運學生代表講話稿通用7篇
優秀的講話稿需要縝密的思維邏輯能力和良好的心理狀態，我們寫什麼主題的講話稿，都必須站在聽眾的角度思考講話稿的內容，下面是本站小編為您分享的運學生代表講話稿通用7篇，感謝您的參閲。
運學生代表講話稿篇1
尊敬的各位領導、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、輔導員老師 、親愛的少先隊員們： 上午好! (行隊禮)
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悦的面龐，當朵朵絢麗、嬌豔的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節日——六一國際兒童節!
在這陽光燦爛的日子，我們歡聚一堂。值此歡慶之際，請允許我代表全體少先隊員對一致關心愛護我們的各位領導、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、輔導員老師表示衷心的感謝! (行隊禮)
同時，向全體少先隊員、小朋友們致以節日的祝賀! (行隊禮)
同學們，我們是新世紀的小主人!我們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑，祖國的現代化要靠我們去實現。為此，我倡議全體少先隊員表示做到以下幾點：
一、從小樹立遠大理想。從小立志為民族爭光，為祖國爭光。
二、從小養成優良品德。從一點一滴、一言一行做起，團結互助，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動。
三、從小培養過硬本領。我們一定要發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。
四、從小鍛鍊強健體魄。我們要天天堅持體育鍛煉，養成良好的衞生習慣，磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭。
少先隊員、小朋友們，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的年華，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!最後祝同學們節日快樂!祝願各位領導、各位來賓、全體老師身體健康，事業有成，閤家歡樂 !(行隊禮)
謝謝大家!
運學生代表講話稿篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
輕風鎖不住流雲，流雲卻帶走了歲月。轉眼間，漫長的暑假結束了;轉眼間，我們又和600多名七年級的新同學共同出現在了油田五中的校園裏。
今天，我們在這裏隆重集會，迎接將屬於我們的新的學期，擁抱將屬於我們的新的生活。在這裏，我首先代表全體同學説一聲：新學期，你好!油田五中，我愛你!
經過一個暑假的休息，我們養好了身體，也補足了氣力，就像加滿油的汽車一樣，馬力十足地駛回了油田五中。於是，我們看到了學校給我們的驚喜——剛竣工的教學樓在向我們招手，煥然一新的實驗樓在對我們微笑，寬敞明亮的教室在等待我朗朗的讀書聲，平坦潔淨的大理石地面也敞開了懷抱……所以我們要珍惜這舒適的學習環境，以拼搏進取去報答老師們的殷切期望!
三年前，我們也同七年級的學弟學妹們一樣，帶着父母的希望、帶着老師的關切，開始了在油田五中的新生活。轉眼間，我們已帶着憧憬與嚮往、帶着感慨與遺憾走在了奔赴會考的路上。作為學姐，我想説：七年級的新同學們，半個月前，你們已經在油田五中流下了你們的汗水，印下了你們的足跡，展示了你們的風采，樹立了你們的形象。希望你們再接再厲;八年級的學弟學妹們，一年的國中生活，已經把你們鑄造得堅強而又勇敢，自信而又樂觀，你們遵規守紀的良好形象，已經讓老師們深深印在了腦海裏，祝願你們八年級取得更好的成績;九年級的同學們，國中生涯一半的路程已被你們丈量，後面可能會有艱辛，可能會有困惑，但，風光也恰是這邊獨好!你們一定要努力努力再努力!
學弟學妹們，時光流逝，斗轉星移，請大家務必珍惜!看看如今的我們，好象還沒從好奇、新鮮中走出，就已經從懵懂少年逐漸成熟。我們的每一點進步都凝聚着校領導和老師的關愛，我們的每一點成功都浸透着校領導和老師的心血。在這裏，請允許我代表全體同學，對老師們説一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!(先轉身向領導鞠躬，再向觀眾鞠躬)
作為畢業班，在新學期來臨之際，我們鄭重承諾：十四歲沒有辛酸，只有歡樂;十五歲不相信淚水，只需要播種夢想。在未來的一年裏，我們要用理想點燃希望，用汗水鑄就成長，用毅力成就夢想!努力發揚“頑強拼搏，求實創新”的精神，勇於探索、敢於挑戰，努力地豐富知識，鍛鍊體魄，增長才幹，用最好的成績，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光!
最後，讓我們一起祝願：祝願油田五中蒸蒸日上!祝願老師們幸福安康!祝願同學們學業有成!讓我們向着輝煌的未來展翅高飛吧!
謝謝大家!
運學生代表講話稿篇3
老師、同學們：
大家好!
相信每個同學心中都有自己的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律必須引起我們的重視。俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，我們都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。“孟母三遷”環境塑造人，在一個有良好的班風環境中，必然會受到良好學風的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
目前，在我們學校存在的違紀現象主要有以下幾個方面，應堅決制止。
1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習課説話，亂糟糟。且這些現象比較嚴重。
2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課上不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數同學不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現象。
3、有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。
4、拉幫結派，內外勾結。一些同學勾結一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與打架鬥毆。今後此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理，並移交公安機關法辦。
5、有的同學違反學校管理規定，上網吧，徹夜不歸。此種現象一經發現，一律給予記過以上處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入學生成長檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進，不務正業，出現早戀現象。此類事情一經發現，由班主任或學校教育，經教育不改的，通知其家長，今後一經發現，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長髮、燙髮、染髮;女生戴首飾、扎耳眼、梳怪髮型;留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發現，全校通報批評。屢教不改者，讓家長領回家整改。
8、學生故意犯的十幾種錯誤：(1)、曠課(2)、上網(3)、夜不歸宿(4)、吹口哨、起鬨等不文明行為(5)、亂扔亂拋(6)、無證、無條外出(7)、頂撞老師、(8)、吸煙(9)、喝酒(11)、男女生非正常交往(12)、使用手機(13)、考試作弊(14)、過早到校，街上閒逛(15)、住宿休息鈴響後仍然説話(16)、打架鬥毆(17)、將食物帶入教室(18)、偷盜(19)、侮辱同學。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
前階段，公佈了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的.學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校，愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。
勢服人，心不然;理服人，方無言。
我們八年級的學生，正處於心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。自己覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點。校內的打架事件多發生在我們八年級，有的同學不講道理，動不動就用武力解決問題，動不動就想欺負人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問題嗎?不但問題沒解決，反而增加了同學之間的矛盾。
凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。
有的同學，只想佔便宜，不想吃虧;把別人打了，心裏就舒服些。你有沒有想過，人家也是人，也是爹媽父母養的。
我覺得作為一名學生，首先應學會做人。我記得蒙牛公司的老總曾説過用人的原則，有德有才重用，有德無才培養，有才無德不用，無才無德堅決不用。假如你是公司老總……
鬥鬧場，絕勿近;邪僻事，絕勿問。
善相勸，德皆建，過不規，道兩虧。
無心非，名為錯;有心非，名為惡。
提幾點要求：
要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
最後祝願同學們都能取得更大的進步!
運學生代表講話稿篇4
尊敬的老師，各位同學：
大家上午好！
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作為__的畢業生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝，面對老師、同學和這個生活了四年的大學，我要説的惟有：感謝！謝謝你們！這裏是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹！
彷彿軍訓還在昨天，如今卻即將畢業。想想大學的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑於足球場的時光，懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年裏給予我幫助的老師和同學，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目，四年的大學生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，願我敬愛的老師和可愛的同學在今後的日子裏健康如意！
當我回首看着這過去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。成功，失敗，快樂，傷心，儘管一開始的時候並不太喜歡這所學校，但是經過了四年之後我才發現我已經深深地愛上她了……
曾經的年少輕狂，幸福時光，我們永遠沒有一個平台可供停留，總是剛上一個台階又有更高的台階去邁，畢業，只是一個起點！__是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實的開始！我很珍惜在大學的四年生活，只有學生是最真誠最單純的，不想畢業。
四年中，我收穫了同學的友情，老師的恩情，經歷了自立，更懂得了責任和珍惜。畢業了，我們畢業了！大學的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
運學生代表講話稿篇5
尊敬的各位老師：
大家好!
明天是第三十七個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候!
教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負着建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以説目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞台。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。藉此教師節的機會，我給打假提幾點希望：一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到，治學嚴謹，富於創新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神聖職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起，做品學兼優的教師，做羣眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!
運學生代表講話稿篇6
各位老師，同學，到場嘉賓：
下午好，感謝大家在百忙之中抽空參加我們班的精品班會。本次班會由我們視傳一班全體同學精心準備了半個余月，大家在此次活動中都發揮出了自己的才華。是我們班全體同學團結的象徵，付出的產物，智慧的集合。
首先，站在這裏，此刻我的心情十分激動。因為在本次精品班會的籌備過程中，缺乏經驗的我們碰到了各種各樣的問題。在解決問題，克服問題的過程中我們感受到了籌辦一次活動的困難，編排一次活動的艱辛，以及協調一個團隊的不易。無論是在節目編排，場地租借，佈置，還是素材製作，前期宣傳中，都有着這樣或那樣的問題需要我們去解決，每一個環節中都充斥着我們淌下的汗水，閃爍着我們思想的結晶，還洋溢着我們克服困難的喜悦。在此間我們的自我素質得到了質的提高。
其次在籌辦班會的過程中，我們學習到了團隊配合的技巧，統籌規劃的方法，與人交流的方式，一絲不苟的學習工作態度，等等以前我們無法接觸或是極少接觸學習的方方面面。瞭解到要想舉辦一次集體活動所要的不僅僅是誇誇其談的紙上談兵，還要有實事求是的務實態度和堅持不解的努力奮鬥，無私奉獻的寶貴精神，以及團結配合的融洽集體。
最後我們還要感謝學校為我們提供這樣一次難能可貴的機會，以及尊敬的老師為我們做出的寶貴指導。沒有這些，我們的精品班會無法這麼順利的舉辦，我們也就沒有機會來展示自己的才華，證明自己的實力。
我們每一個同學都為能成功舉辦本次班會感到自豪，在籌辦活動的過程中鍛鍊了自己的能力，體會到了團隊合作帶來的快樂。本次精品班會將會是我們全班同學大學歷程，乃至整個生命歷程中難以忘卻的片段。
運學生代表講話稿篇7
各位家長：
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們説説我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來説，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不説，大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
