四月份的講話稿6篇

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講話稿通常包含演講的開場白,主要內容和結尾,講話稿用於輔助演講者在公眾場合或特定場合中表達思想和觀點,本站小編今天就為您帶來了四月份的講話稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

四月份的講話稿6篇

四月份的講話稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神祕島的神祕,和拉德克利夫到地心去旅遊,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

四月份的講話稿篇2

老師們,同學們:

你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》

“如果任意浪費水資源,那麼地球上的最後一滴水,將是我們的眼淚。”同學們,你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎?

水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均佔有量並不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均佔有量的四分之一,隨着我國社會和經濟的發展,水的缺口越來越大,現在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源,養成節約用水的習慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

近來,在我國西南地區出現了歷史罕見的特大幹旱,給當地人民羣眾生產生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區”活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區人民,在次此活動中,湧現出了很多風格高尚的同學,他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔雲婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考藴輝、張瑞分別捐20元 ,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛心!

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺同學們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關緊水龍頭,節約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

演講完畢,謝謝大家!

四月份的講話稿篇3

親愛的老師、同學們:

讀書如遊歷,能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥,能醫治愚蠢之症;讀書如品茶,能嚐到人生之味。讀書,一個充滿魔力的詞,常常使我在書的海洋裏留連忘返。

一天下午,我捧出一本厚厚的《水滸傳》,坐在桌前,認真地看了起來。

一個小時過去了,兩個小時過去了。現在,應該是睡午覺的時間了。但我絲毫不困,反而覺得更有精神了。書籍真是一件好東西,它那繪聲繪色的描寫能把人拉入故事的情節裏:一個個人物活靈活現,向你講述着一個個動人的故事;老百姓們對官兵的憤恨之聲就在耳旁;一個個戰鬥場面就在眼前浮現,彷彿自己就是裏面的一員。時間像一匹奔騰的駿馬,從書頁間飛馳而過,把太陽拉下了地平線。我還是如痴如醉地看着,忘了時間,忘了飢餓。奶奶來到門口,叫我吃飯,但我還在學習的海洋中遨遊,盡情吮吸知識的汁液。媽媽輕輕地走過來,不斷地催促我,但我還在爬那書籍的山坡,盡情閲覽山下那智慧的美麗。爸爸來了,我還在文學的樹林裏穿行,盡情欣賞著作的美麗。當我撂下書本,一縷淘氣的月光爬到我身上,抬起頭,黑藍的天空就像深邃的知識,月亮就像提燈在知識裏穿行的我。

讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閲歷;讀書能提高你的智慧。有人説過,書中自有黃金屋。是的,書中有比黃金還珍貴的智慧和知識,讓我常常迷醉其中。

讀書,你真讓我着迷呀!

四月份的講話稿篇4

早上好!

中國有句古語:少壯不努力,老大徒傷悲。它説的是我們從小要努力學習,不然老了以後就後悔了。

據説,在美國夏威夷島上的學校,每天上課前學生都要念這樣一段格言:“一個人一生只有3天;昨天、今天和明天。昨天已經過去,永不復返;今天和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有3天!” 這段富含哲理的格言,意在提醒學生們不要虛度光陰,要珍惜時間,珍惜人生,不要虛度年華,浪費生命。

在這3天中,最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力,才有昨天的成績,也才有永不停止明天的追求。正如明代學者文嘉在《今日論》中説:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言等待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!”

“努力請從今日始”,就是要求“成事立業在今日,莫特明朝悔今朝”,就是要抓住每一個今天。

“昨天”已經過去無法捉回來,“明天”是個未知數,唯一能抓住的就是現實的今天。抓住了每個今天,也就抓住了每個昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什麼,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力於今天,要補昨日之非,創明日之是,也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天,丟失了明天。

作為正在學習的同學,抓住今天的最好辦法,就是集中你的智慧、精力和熱誠,投入到一個“今天”的學習活動中去。這裏,讓我們牢記這樣一句話:“最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼,而是在旭日初昇的時候投入學習。”

四月份的講話稿篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!今天演講的題目是《我愛讀書》。

古人云:“書自有金屋”。每當我讀一本新書,獲得一個知識,心裏的快樂無法用語言表達,就像培根説的那樣;“知識是人類進步的階梯。”教師要想適應新的教育形勢,就必須讀書來彌補。況且在競爭激烈的現代社會,不可能有高深的腦子。閲讀使我們能夠駕馭時代的風帆,讓我們的職業發光發亮。

博斯韋爾有這樣一句話:“如果你每天讀五個小時,人們很快就會變得知識淵博。”我們的老師每天花大量的時間在教育教學上,這可能是不可能的。但是,只要書在心裏,每天抽出一點時間,就可以彌補自己的不足,因為知識不可能是假的,更不可能是道聽途説。

我們可以從教育理論書籍中得到理論指導來指導我們的`教育教學;我們可以從名著或精神營養中獲得高品味的營養,用於自身素質的提高;我們可以從無數的書籍中找到生命的意義,生命的詮釋,靈魂的情感。

有句諺語是這樣説的:“人生沒有書,就像天地之間沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。中華民族自古以禮儀著稱,我們民族歷來有知書識禮的傳統美德。歷史上廣為流傳的“空手而歸”、“顧家”等以禮相待的成語典故,深刻反映了這一點。讀書可以是有禮貌的,有禮貌的,尊重他人的,這是保持人與人之間正常關係的準則。懂禮儀會説話的人,大多是把別人放在第一位,把社會放在第一位。

我愛讀書,我愛書本帶給我的無限知識。

四月份的講話稿篇6

老師們、同學們:

大家好,今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛鍊身體,預防春季傳染病發生》。

先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣:

操場上同學們在盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子就玩得大汗淋淋,因為同學們沒有及時把汗擦乾,結果回汗引起了感冒。

教室裏同學們在認真地學習,專心的讀書,教室裏窗户緊閉,空氣就不新鮮了,因為沒有及時開窗户通通空氣,結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播,引起了流行性感冒。

學校周圍,同學們圍着小攤,吃着一些不乾淨的零食,似乎吃得津津有味,正因為吃了一些不衞生的食品,病從口入,引起拉肚子,發生消化道疾病。

同學們,如果平時不注意,或者沒有養成良好的衞生習慣,或者沒有科學地進行體育活動,就很容易發生各種傳染病。春季最易發生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。

那麼我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢?

一、認真上好每一節體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家裏都要積極參加體育鍛煉,不過運動不能過度,要注意動靜結合。

二、注意個人衞生和防護,要保持學習生活場所的衞生,不要堆放垃圾,飯前便後、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手,要保持教室裏空氣的流通,不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學們,健康基於生命,我們現在是祖國的花朵,將來就是社會的棟樑,積極鍛鍊身體,養成良好習慣,科學參加體育鍛煉,我們才會擁有一個健康的體魄,才會擁有快樂。

今天的國旗下講話就到這裏,謝謝大家。

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