勤與廉講話稿通用5篇

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提前寫好一份講話稿能夠緩解我們上台發言時的緊張情緒,在社會發展不斷提速的今天,我們經常會使用到講話稿,本站小編今天就為您帶來了勤與廉講話稿通用5篇,相信一定會對你有所幫助。

勤與廉講話稿通用5篇

勤與廉講話稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《做一個有職責的國小生》。

同學們,你們明白什麼是職責心嗎所謂的職責心就是指每個人對自我和他人,對家庭和團體,對國家和社會承擔應有的職責認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有職責的國小生,就必須做到對自我負責,對他人負責,對社會負責。

同學們,一個有職責心的人,不是把職責心掛在嘴上,而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應當明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的職責呢課堂上認真聽講,努力學習就是對自我學習負責的表現,也是尊重教師勞動的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操,就是對自我有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自我該負的職責,及時改正,彌補過失,也是對自我負責的表現;課間不大聲喧譁,堅持安靜,是對自我與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫忙,是對同學有職責心的具體表現;平時注意勤儉節儉,不亂花錢,孝敬父母,幫忙父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對團體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每一天必須經歷的小事做起,培養自我的職責心,養成一種良好的行為習慣,把職責心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

勤與廉講話稿篇2

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!今天我為大家演講的題目是“品國學經典,取智慧之源”。

我從來不知道,在我牙牙學語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學好記的百家姓原來也出自於中華的傳統文化。後來,在老師那裏,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采豔麗;知道了古風古韻的'情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終於明白:媽媽,為什麼在我懵懂的世界裏便播下文明的種子;老師,為什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。

這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響着我:小時候,當其他小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小夥伴摔倒時,我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時,我會説出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰,手有餘香”的道理。

因為從小喜歡誦讀經典,老師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧着一本散發油墨香的書靜靜的讀着;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑着去勸慰他們;當他們因為我遊戲做得不好而埋怨斥責我時,我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。

大詩人歌德説“讀一本好書,就像和一羣高尚的人對話。”是的,讀國學經典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養,我們在書中學會做人的道理和準則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿嚮往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤願天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

與經典為友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文,接受經典的薰陶吧!

謝謝大家!我的演講完畢!

勤與廉講話稿篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

每年六月的第三個星期日是父親節,這是大家熟知的,今年的父親節馬上就要到來了,我今天演講的題目是《感恩父母》。同學們,我想問大家一個問題,我們從哪裏來呢?聽到這個問題,大家肯定都會説,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

古語説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。

父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空,不知去向。母親是多麼關心我的學習呀,她一知道我成績考差了,就非常擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂樑柱,雖然不像母親一樣特別關心我的學習,而是關心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望家裏父母一切都好!

謝謝大家!

勤與廉講話稿篇4

今天我演講的題目是《養成良好的學習習慣》。

中國著名教育學家葉聖陶先生説過:“教育就是要培養良好的。”根據國內外許多教育研究統計資料表明,對於絕大多數的學生來説,學習的好壞,只有20%與智力因素有關,而剩下的80%都是非智力因素,如信心、習慣、興趣、性格等方面。而在這80%的非智力因素中,習慣佔有重要的地位。因此,良好的學習習慣是提高成績的重要保障,我們要培養怎樣的學習習慣呢?我總結出了以下幾點。

一、一心愛學的習慣

科學家巴斯德説:“機遇只偏愛有準備的頭腦”。一心愛學的頭腦是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機,同樣是手被草葉子拉傷,普通人只會想倒草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸。這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個:就是因為瓦特和魯班平時一心愛學,所以,這些自然界微弱的刺激便激起了他們靈感的火花。

二、專心致志的學習習慣

專心致志的學習習慣,是我們必須養成的起碼的學習習慣,同學們一定都説過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有古代的“一手畫圓,一手畫方”的説法。這些故事都是要告訴我們學習不可一心二用,一般人不可能同時高質量的做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必須使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利於提高效率。學習應該專心致志。

三、認真思考的學習習慣

認真思考的學習習慣,有利於提高學習質量,有利於培養人的能力,尤其是有利於增強人的發現,發明和創造能力,孔子説:“學而不習則罔,思而不學則殆。”科學家愛因斯坦在整個科學生涯中,正是憑藉這種“善於思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”的概念,創立了相對論。

良好的學習習慣不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。但是這種習慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的動力,讓我們終身受益。

我的演講完畢,謝謝大家。

勤與廉講話稿篇5

尊敬的老師、同學們:

你們好!

相信大家都知道中國是一個有着幾千年歷史的文明古國。看那滔滔江水,滾滾黃河;看那萬里長城,盤繞山頭;看那壯麗山河,無邊草原。這一切都屬於我們偉大的祖國,屬於愛國的人,屬於每位為祖國捐驅的英雄勇士們。

我們都是炎黃子孫,龍的傳人。當侵略者舉槍向中國逼近時,每一個有良知的中國人都團結地站起來,為心中神聖而偉大的祖國去浴血奮戰:他們在血泊中抗爭,在屈辱中抗爭,他們不為名不為利,寧死也不向敵人屈服,寧死也不出賣祖國。戰爭造就無數抗戰英雄,也讓千千萬萬的人流乾血淚。

在2008年北京奧運會上,中國把歷史文明最璀燦的一面展現給世界,讓世界瞭解中國,走近中國;在“5。12“汶川大地震中,中國人民攜手奉獻大愛,共同賑災,共同進退;在2008年春節的雪災中,人民交警冒着刺骨寒風中日夜奮戰,那情那景,每一個目睹之人無不為之動容……

也許我們不必慷慨地説“愛國”,只要我們瞭解中國,祖國就在我們心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

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