷了不斷的改革、革命，目前我們門店每個月所服務的會員總量達十五萬人以上，而在一個傳統的勞動密集型的純服務性行業，在眾多的一對一的服務中，我們現在做到了每個月的會員投訴不超過5宗。這個比例可以很肯定地説，目前在中國不管是國企還是民企，眾多的服務行業中是沒有先例的。

一路來有很多的朋友問我，天懿的核心競爭力是什麼。今天我想告訴我們的團隊，同時也告訴朋友們，我們所從事的是一個毫無核心競爭力的行業，因為我們所做的一切都是可以被簡單複製的。如果天懿還能在市場繼續或者永遠生存和發展下去，那麼我們的核心競爭力就只有一條，就是在經營中比真、善、美，比如何更真實、更真誠地做好我們的服務。只有更好地服務我們的會員，我們才能生存和發展下去，希望我們的團隊能真正懂得這個道理。

天懿從我開始，有99%的成員是來自農村家庭，而且有一部分的家庭是相當貧困的。因此我們不要拒絕有想掙錢的想法，更不要拒絕去掙錢和掙更多的錢。

我們有了好的收入，就可以寄錢回到老家，讓父母把住房翻新一下，讓他們不會再住在外面下大雨裏面下小雨的破房子裏。我們有了好的收入，才能為自己和身邊的人爭取更好的醫療保障。就像我們7店的店長江瑞海，他的父親在家鄉醫院診斷為癌症，後來到廣州重新診斷，確診結果只是急性腸炎。我們需要保證親人對生活不絕望，對未來有希望。

我們有了好的收入，孩子們就不會因為交不起學費而輟學。我們這代人讀不起書，沒有文化，所以導致貧窮。社會的.發展一定是需要文化知識的，我們可以讓孩子們多讀些書，讀好的學校，我們的孩子也可以是大學生，也可以是博士，更可以出國留學。

我們有了好的收入，就可以改變整個家庭的生活結構，讓我們的家人遠離高危險的工作。就像35軍團的廖磊，他爸爸在農村的炮仗廠工作，這個炮仗廠經常發生爆炸，每次意外都會有傷亡。廖磊來到天懿，通過公司培養，加上自己勤奮學習，所以他有了好的收入，現在他爸爸可以不再去炮仗廠上班。如果他不能改變這個局面，很肯定地説他總會有一天見到的是一個支離破碎的父親。

我們有了好的收入，在解決自身温飽同時，我們才有能力去幫助我們身邊的人甚至更多人，去為這個社會盡更多的義務，建立更多像江西婺源那樣的天亮希望國小，讓更多的孩子能在一個環境相對好的課堂讀書。我們沒有什麼太偉大的理想，更不需要有那些看不到的崇高。如果説成功，那麼我認為這就是成功，這就是在現實生活中的平凡人的成功，這也是平凡人的偉大。

但我非常希望我們的團隊要明白一個永恆的道理，那就是我們的成功必須建立在君子愛財而取之有道基礎上。

所以，我今天要告訴所有的天懿家人，我們要好好努力、勤奮工作，我們有責任要去追求這樣的成功，去實現這樣的成功。我們不要以憤怒的心態去看這個社會，去抱怨社會的種種不公，因為憤怒和抱怨是永遠解決不了問題，只會給這個社會雪上加霜，我們應該以積極樂觀向上的態度去處世，因為這個世界永遠是隻要人人都獻出一份愛，才會變得美好。

感謝我們的嘉賓，感謝來自全國各地的朋友，感謝你們對天懿品牌的支持，同時特別感謝我們的會員，希望你們一如既往支持我們企業，最後我用一段寓言結束今天的演講：

人生像一根木頭，不加以雕刻會被當柴燒掉，如雕刻成器具也可供人欣賞，如願意承受千刀萬剮，把自己雕刻成佛像就可以受萬人敬仰。希望我們天懿人用心去雕刻我們自己吧！

512鎮領導講話稿篇3

老師們、同學們：

在這個充滿着收穫和希望的美好季節裏，我們迎來了新老師、新同學、新學年。在這裏，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎！同時也祝願我們二中人共同度過團結、奮進、健康、快樂的新學年！

回首過去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門的正確領導下，全校師生齊心協力謀發展，共同譜寫了學校發展史上的新篇章。學校在校園建設、師資建設、辦學質量、特色辦學等方面都有了很大的提升，深受上級領導與社會各界的好評。剛才兩位校長宣讀了上年度我校發展所取得的成績以及受到表彰的優秀教師、優秀學生名單，這些成績的取得，與同學們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動密不可分。

回顧上個學年，我們有過收穫、但也有些遺憾，我們還有一部分同學的成績不夠理想，一部分學生的行為習慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強，一部分教師的教學效率還有待提高。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前並且需要用實際行動來回答的一個問題。我作為一個新加入的二中人，面對新班子、新老師、新學生，我倍感肩上擔子的沉重，責任的重大。為此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負重託，不辱使命，努力推動學校跨越發展、進位趕超。

借今天這個機會，我想對全體教師和同學提兩點要求，與大家共勉。

第一，要樹立信心，團結協作，精心打造二中新形象。

困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個人意志的試金石。面對困難，有的人意志堅強，信心百倍；而有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。新學年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰，全市生源數量的急劇萎縮以及我市高中階段學校招生政策的調整，都將在一定程度上影響我校的招生數量與生源質量，也必然會制約我校的生存發展空間。這些困難是客觀存在的，其實我們應該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚中有揚中的困難，困難並不可怕，可怕的是失去信心。温總理説過：信心比黃金更重要。因此，面對困難，我們全體二中人更需要信心滿懷，迎難而上。

當然迎難而上並不是漫無目標，衝動肓目。我們要科學地、冷靜地選擇我們的路徑。我認為，首先要靠全校師生的團結協作，為什麼一直強調這個問題呢？因為今年大學聯考我校雖然各科均分均居於全市前列，但大學聯考成績卻沒有達到預期的效果，這其中可能會有許多客觀因素，但這也反應了學生的偏科問題沒有得到很好的解決，這會引發我們更多思考，如我們老師的備課是否發揮集體的智慧，讓我們的課堂針對性更強？我們的班級是否注重了學科間的團結協作，最大限度地發揮合力的作用？我們的課堂上學生如何發揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂？我們的學生有沒有充分認識到偏科的危害性，而與理想的大學失之交臂？等等這一切都需要全校師生認真思考，認真總結。在新學期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學校領導班子的精誠團結，各位老師的勤奮工作，有每個學生的刻苦學習，我們學校的教育教學工作一定會取得豐碩的成果。

其次，面對困難，還需要強化精緻管理。向管理要效益，沒有科學的管理，就不會有學校的持續發展。新學期，學校在管理上將進一步強化“細與實”，狠抓常規管理，嚴格校紀、校規。各班級要認真組織學生學習學校各項規章制度，要讓每一個學生知道應該做什麼，不該做什麼。學校將嚴格安全責任制，建立多點聯動值班制度，值班行政、相關班主任與任課教師將全天候服務師生，確保校園無安全事故。此外，學校還將建立家校聯繫制度，密切學校、家長與社會的聯繫，通過家庭走訪、書信或電話聯繫等多種形式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

第二，要聚焦課堂，腳踏實地，努力實現質量新突破。

沒有特色，無以立校，沒有質量，無以生存，質量是學校的生命。我的願景是我們二中人要有“人人講質量、人人求質量、人人抓質量”的良好教學氛圍。而課堂是提升質量的主陣地，有效教學是提高質量的前提與保障。本學期我們將劍指課堂，建章立制，關注有效。對我們教師而言，你是否認真備好每一節課？是否認真上好每一節課？是否及時批改學生的作業？等等。對我們的學生而言，你是否課前做好了預習？是否在課上開動腦筋、積極發言？不清楚的問題有沒有及時句老師請教？課後是否能及時完成作業等等？同學們應該認識到，學校質量的提升，關鍵取決於在座的每一個學生，它需要同學們勤奮苦讀，腳踏實地，超越自我。 新學期開學了，我們的同學應該立即從輕鬆、愉快的暑假生活狀態調整到緊張、充實、有序的學校生活中來，靜下心來，對本學期的學習作一個認真的規劃，算一下，本學期有怎樣的學習任務和目標，留給我們多少時間。及時規劃，開好頭，起好步。

在這裏，我尤其要跟三個年級的同學談談如何規劃自己的學習。

高一同學要志存高遠，轉換角色。同學們，你們走過了會考，眼下進入了二中學習，你們當前最重要的任務就是要儘快實現角色的轉換。前不久你們在市國防園參加了軍訓，經過軍訓的歷練，學會了獨立、堅毅和勇敢，學到了軍人過硬的思想作風，懂得了團結協作的精神，養成了吃苦耐勞的優秀品格。接下來，你們還需要端正學習態度，志存高遠，頑強拼搏。也許有的學生認為，現在考上高中了，不需要向九年級那麼拼命了，思想上開始鬆懈，甚至還心存僥倖，認為到高三再用功一下就可以了，這是一種危險的認識，因為歷屆大學聯考的成功者，可能並不是最聰明的，但必定是埋頭苦幹、勤奮踏實的學生。好的開始是成功的一半，我想高一的同學們要有遠大的志向。有這樣的一種説法：“能爬上金字塔頂的，要麼是雄鷹，要麼是蝸牛。”雄鷹高踞金字塔是因為天賦，那麼蝸牛靠什麼？我相信蝸牛絕對不可能一帆風順地爬上去，它會遇到這樣那樣的困難險阻，會不斷地掉下來、再爬、掉下來、再爬??如果心中沒有登上塔頂的志向，小小的蝸牛靠什麼支撐自己？同學們在校學習的日子很瑣碎很平淡很簡單，但是如果我們有一個遠大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無悔的記憶和偉大的人生。

進入高中後，同學們會感到初、高中學習方法的不同，因此要做好初高中的學習銜接，學會主動學習。國中重知識的積累，這就決定了國中的學習被動的多、死板的多、機械的多。只要背得多，記得準，考試就可以得高分，這成了他們的共識。死記硬背也因此成了他們習慣性的學習方法。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學習不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，舉一反三。因此固守國中的學習經驗，不願探索新的學習方法，必然會感到學習吃力，效果不佳，甚至會增加學習心裏負擔，產生厭學、逃學的行為。可見，積極的學習態度，合理的學習方法，這是我們高一新同學愉快地掌握知識，輕鬆地取得好成績的兩大法寶。高二同學要自我加壓，注重細節。經過高一一年的學習，高二同學已經習慣了高中的生活，高一時候的新鮮感沒有了，高三又還早，因此，思想上容易產生疲沓感，學習動力不足。在這裏我要告誡高二同學，高二是承上啟下的一年，是學生成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。可以這麼説：能不能抓住高二，至關重要。同時，我們也應清醒的認識到，高二將要面臨江蘇省學業水平測試和信息技術考試，水平測試（四門）將在明年三月份進行，信息技術考試就在今年十二月份進行。這是大學聯考的通行證，所有學生必須過關，否則沒有資格參加大學聯考。此外，學業水平測試又是大學聯考的前哨戰，見a就加分，得4a加5分，大學聯考中每一分都非常寶貴。因此可以説，大學聯考競爭的序幕在高二現在已經拉開。因此我們高二的同學不能有任何的懈怠、等待的心理，應自加壓力，勤奮學習，夯實基礎，提升能力。

成功在於細節，高二的同學更要注重細節。注重了細節，才能提升自己的品質，實現自我超越。曾經聽拼茶中學校長説過：教育學生關注細節，從掃地開始，掃地也要掃出個全國第一名！我還沒聽説過有什麼掃地的比賽，但擁有這種關注細節的的精神之後，還有什麼事會做得差呢？細節、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細節，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會上就更有地位，就更有話語權。同樣，學習中也有許多細節，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，同學們必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我堅信高二的同學只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。真心地希望每一位高二同學從現在起進一步強化危機意識，強化責任意識，強化細節意識，早點駛入高三的快車道。

高三同學要調整心態，笑迎挑戰。高三，是同學們最期盼的而又感到膽怯的一年，因為這一年是充滿挑戰同時也充滿了未知的艱難。同學們將面對的是做不完的習題，看不完的講義，陪伴你們的將是慢慢的長夜和疲憊的身軀。儘管如此，但作為高三的同學，我們應像出征的戰士，一往無前，無論前面是泥潭還是沼澤，只要我們樹立信心，刻苦拼搏，我們就是這場沒有硝煙戰場的勝利者。相反，如果我們不努力就會遭到無情的淘汰。同學們，我們既然選擇了讀書，選擇高三，便只顧向前去追逐自己的夢想。或許前面是浩瀚的題海，我們也要衣帶漸寬終不悔；或許前面是路漫漫其修遠兮，那麼我們必將上下而求索，或許前路曲折蜿蜒，困難重重，我們也必將百折不回，永不言棄。

512鎮領導講話稿篇4

尊敬的各位家長各位來賓：

上午好！

今天，你們放棄休息能在百忙的工作中參加這次家長會，首先讓我代表學校和全體教職員工對您的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們之所以舉辦這次家長開放日目的是讓家長了解學校，瞭解孩子在校表現，增進友誼擴大共識，主動接受家長監督，共同擔負起教育子女的責任，托起明天的太陽。

我們興華學校是老八中和育紅學校合併之後的校名，由原來的不足千人，現在已發展成為具有22個教學班1100多人，教職工153人，成為公主嶺市唯一一所既有中學又有國小的公立學校。我校現有中級以上教師86人，高級教師33人，有本科教師120人，學歷全部合格，湧現學科帶頭人10人，市級以上先進教師26人，我校先後被市委評為綜合治理先進單位，被教育局評為教學先進單位、德育先進單位，勤工儉學先進單位，這些成績的取得與學校的精細化管理是分不開的，是全體教師共同努力的結果，更是各位家長的大力支持和鼎力相助的結果，特別是20xx年3月新班子組建之後，學校確立了國小是學校立校之本，國中時學校興校之源的辦學思路，本着一切為了學生，為了學生的一切的理念，堅持不求人人升學，但求人人成才的宗旨，好生差生一視同仁，小班額管理，全面提高教學質量，我們的口號是：無愧於家長的選擇，無愧於社會的關注，無愧於學生的年華，無愧於教師的稱號。

俗話説：“可憐天下父母心”，在這激烈競爭的社會，每個家長都希望子女能夠出人頭地，但苦於缺乏科學有效的教學方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性，我也當過20多年的教師，也是孩子的父親，在開家長會的之前，我曾瞭解過調查大多數孩子都有這樣的心事：“家長對我提出的要求太高太嚴，我做不到，他們總拿我和別的孩子比。”聽了這些孩子的話，家長應更多地瞭解孩子，理解孩子，尊重孩子，我認為教育子女要做到以下幾點：

第一、給孩子以智愛而不是溺愛。什麼是溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他，智愛和溺愛的區別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈，而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要，那麼我們該怎麼做呢？

首先，要教給孩子生存的本領，教孩子學會生存，這是做父母的首要責任。曾有人對60位大學聯考狀元進行調查：在調查時他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你的什麼？”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”。這就是成功教育和不成功教育的根本區別。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其它問題就迎刃而解了。

各位家長知道動物之王老虎是怎麼培養幼虎的嗎？據專家提供的資料講解：母虎培養幼虎有三個過程，開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子斯成肉片，餵給幼虎吃，後來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的骨頭扔給幼虎，再後來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就衝着它怒吼，伸出爪子抵擋，不讓幼虎吃，這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步，回頭來，母虎就衝它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走，這樣反覆幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。我們人類應該像動物學習。

由此可以看出，要讓孩子自強、自信、自主：

第二要讓孩子養成良好的習慣。俗話説：積千積萬，不如養個好習慣。我認為，國小階段學習不是第一位的，主要任務是培養他們養成一個好習慣，好習慣將終身受益；一個哲人説過：播下一個行為，你將收穫一種習慣，播下一種習慣，你將收穫一種性格，播下一種性格，你將收穫一種命運。這充分説明習慣的重要性。北京有家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平很高，相貌都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關，一面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了，這是為什麼呢？原來，總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人變得意非凡，圍看總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料，10分鐘後，總經理回來了，説：面試已經結束，這羣年輕人和我們一樣納悶，總經理説：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人，年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，沒有覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多麼嚴重“。可機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多麼可惜呀！

你們知道嗎？蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林，當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個小插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋拖下來了，他覺得這麼貴重的一個艙，怎麼能穿鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動，他想，只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。

通過以上兩個故事，得到警示：好習慣成就大未來，壞習慣失去好機會，所以説好習慣終身受益，精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事。我列舉了一些學生應該做到的好習慣：不妨告訴子女：

（1）升國旗自覺肅立

（2）微笑待人

（3）學會尊重耐心聽別人講話

（4）保護隱私，別亂動別人東西

（5）誠實守信，説道做到

（6）勤儉節約，不亂花零錢

（7）熱愛讀書

（8）上課認真聽講

（9）助人為樂

（10）知錯就改

第三學會平等和交流

每個孩子都是鮮活的個體，所以作為教師、家長應尊重每個孩子的人格，每個孩子都是一道亮麗的風景線，他可能在某些方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌，如果孩子在學習上已經盡了力，流了汗。我們做家長的也不必太苛求，有的家長只關心分數，所以有些私立學校就挖空心思，弄虛作假給學生虛報分數，來迎合家長的心思，在平等的基礎上設法多交流，兩代人之間有一種“隔閡”叫“代溝”，消除“代溝”最好辦法，莫過於交流，加強對話。

第四學會容忍和鼓勵

羅曼羅蘭説過：“一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。”俗話説：“吃一塹，長一智。”失敗乃成功之母，所以要容忍孩子的合理性錯誤，不要遏制個性。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師説，這些孩子很有天賦，非常聰明，後來這些孩子果真越來越聰明瞭。其實是老師相信了羅森塔爾的話，經常鼓勵的結果，正面的鼓勵是促成孩子成功的有效途徑。比如：一次考試考不好了，與其嘲諷他：“瞧你有什麼出息？不如換一個角度，效果會不同。這麼難的題，也得60多分呀！”好孩子是誇出來的。相反，我們的家庭教育總也出現一些錯誤的做法，比如：

1、不關心孩子的生活學習。許多家長忙於工作，從來不打電話詢問孩子的學習狀況，甚至老師長什麼樣，姓什麼都不知道。有時聽到個別家長説：“老師，我不會教育孩子，就把孩子交給你了。”這是一個誤區。試問：“教育孩子的那一份責任能交掉嗎？”因為家長教育孩子的那份感情，它是不能代替的，所以再忙也要過問孩子的情況。

2、在孩子的面前談論教師的是非長短，有個別家長只聽孩子的一面之詞，不調查，不分析，肆意在孩子的面前談論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當着孩子的面指責老師，甚至指責學校，這給孩子造成一種不良影響，當老師再批評他時，他會不服氣。試想，連老師都不服氣的孩子能接受老師的教育嗎？我認為這樣的教育方法是不可取的。當然，人無完人，如果老師身上有了問題，家長可以和校領導溝通，我們會盡量克服老師身上的不足。

3、過分相信自己的孩子。有的家長，孩子説什麼是什麼，要什麼給什麼，生怕孩子受一點委屈，這樣也大可不必。俗語説：“不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。”試想，雄鷹只有展翅翱翔，才能經受風浪的襲擊，不經歷風雨怎能見彩虹。周恩來説：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，然而我要説：再窮不能窮教育，再富不能慣孩子！有個別家長不以身作則，率先垂範，卻要求孩子必須優秀。事實是，父母的一言一行在潛移默化地影響着孩子。父母對孩子既不能溺愛放任，也不能粗暴專橫，應該在思想上和生活上予以關懷愛護、鼓勵、引導。這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發向上、無私奉獻、創新求知的新一代兒童。

剛才，我和各位家長探討家庭對孩子的影響，我認為教育的效果還取決於學校和家庭教育的一致性。只有學校、家庭、社會三者結合起來，才能達到水到渠成，事半功倍的效果。那麼，做為學校我們採取了哪些措施呢？

一、狠抓過程管理。努力實現管理精細化。

學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處皆楷模；管理無空白，時時皆育人。

首先，確立學校管理責任制，量化考核，優勝劣汰，層層落實，分工負責。校園24小時實行封閉式管理，從課堂到食堂，到寢室，都有專人負責，每天有一名帶班領導和一名校警住校，跟蹤管理，全天監控。

其次，建立長效機制，實行包保責任制，關愛每一位學生，因材施教。保證每一名學生假期高興而來，安全到校。每次放假，特別是國小部學生，由於年齡小，班主任都親自把學生送到回家的車上。

我們學校上學期不定期開展了推門課、觀摩課、優質課等教研活動，藉此推動備課管理。我們知道，要想給學生一碗水，自己必須有一桶水，巧婦難為無米之炊，不備課不進入課堂。

第三，國小晚課由輪班看管變成專人輔導。過去國小晚自習由老師輪班看管，這樣的弊端是老師不熟悉學生，又不便於管理，從20xx年開始，學校挑選了精兵強將，對晚班進行專職管理，從五點到七點，既輔導學生作業同時又調動學生的積極性。又投資幾千元在各教室安裝了閉路電視，定期播放一些健康向上，適合學生觀看的電視節目，解決家長的後顧之憂。

第四，開展了喜聞樂見、豐富多彩的活動，寓教於樂。我校這學期安排了班會、主題隊會、藝術節、運動會等活動，開闊了學生視野，培養了學生綜合能力。上學期我校排演的舞蹈“歌唱祖國”，榮獲省第三名，四平地區第一名的好成績。今年4月11日全市特長生（九年級化學）競賽，4月20日全地區政、史公開課在我校開展，將極大地推動我校教學活動。

二、狠抓班級管理，優化教師隊伍

俗話説：一個好校長等於一所好學校，那麼一個好班主任等於一個好班級。興華學校把幫助教師成功作為學校領導的一項重要工作。對德才兼備，威望較高的骨幹教師委以重任，對青年教師加強培養，鼓勵教師“不做教書匠，爭做教育家。”教育他們從小事做起，細節決定成敗。幾年來，學校陸續湧現出一大批勇於創新，無私奉獻，兢兢業業的教師。

在中學部，有業務精湛，教學經驗豐富，德高望重，教學態度一絲不苟的七年一班班主任寧淑梅老師；有教法靈活，年輕有為，平易近人，和學生打成一片的七年二班班主任李豔萍老師；有敢説敢管，雷厲風行，一心撲在教學上的七年三班班主任張大勇老師；有和藹可親，兢兢業業，無私奉獻的七年四班班主任王怡輝老師；有治學嚴謹，敬業幹練，身教勝於言教的八年一班班主任聞洪敏老師；有不辭勞苦，腳踏實地，積極進取的八年二班班主任顧文堅老師、八年三班班主任李立新老師，可以説舉不勝舉。

在國小部有以校為家，無私奉獻，愛生如子，業務精湛的顧亞欣老師、許鑫傑老師、張賀立老師；有甘灑汗水，腳踏實地，任勞任怨，知識淵博的孫海燕老師、張恩娟老師、林靜、魏海燕、王仲實老師；有精益求精，積極進取，頑強拼搏，紮實工作的柏鳳春、任靜超、王英梅老師；有經驗豐富，刻苦鑽研的尚傑老師。

正是由於這些班主任的辛勤工作，頑強拼搏，我們興華學校才長久不衰，繼往開來，與時俱進。

在科任教學方面，我們有許多優秀的教師，在這裏不一一列舉。近兩年從私立學校返回我校和外調的教師已經達到十多位，像張洋，徐丹丹，崔麗娟，荀順順等遠近聞名。充分體現了我們公立學校的教學優勢。

優秀的教育團隊永遠是學校發展的核心競爭力，正是他們的辛勤努力，培養了一批又一批德才兼備的學生。一會由班主任總結。

三、開源節流，切實改變辦學條件

新班子成立後，學校領導針對硬件設施不足的狀況，多次召開領導班子會，研究如何改善辦學條件。

多方籌措資金一百多萬元，新建了六百平方米寬敞又明亮的食堂，改善了學生的就餐環境；更換了塑鋼門窗；裝備了物理實驗室；新進了五百多套桌椅；粉刷了教學樓內的牆壁；上學期又安裝了監控設備。在食堂管理方面不斷提高學生的伙食標準，同時變他人經營為自主經營，做到飯菜多樣化，不以贏利為目的。班主任在學生就餐其間，與學生同桌就餐，發現問題，及時解決。宿舍方面，實行國中、國小分寢管理，避免了逃寢現象的發生，安全也有了保障。

四、低廉的收費，豐碩的教學成果

我校是九年一貫制公立學校，在辦學上有得天獨厚的優勢。

1、 便於銜接，有利於教師隊伍的整體提高。

2、 跟蹤教育，免去孩子想家的困擾，環境熟，老師熟，學生熟。

3、 小班額，便於管理，有利於學生水平的提高。

從收費上看，我校除了收取學生伙食費、本費、水費等學生自己消耗的費用外，不收取任何額外費用。我有一個親屬在實驗中學讀國中，一學期下來共計一萬多元，最後讀不起轉到我校，一年才2千左右。

幾年來，我校國小學生升國中後，後勁十足，會考成績令社會刮目。現在一中就讀的高三學生付若然，名列前茅，國中是就讀於我校；去年56人報考一中，被錄取16名。

總之，為了使每一個學生在學校都能開心快樂的成長，我們的教育離不開和家長您的溝通及合作，讓我們共同擔負起教育下一代的重任，讓孩子健康向上茁壯成長。

春天是播種的季節，讓我們播下希望，收穫成功。再次祝願各位家長工作順利、閤家歡樂、萬事如意！祝願您的孩子早日成才，金榜題名。我相信有諸位的大力支持和主體教師的共同努力，我們有決心、有信心、有能力再創輝煌！

謝謝各位

512鎮領導講話稿篇5

各位領導、各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好，

五月是春潮奔湧、繁花爭妍的季節，五月是釋放活力，飛揚激情的時節，在這美好的時刻，嶠山鎮中心國小xx年度春季運動會開幕了。在此，我謹代表莒縣教育局向本屆運動會的開幕表示熱烈的祝賀！向籌備本屆運動會的全體工作人員表示衷心的感謝！

舉辦一年一度的國小生運動會是我縣教育局在推行陽光體育運動，提高學生身體素質所必不可少的重要舉措和不可或缺的重大活動，它充分呈現出我縣素質教育的新風貌，展示出我縣體能教育的新成果，是對我縣體育水平和質量的一次大檢閲。隨着教育改革的不斷深化，素質教育的日益推廣，學生非智力因素的培養與發展越來越受到重視。健全的人格、健康的體魄、頑強的意志、組織觀念、團隊精神、拼搏精神都是社會對新型人才的`迫切要求。

本次運動會希望全體運動員充分發揮奧林匹克精神，頑強拼搏，勇於攻堅克難，賽出成績，賽出水平，賽出風格，以堅韌執著和穩健矯捷，書寫青春的風采，創造運動場上的輝煌；希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責任心、熱情的服務和無私的奉獻，優質高效地完成賽會的各項工作；希望各代表隊相互學習，加強交流，增進友誼，把賽會辦成緊張有序、高效團結的盛會，為推進我縣中國小校體育工作更快更好發展做出新的貢獻。

最後，預祝全體運動員取得優異成績！預祝本屆運動會圓滿成功！

512鎮領導講話稿篇6

各位領導，各位代表們：

大家晚上好！

值此共青團機械與電子工程學院第x屆雙代會召開之際，我謹代表東華理工大學團委向大會的召開致以熱烈的祝賀！向各位代表以及對機電學院全體共青團員致以誠摯的問候！自雙代會以來，機電學院團委在學校黨委的堅強領導和上級團組織的正確指導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹落實科學發展觀，圍繞國家經濟社會發展大局和學校育人工作中心，密切聯繫青年，積極引導青年，竭誠服務青年，不斷譜寫服務大局、服務青年的新篇章，各項工作都取得了可喜的成績。

展望未來，機電學院在新時期新形勢下，要牢固樹立科學發展觀，深刻把握社會發展的新要求和青年學生的新特點，進一步推進共青團事業的科學發展；要充分發揮高校共青團的育人職能，全面建設第二課堂，不斷提高共青團對青年學生成長成才的貢獻率；要以時不我待的緊迫感和重任在肩的責任感，發揚共青團“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能創造”的優良傳統。

同學們，青年朋友們！時代的步伐奏響青春的號角，宏偉的事業高揚理想的旗幟。讓我們攜起手來，高舉團旗跟黨走，認真學習習近平總書記“五四講話精神”，勤於學習，善於創造，甘於奉獻，以蓬勃的朝氣、昂揚的鋭氣投身中國特色社會主義事業，努力為構建社會

主義和諧社會和早日實現中華民族偉大復興貢獻力量、青春與智慧！最後，衷心祝願大會取得圓滿成功！謝謝大家！

512鎮領導講話稿篇7

親愛的老師、同學們：

大家好：

恣意飛揚青春，華麗綻放風采!今天我們齊聚一堂，歡度__學校才藝活動的美好時光。

首先，我謹代表__大學委員會對本次__學校才藝活動的開展表示熱烈的祝賀!向在場的各位老師、親愛的同學們表示熱烈的歡迎!並向參加本次比賽的同學們以及為本次活動辛勤付出的所有工作人員致以誠摯的感謝與親切的問候。

常有同學説“要是給我一個舞台，我也一樣會光彩奪目。”其實現實生活中的舞台很多，關鍵是你如何去發現它，看待它。而在這裏，__學校才藝活動就為大學學子們搭建了一個展示自我風采的最佳舞台。這是藝術與文化相結合的舞台，這是一個揮灑青春、迸發活力、超越自我的舞台。在這裏，你可以一展靈動悦耳的歌喉，可以盡現鮮活青春的舞姿。

國家需要創新人才，這創新精神從何而來?答案很簡單，源自於對藝術的培養，藝術的真諦在於追求，藝術的內涵在於創新，藝術的力量是無窮的。我們把藝術教育納入素質教育軌道，希望同學們可以藉此淋漓盡致的展示自己，得到最大的自我發展，找到更好的完善自我的捷徑。讓我們一起在本次活動上，與藝術同行，與優美同行，與時代同行!希望通過本次活動的開展，在校園中倡導高雅文化，引導大學生加強文化道德修養，促進大學生德智體美全面協調發展。飛揚人生，舞動青春，我希望今天能看到同學們盡情展示你們的才藝。

最後，我預祝__學校才藝活動取得圓滿成功!祝各位來賓、老師工作順利!同學們學業進步!

謝謝大家!

512鎮領導講話稿篇8

領導講話所表達的意圖是需要有關組織、個人去遵循、執行、辦理的，可以説沒有商量的餘地。所以，領導講話要做到簡潔精煉，質樸自然，富於美感。

簡潔精煉，就是指講話要多肯定、少模糊，多要求、少議論，説一不二，樹立起新政權威嚴公正、取信於民的形象，可謂擲地有聲，令人不敢不從。講話之前，一定要明確就什麼問題而講，為了解決什麼問題而講，解決這一問題有什麼要求等。確定了主題，就要圍繞主題選材，與主題無關的詞彙、語句，即使再優美、再精彩，也要堅決捨棄，一些常識性或即時性的意思大家都懂，就沒必要在講話中重複。如果講一些似是而非、可有可無和漫無邊際、人家已講了若干遍的陳言套話，除了令人生厭外，還會窒息人們的思想，與時代主題格格不入，對推進工作也是極為不利。

質樸、自然，就是儘量使用大眾化語言，不用冷僻字。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家歷來提倡寫文章、作報告要通俗易懂，使用"羣眾喜聞樂見的語言"。他們講話的語言親切自然，生動活潑，樸實無華，説理清晰，能給人留下深刻的印象。

富於美感。就是要恰當地運用修辭手法，使講話語言富有感染力，近年來，中央領導人在一些公開、重大、正式場合中的講話，就很注意用典引故，使講話具有很強的感染力和時代感。講話中用排比、對仗等修辭手法，可使要説明的思想內容更豐富，邏輯更嚴密，層次更清晰，氣勢更恢宏，説理更充分有力；運用三字句、四字句、五字句、六字句等短句，可使語言更富有節奏和韻律，聽來抑揚頓挫，鏗鏘有力，整潔優美，易於傳頌。