一模考試總結表彰會班主任代表發言稿

敬愛的領導、同事們，親愛的同學們：

大家晚上好！當我坐在台上面對大家的時候，不由地想起咱們九年級開學典禮志偉老師的一句話——榮譽的接力棒傳遞到我們手裏。

時間過得真快，咱們拿着接力棒已完成了一多半的賽程，今天，5月4號，離我們的終點剩下整整五十天。“行百里路者半九十”，就是説如果全部的行程是一百里，你走完了九十里才算完成了一半，最後十里的分量佔了一半，相當於九十里。或者説最後10裏會很艱辛，需要你付出走九十里的辛苦與汗水才能完成全部的行程。如果把咱們的九年級比作這一百里，到今天，我們完成了九十里，還剩下十里，這十里你怎麼走？是朝着目標，奮力向前，還是停下腳步漫不經心，甚至放縱自己跌倒在這10之外與終點失之交臂？我想90%甚至更多的同學想順利的、輝煌的抵達終點實現目標。所以，走好這50天至關重要！50天，從長度來説真的很短，但從厚度來説，它是不確定的，你把每一天當做兩天用，它就有100天的厚度，把每一天當做三天用，它就有150天的厚度。怎麼理解？高效地聽課，高效地上自習，高效的做作業。有計劃緊湊的安排好每一天的學習任務並不打折扣地完成，不拖拉，不懶散，不浪費時間，每一天的厚度就增加了。前天，我們班的楊博真誠的説：“老師，我想學習了，我想上高中，我能不能考上啊？”我的第一反應就是有點晚了，但當我理智的一想，什麼叫晚了呢？還有50多天呢！只要目標清晰，下定決心，比別人多付出十倍百倍的努力，50天是可以創造奇蹟的。楊博，加油！

同學們，在人生的每一個階段，是要為自己樹立目標的，就是説對自己要有計劃，幾個月的，一年的，三年的......不知道上完了國中後幹什麼，你就不知道今天該幹什麼。可能有的同學在説：“我有目標啊，上完國中上高中啊。”或者“誰不想上高中，誰不想拿獎學金啊。”你有這樣的想法，老師感到欣慰，這是向上的意識。但是，為什麼在學習中漫不經心，提不起勁呢？該怎麼辦呢？老師給你幾個建議：

一、尋找動力：

動力就是是自己有足夠的力量和勇氣追求卓越，挑戰極限的力量。從哪裏尋找動力呢？從家長，老師，同學那裏找。我不再提父母為你們含辛茹苦的操勞，切切的叮囑，諄諄的教誨，我舉一個例子：去年我帶的是九（2）班.班上有一個女孩叫郝紫蘭，平常學習狀態不好，在宏力學校招生考試時成績不理想，沒有達到分數線。但是她上宏力高中的願望強烈，家長也希望孩子上宏力高中。成績一出來他們起就打爆了我的電話求我幫忙，7月3號下午，招辦門口像她這樣的學生和家長排成了長隊，焦急的等待結果，但起先我沒有通知她來，因為她的成績太低了。將近下午4點時我通知她的家長帶着學費來，電話那頭是她媽媽焦急的聲音——怎麼辦？沒取錢，我們趕緊去借借。5點多，她們母女來了，由於趕得急她們氣喘吁吁的，她母親一見我就説：“老師沒晚吧？路上趕得急，他爸開車出事了，現在等交警處理呢，我們倆打車趕來了。”聲音是焦灼、驚嚇之後的無力和滄桑。我的心被糾結着……同學們你忍心因為自己的懶惰、放縱、不學習，考不上高中而讓你的父母如此焦慮，沉重，無奈麼？好好學習，利用好這50天，考上高中，拿到獎學金，你會給你的父母多麼大的寬慰和幸福感啊！

下一個階段我們的備考將進入二輪複習，學習任務和壓力會更大，老師和你們一樣，工作任務和工作壓力也會更大，我們師生風雨同舟，老師會鼓勵你，鞭策你，批評你，跟着老師的腳步，你會找到強大的動力。當你意志不堅定想懈怠時看看周圍努力拼搏着的同學們吧，現在你不學習，跟他們的差別僅僅是名次、成績。但是10年20年之後的差別就是社會地位的不同，差別就很明顯了。5.1期間我看了一期天津電視台的“非你莫屬”北大專場，這期波士團成員的是360、新東方、、百度、噹噹網、58同城、soho中國等國內知名企業，求職應聘的都是清華、北大等大學的在讀生，他們名牌大學的頭銜、過硬的專業素質，機敏的思維，廣博的學識，深受老闆們青睞，爭着要這些人才，開出的薪水也非常可觀，好幾個在實習期月薪6000元。這就是知識帶來的優勢。

比外在動力更重要的是內在的動力。你要在競爭中取勝，你對目標的追求必須比別人更執着，更持久。其實這不是很艱難，比如説每天比別人多走一步，10天就比別人多走了10步，100天就多走100步，最後別人就被你遠遠地甩在了後面。比如學英語，你每天比人多背10個單詞，10天就是100個，50天就是500個多積累500個單詞能讓你的英語成績提高出多少呢？分享一位大學聯考狀元的經歷吧。她説：“大學聯考後我整理了一年來用過的各種複習資料。學校印發的各科試卷擁擠着佔滿了半個書架，自己去書店買的套題（就是那種一套一套的類型試卷和習題集）：語文83套，英語52套，數學65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數學資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫着日期和我的心情；英語的專項練習，閲讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本被我剪成可以裝在口袋裏的大小的紙裝了滿滿一袋子……”狀元的祕密在於比別人付出更多的努力。

二、讓優秀成為一種習慣。

“優秀是一種習慣”——這是古希臘哲學家亞里士多德的名言。中國有句古話——習慣成自然，把優秀的行為養成一種習慣，一個人自然也就優秀了。比如你每天堅持跑步，就養成了鍛鍊身體的好習慣，每天堅持讀書，就養成了讀書的好習慣，聽課，做作業也如此。同樣，邪惡，懶惰，放縱也能成為一種習慣。比如讀網絡小説，不遵守紀律，不遵守公德，時間長了也成了習慣，有百害無一益的壞習慣；比如咱們早晨跑步訓練，有的同學跑半圈就掉隊，天天如此，不是你體力不支，而是掉隊成了你的習慣，所以你天天落後，如果你做任何事都習慣於掉隊，習慣於落後，那你能做成什麼事？等着你的將是怎麼樣的未來呢？

同學們，樹立了目標，下定了決心做一件事的時候，一定要認真地對待，如果我們決定了要考上高中，考出優秀的成績，我們就要一心一意為實現這個目標而努力，當你到達了一個目標時，你收穫的不僅是目標本身，而且還有你的自信，快樂和成就感。會考就站在我們眼前，它那麼真實，苦戰50天，過了這個坎，順利而輝煌的通過了會考，等着我們的將是多麼欣喜的美好，為了那個美好，吃苦，流汗，全力以赴，一切都值得！

謝謝大家！