有關五一勞動節晚會閉幕詞精選三篇

有關五一勞動節晚會閉幕詞1

A：五月的朝霞在藍天下溢彩；

B：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。

C：今天的---波光粼粼、羣鳥鳴響。

D：今天的---奼紫嫣紅、百花綻放。

A：鮮花湧動，歌聲湧動，--大地湧動成了一片歡樂的海洋！

B：心潮湧動，激情湧動，--大地湧動成了一片希望的天空！

D：超常規、跨越式發展激動着--人的心房！

A：港城一體，---的建設，--人正乘風破浪，揚帆遠航！

合：--在奮起，--正展翅飛翔！

B：我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。

C：我們用滿腔的敬意讚美，讚美--！

D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱--！

A：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

B：我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚！

C：我們用器樂敲擊肅中的節奏；

D：我們用舞步旋轉---的歡欣。

A：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合：現在開始！

A：千里綠江，奔騰浪飛；

B：萬頃黃海，蒼茫潮湧。

C：江海交衝，積遼東之聖土；

D：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國最美的邊境城市——--！

A：請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。

B：温柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。

C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

合：讓我們一起來享受異國風情吧！

A：請欣賞拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

C：無論颳風下雨，它都能在牆角一隅淡然的佇立。

D：在花兒的世界裏，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有着矜持的頑強和清雅脱俗。

A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。

B：請欣賞歌伴舞《香水百合》。

D：伴着優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；

A：走進這個神祕的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；

C：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的--舞蹈；

D：請欣賞舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指導教師：---。

A：看，操場是我們快樂無限的廣場；

B：校園是我們健康成長的家園；

C：課堂是我們放飛理想的天堂；

D：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。

A：請欣賞舞蹈《向前衝》！

表演者：---。

B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場；

C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。

D：由--市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福！

A：希望大家在歌聲中陶醉；

B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！

C：請欣賞歌曲聯唱：

⒈團團圓圓；

⒉做棵小樹；

⒊灰姑娘；

⒋祖國最親，媽媽！

表演者：---、---等

D：請欣賞歌曲聯唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指導教師：---。

A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。

C：少年的心田，和煦、温暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。

D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

表演者：---。

指導教師：---。

B：小花映紅了我的笑臉，蹦牀蹦出了朵朵浪花。

C：風箏快樂着我的天空，鞦韆蕩起一片雲霞。

D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

A：冰燈點亮我美麗嚮往，積木搭起心中的童話。

B：請欣賞小合唱《我在愛裏過家家》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。

D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。

A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。

B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更温暖。

C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

D：不管我心中裝着什麼；

你總是用動聽的語言來表達。

不管你訴説着什麼；

我的手指總能準確地讀懂你。

這就是電子琴——會吟詩的朋友。

請欣賞電子琴獨奏：《----》。

表演者：---。

指導教師：---。

A：古箏是中國最古老彈絃樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請欣賞古箏二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指導教師：---。

B：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨着這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。

請欣賞大提琴獨奏：---。

表演者：---。

指導教師：---。

C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾讚譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

請欣賞琵琶齊奏：《---》。

表演者：---。

指導教師：---。

D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用於現代管絃樂隊，有時用於軍樂，也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悦耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開花紅豔豔。

表演者：---、---。

指導教師：---。

A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲悽的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人説“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏：《楊州小調》。

結束語：

A：踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

B：激揚着理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

C：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

D：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——--。

A：由--市---、--市旅遊局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

合：到此結束。

B：祝爺爺、奶奶；

C：叔叔、阿姨；

D：哥哥、姐姐；

合：身體健康，萬事如意，節日快樂！再見！

有關五一勞動節晚會閉幕詞2

(男)中華武術，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術表演《中國工夫》，現代舞《激情蹦跳》準備。

(女)激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞現代舞《激情蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽河》準備。

(男)人類的文明，經過了三次浪潮，社會的經濟獲得了飛躍的發展。然而，環境的污染也到了觸目驚心的地步，請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準備。

(女)今天我們過上了富裕的日子，但是豐收不忘節約，這是中華民族的美德，請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》準備。

(男)讓激情衝擊年輕的心，讓深情融化心中的冰，請欣賞舞蹈《依依深情》，《民歌大合唱》準備。

(女)此刻，(男)我們心情激動!(女)此刻，(男)我們歡欣鼓舞!(男)此刻，(女)我們縱歌歡情!(男)此刻，(女)我們熱情洋溢!(合)讓我們引亢高歌，共同唱出我泱泱華夏的明日華章。

(女)下面，請教育辦_主任做總結講話，大家熱烈歡迎。

(男)下面，我們請特邀佳賓__女士為我們表演節目，大家歡迎。

(女)下面我們請鄉政府領導為我們即興表演，大家熱烈歡迎。

…………

(男)下面請__初級中學副校長__同志為優秀獎獲得者頒獎。

(女)下面請__初級中學校長__同志為三等獎獲得者頒獎。

(男)下面請教育辦主任__同志為二等獎獲得者頒獎。

(女)下面請鄉黨委(政府)領導為一等獎獲得者頒獎。

(女)慶“五一”，迎“五四”文藝匯演到次結束。

有關五一勞動節晚會閉幕詞3

女：在這個美麗的季節裏，在這個特殊的日子裏，我能感覺到四周洋溢着一份濃濃的愛，這些愛裏有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛裏面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會説很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那麼請你們唱起來跳起來吧!

男：可愛的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多麼辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消雲散了，他們在我們的心裏是那麼的重要，其實我們在他們的心裏也同樣重要，現在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：

女：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節目，向爸爸媽媽表達了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點着急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導下，都非常努力的在排練節目哦，下面就請寶寶把自己苦練後的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：

男：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈:

女：現在在我們面前的是我們中班組的最後一個表演隊,他們就是我們中3班的寶寶們,請欣賞中3班舞蹈:

男：中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準備好了嗎?(準備好了)我想問問大班的小朋友,在這樣一個特殊的日子裏,你們有什麼想對爸爸媽媽説的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實的話語,卻是孩子們最真摯的心聲,下面請欣賞大班舞蹈：

女：我們的寶寶是祖國未來的希望,我們的寶寶也是家長的希望,對於我們學前班的小朋友來説,這個學期是他們在幼兒園呆的最後一個學期了,下個學期你們將到國小去學習更多的知識,請你們把美麗的舞蹈當做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請欣賞學前班舞蹈;

男：現在大多數都是獨生子女,獨生子女缺少夥伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們在幼兒園裏唱歌,跳舞,畫畫,做遊戲,健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽,小夥伴們一起遊戲一起歡呼,我們的大家庭裏其樂融融,現在我們請我們的爸爸媽媽一起來做遊戲吧!請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!