國小第十四周升國旗發言稿

來源:巧巧簡歷站 2W

今天是5/23第十四周一,學期進行得很快,還剩下一個月一個星期時間。

國小第十四周升國旗發言稿


今天講話題目是:溝通,在上週我們講心理健康問題的時候,就講到過要進行交流溝通,就講到過溝通是解決心理問題的一種重要途徑和方法。但是今天的這篇文章不是我寫的,而是我們的一位學生寫的,讓我們一起聽聽這位同學是怎樣與自己的母親進行交流溝通的。當今社會溝通一詞已成為人們生活中最時髦的語言。溝通可以理解為:當人與人之間產生隔閡、發生矛盾、出現問題後,需要加以解決是一種方式,就像河溝裏堆積了淤泥需要疏通一樣。

在日常生活中有父母與孩子的溝通,有大人與大人的溝通,有老師與學生的溝通,有熟悉的人之間的溝通,有不熟悉人之間的溝通。溝通地點也各有不同,有的在家裏的餐桌上,有的在單位的辦公室裏,有的在學校的操場上,有的在教室的課堂上,當然還可以在電視屏幕上。

隨着社會的不斷進步,溝通的方式也已經不侷限於直面溝通和書信方式的交流了,電話、手機短信、網上交談已經是最流行的交流方式了。而我與母親之間的交流是最近距離的一種溝通了。在枕頭邊、在車子上、在書桌子旁,有時候母親還會像抱着小時候的我那樣,讓我住在她的膝蓋上進行溝通,住在母親的膝蓋上進行溝通真是一種美好的享受。但是我和母親之間的交流也發生過一次意外。記得有一次的溝通是很特別的,也是終生所難忘的。那是在一次爭吵之後,我把自己反鎖在衞生間裏,久久不肯出來,情急之下的母親踢壞了新裝修的門,如今那扇門還是壞的。每當看到它,我和我的母親就會想起那次不愉快的爭吵。但是在以後的日子裏,我和我的母親都開始改變了。不知為什麼母親開始學電腦、學上網、學發手機短信、學她以前從來沒有學過的東西了。也因為是在家裏,非常自然的我就成為了母親的老師了。

因為母親經常的問我這問我那,但是母親沒有長性,沒有記性,每當在這個時候,總有一份得意湧上我的心頭,我真的感覺到了:我離不開母親了,母親也離不開我了。就這樣,久而久之,我和我母親的溝通越來越暢通了、越來越輕鬆了、越來越快樂了。母親會常常把單位裏的事情講給我聽,也會把不快樂的事情告訴給我聽。

在母親改變的過程中,我也在不斷的改變着自己。母親的堅強、母親的豁達、母親的寬容,讓我看到了自己的壞脾氣和壞習慣,特別是看到擱在母親鼻樑上的那老光眼鏡和那黑髮裏一天天多裏起來的白髮,真的,我真的感覺到了自己的責任,感覺到了自己將要或者應當去面對的困難和未來。從此我也常常與母親講講自己在想些什麼,想做些什麼,想考怎樣的大學,想做怎樣的工作。母親看着我會不時的進行指導和幫助,尤其會常常露出幸福的、滿意的、高興的笑容。我想,這大概就是一種溝通了,達到的是一種心靈上的默契,一種心靈上的認可。溝通不再僅僅是解決問題的一種方式,而應當是日常生活中的一種凝聚劑。

真的,溝通無處不在,它可以是睡覺前的一個親吻,可以是臨別前的一次擁抱,可以是病塌前的一杯清水,還可以是發生爭吵以後的那一句對不起。

真的,溝通無所不在,它存在於我們生活的不經意之間,但它是永恆的、是強大的,是我們大家共同需要的、不可缺少的,同學們你們説呢?讓我們在交流溝通中健康成長,讓我們在交流溝通中茁壯成長。

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