在中學青年教師座談會上的講話
讓我們攜手共進，與困難鬥爭，與時間賽跑，邁開堅定的步伐，朝着我們的理想奮勇出擊;下面是本站小編給大家帶來的在中學青年教師座談會上的講話。希望大家喜歡!
在座的年輕人都是學校的末來，是學校的後備軍，咱們xx縣第一初級中學的發展離不開你們。今天在此我們一起分析交流，目的就是希望你們能認識自我，把這個集體作為你施展能力的舞台，能為學校貢獻心力，把你的潛能都發揮出來，實現個人與學生、與學校的共同進步與發展，下面我從三個方面與大家進行交流：
一、青年教師要善於學習、善於反思
有人説，年輕就是資本;我認為這話説的太好了，作為教師“要想給學生一勺水，自己得有一桶活水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。可以向書本學習，也可以利用網絡媒體學習，不只學習自己的專業知識，還應該學習與之相關的知識。
現在網絡這麼便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用於學習，過不了多久，你就會發現自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養才能保證桶中的水永不枯竭。還應該向我們身邊的老師學習，甚至向學生學習，説實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經驗的教師必然是一個善於反思的人。你能堅持每天寫一篇教育反思，10年後必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長得痕跡。
因此我希望我們的年青老師不僅善於反思、總結，還要善於記錄，不説每天一篇，每週一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們為學生勞碌一輩子到頭來自己什麼痕跡都沒有是非常可惜的。或許這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、研究教學、研究學生，認真備課，要有高度的責任心
對青年教師來説，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材、教法，對於教材，應該有鑽進去的力量，又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎麼可能熟練地駕馭課堂?我剛畢業時，就特別注意研究教材，備教材，備教案，備學生，把上課的每一句話都被下來，還要試講，放學以後到教室對着桌椅講。所以我們趁年輕充足“電”、備足“糧”。
對於教法。多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落後，要抓住一切發展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們一生的主戰場。對於學生比如我們的生源狀況不是很好，家長有的時候是指望不上的，如果對於這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利於工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。
我們要對每個學生負責，讓每個學生儘量不掉隊。在三春支教時，聽一位老師談到班內有一個學生，不愛學習，搗亂，我家訪去了兩次，第一次家長很客氣，第二次家長開始罵孩子，換句話説連老師一起罵，我當時年輕氣盛，再也沒去家訪，這孩子輟學了，在社會上混，後來因盜竊被判7年。
對此我一直留有遺憾，如果這個學生不輟學，他的人生就會改寫。所以我們要對每個學生負責，不僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還要備好學生，教育學生健康成長。我們學校有一大批敬業、奉獻的教師，他(她)們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質量才有今天的輝煌。
所以認真負責的老師，教學效果好的老師，家長就會喜歡，就會尊敬。其實有些老師他(她)們受尊敬的程度並不亞於一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收穫，榮譽、地位等等，都是與一個人的付出相等同的。作一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現。
三、要有良好的心態
守住底線，做一個合格的教師，追求上線，做一名優秀的教師。
我一直記着這樣一句話，選擇了教師這一職業，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恆的意志和吃苦耐勞的品格。要有良好的心態，表現在對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛工作，肯花時間和精力，享受着作為教師的特有的快樂。比如我們每天面對的是有血有肉有情感的學生，雖然有些頑劣，在這一點上，我們比警察快樂;每天風吹不着，雨淋不着，我們比馬路上工作的人快樂;
我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業的人都快樂;走到大街上經常聽到“老師好”，我們比路人都快樂;當自己送走一屆屆畢業生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業帶來的快樂是其他職業體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。
一個人工作上要想取得成績，就應該先愛上自己的這份工作，我們的底一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀;一個人想要優秀你必須接受挑戰;一個人，你想要儘快的優秀，就要去尋找挑戰。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。合格的教師，我們追求的上線應該是做一名優秀的教師希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，迎接挑戰，不斷磨練，早日成為學校的棟樑。
習總書記説：“我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接着敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。我們要有‘功成不必在我’的精神。”
我們現在要做的就是秉承這種“釘釘子”精神，勤打補丁，快速提升;身心兩健，再創輝煌。
各位年輕的朋友們，讓我們攜手共進，與困難鬥爭，與時間賽跑，邁開堅定的步伐，朝着我們的理想奮勇出擊。我們有理由相信：有在座各位的求真務實、踏實肯幹;有張校長的逢山開路、遇水搭橋的勇氣和擔當!在全體師生的共同努力奮鬥下，咱們學校一定能夠再次譜寫輝煌的新華章。
謝謝大家!
