感恩會發言稿5篇
我們在寫發言稿的時候，思維水平也會得到一定提升，要知道發言稿是很好的輔助工具，你知道怎麼寫嗎，本站小編今天就為您帶來了感恩會發言稿5篇，相信一定會對你有所幫助。
感恩會發言稿篇1
大家好：
時間飛逝，一學年的工作已經完成了，在這學年中，我根據制定的個人發展計劃進行了不懈的努力，在工作中充分發揮骨幹教師作用，現總結如下：
一、加強政治學習，體現黨員模範精神
為了更好的工作，一直以來我都是把“保持共產黨員先進性”的學習繼續下去，並轉化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己，加強了自身的修養，用新時代黨員的標準嚴格要求自己，堅持用科學的態度指導實際工作。對於託班工作，自己沒有更多的經驗，便邊工作邊學習，不斷摸索和總結。而且，由於園內的特殊情況班內沒有卧室，每天都要收放幼兒牀，工作量相當對要多、煩瑣，特別是在今年自己的身體不是很好，常常是腹痛難忍，為了不影響工作我沒有請過一天假，而是每次都以服用“去痛片”渡過，直到今年“五一”節的假期中才去看病，醫生開了入院手術的通知，才不得不住院醫治。
二、樹立終身學習的觀念，增強教育新理念
學而知之、不學而不知，對於社會各個領域飛速發展的今天，不學習就要落伍，就會被淘汰，特別是做為教師就更要有豐富的知識和技能，才能有資格做孩子們所喜愛、家長所信賴的老師，因此，我抓緊了分分秒秒學習充電，豐富知識結構，認真回味“十五計劃繼續教育”中的學習內容，認真學習《綱要》指導思想，並利用休息時間到書店學習，不僅把學習來的教育新理念、新方法運用到實際工作中，而且，還購買了與實際工作貼切的指導用書。
三、重視師德修養、讓幼兒在愛的沃土中成長
關心和熱愛每一個孩子，是我義不容辭責任，我關注每一個孩子的點滴成長，儘自己的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。
為幼兒創設寬鬆愉悦的精神環境，在與幼兒相處中，我在生活中細心地照顧幼兒，根據託班幼兒的特點及實際情況，運用我帶託班的經驗，對幼兒既有關心又有指導，使幼兒掌握了洗手、進餐、如廁、穿脱衣服等基本方法幾能力，並在教學中結合幼兒的發展階段開展相應的遊戲活動，特別是在語言發展方面，我又像媽媽一樣與幼兒交流，選擇朗朗上口的兒歌練習幼兒口語，對特殊幼兒也給予特殊的指導：鄭漢申小朋友剛入園時只會説重疊詞，通過平時與他多説、多聽，他現在不僅能發不同的字音，而且，還能用短句表達自己的要求和感受；陶宇凡小朋友從不敢講話，通過鼓勵，他現在能和教師小朋友聊天了；幼兒之間的交往也得到了發展。
四、拓展教育資源、開創家長講台
幼兒教育不是單一的，要關注幼兒教育的廣度和深度，充分挖掘家長的教育資源，我們根據幼兒的年齡特點請家長深入課堂，使幼兒能夠真實、形象地感知和學習，增強幼兒對家長的尊重和熱愛。積極地開展家訪活動及開家長會，從家長的利益出發，為家長提供相關的教育、保育信息，介紹家長園地的作用等，使家長與我們產生互動，積極投稿，向大家提供更多的育兒知識。
現代的教育更加註重了多項資源的融入，我園開展了走進社區活動，由於幼兒年齡小，我們採用了走進來的方式，使幼兒瞭解了相關的安全知識，我及時地還與做醫生的家長取得聯繫，鄭漢申的媽媽對此非常贊同，認為是非常有意義的活動，便身着醫生的職業裝出現在孩子們的身邊，講述衞生知識、健康知識等，使孩子們對醫生有了瞭解，不再懼怕了，知道了打針吃藥是防病、治病，激發了幼兒對醫生的崇敬和愛戴，更主要的是促進了幼兒良好衞生習慣的養成。
五、發揮骨幹教師作用、關注新教師的成長
做好新教師的培訓工作，指導實際工作內容使之迅速成長。李新芬老師是我園破格提升的教養員，她有着豐富的保育經驗，因此，在工作中我們互相學習和探討，彼此的豐富和提高，書寫計劃是她的難點，所以，我注重了她的書寫能力指導，每次書寫的計劃她也能不怕麻煩，首先，擬稿，在我們共同研究後，她再抄寫完成，現在，她已經可以獨立完成月、周、日計劃的書寫任務。根據工作需要，我班又調來新的年輕教師孫懿文老師，對於她的更多指導是如何愛崗敬業，如何與他人相處等，使她很快地融入集體之中，進步非常大。
六、潛心研究、提升能力
認真研究親子活動的組織，選擇適宜的活動方法，與家長互動學習和提高。在開展親子活動之前，首先，做了嚴格的計劃，為了保證幼兒的健康安全，提出了參加的家長要進行體檢方能進班的建議，得到了園長的讚賞和支持，此項工作也得到了家長的理解和支持，全部到豐台婦幼保健所（指定醫院）進行了體檢，保證了幼兒的安全，在開展親子活動中，我邊學習有關書籍邊進行摸索，結合幼兒的實際情況設計和組織，充分調動家長的積極性和資源，動靜結合，家長們不僅認真地投入，而且，還為活動準備從家中帶來各種活動所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關的玩教具。
同時，我也為家長着想自制了彩色面泥，既為家長和幼兒園節約了資金，又體現了教師的創造能力，更主要的是能夠根據活動需要製作面泥，當家長和孩子們用“胡蘿蔔面”（橘紅色）、“蔬菜面”（綠色）做出麪條、包出餃子時，他們是非常的高興，幼兒動手的自信都展現在積極活動的行動中，家長們紛紛向我請教製作面泥方法。豐富多采的親子活動不僅增進了幼兒雲家長的情感，也拉近了家長和老師的距離，更主要的是使家長的教育觀念得到了提升。
總之，工作的經歷以成為過去，在今後的工作中，我會更加努力把一切工作做好。
感恩會發言稿篇2
感恩，是中華民族的傳統美德。同學之間互相幫忙是感恩;父母養育你，你回報父母，也是感恩。可是，我最感激的還是自我的父母。
20xx年冬天，我們搬進了新房子，姥姥姥爺都來為我們温鍋。我在客廳裏樂呵呵地玩耍着。突然，我一下子暈倒了，摔在了地板上。媽媽見狀，連忙抱起地上的我，和爸爸衝出家門，奔向了醫院。到了醫院，爸爸趕緊掛上號，把我送進了急診室。媽媽簡直要急瘋了，頭上的一縷黑頭髮也都急白了。謝天謝地!經過二十四個小時的搶救，我最終從死神的手掌心裏逃了回來。
上學後，我的成績還算能夠。進入三年級，我對英語卻沒有多大興趣，成績也就可想而知了。這時，爸爸又給我培養興趣，堅持和我一齊點讀，共同學習。整整一個暑假兩個多月的時間，我們把英語第一二冊課本重新學習了一遍。開學後，四年級的英語竟然變簡單了，我的成績也從c慢慢地上升到a。還記得上一次考了97分(只錯了一道選擇題)，再加上語文和數學競賽的好成績，我們全家十分高興，十分幸福。我們還一齊出去散步，那種感覺太美妙了。
平時，爸爸媽媽下班很晚，我多半是7：30才吃晚飯。有一次，我就想自我做西紅柿炒雞蛋。我學着媽媽炒菜的樣貌，先把油倒進鍋裏，等油熱了之後再放入葱花入味。香味出來後，打入雞蛋翻炒，最終放入西紅柿和鹽炒熟。菜總算是炒好了。可是，油卻濺到了我的右手面上，燙起了小水泡，我疼得掉下了眼淚。父母回家後，連忙用清水給我沖洗水泡，幫我擦乾淨後抹上燙傷藥，我感覺不再那麼疼了。晚上，父母吃着我做的西紅柿炒雞蛋，高興極了，都誇我是一個好孩子。
鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。我們作為未來的主人，更應當身懷一份感恩之心。父母給了我生命，撫養我長大成人，給我樹立了學習的榜樣。正因為父母對我這麼關心，我才要好好學習，孝敬父母，讓他們幸福地度過每一天!
感恩會發言稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我很高興能站在這裏為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是5月9日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎？五月的第二個週日就是我們的母親節。
有一個人，她永遠站在你內心最深處，你願意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫母親；這種愛叫母愛。
母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親讓我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
電視上有段公益廣告：一位小男孩為自己的母親洗腳。我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢？“滴水之恩，當湧泉相報”，我們或許會對一個陌生人的一點關懷而銘記於心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受；當我們做錯事時，耐心地開導我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不過，讓我們今天開始，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。從孝順母親開始，學會感恩，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家裏時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了説一聲：“媽媽，謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。
有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之後幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家裏幫媽媽捶捶背。每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，可能讓母親放鬆一下疲憊的筋骨；為過生日的母親下一碗麪條吧，也許沒有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美。打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會讓母親倖福的流淚。為母親獻上你的成績單，哪怕只有一分的進步，也會舒展母親眼角的皺紋······也有時候，和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來説，就是一種温暖。
“誰言寸草心，報得三春暉？”儘管這一切永遠無法報答母親的愛。我們的悲哀在於我們常常會忽略母親的愛，我們的幸福在於，母親永遠會放大我們對母親的愛——這就是母親的偉大！
中國哲人早就告訴我們：“活在當下”，它表達的是：活在當下，愛在當下。
同學們，讓我們從我做起，從現在做起，把我們對母親的感恩，付諸在生活的每一天，付諸在點點滴滴，樁樁件件，如陽光雨露滋潤母親的心田。唯此，我們才不會後悔。在我們年老之時，我們對母親的愛和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文，因為那時，母親什麼也看不到，聽不到了！對母親感恩，是我們作為子女應做的。
同時我們也應懷着一顆感恩的心面對這個世界和我們的命運。感謝父母，因為他們把你帶到這多彩的世界；感謝老師，因為他們傳授給我們知識；感謝社會，因為他們給了我們學習的機會；感謝朋友，因為他們使我們永不孤寂；感謝敵人（對手），因為他們讓我們有了前進的決心。
感恩不需要隆重，也不需要華麗。但感恩一定要真誠，沒有你的心意，即使是千金萬銀也沒有意義。我想作為一個金華學子，我們都應學會感恩。
同學們，從今天開始就趕緊行動吧！我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。
謝謝大家！
感恩會發言稿篇4
老師們，同學們：
秋風送爽、丹桂飄香，在這難忘的日子裏，新學校、新環境、新同事、新學生歡聚在這裏，手捧鮮花，共同慶祝我們第--個教師節，首先請允許我代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開學初對學校工作作出的努力!
教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
老師們，國運興衰，繫於教育，學校振興，人人有責。在人類歷史的長河中，我們承擔着承前啟後、繼往開來的光榮使命，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會把開發區學校打造成一所泗陽大地上最美的學校!
最後再一次祝願各位教師節日愉快、身體健康!
感恩會發言稿篇5
尊敬的公司全體同仁、同事們：
你們好!你們辛苦了!
律回春暉漸，萬象始更新。我們即將告別成績斐然的20_年，迎來充滿希望的20_年，值此我謹代表陝西亞榮建築工程有限公司公司總經辦向全體員工的努力進取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年裏和氣致祥，身體健康，家庭康泰，萬事如意!
回首不平凡的20_年，全體員工以高度的責任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難，戰勝困難，不辭辛勞加班加點如期完工，湧現出一批優秀員工代表，使公司以誠信贏得客户的更加青睞，保持訂單的穩定。在大家的努力下，20_年我們完成頤合郡監控和秦都花苑小區樓宇對講系統工程，這是我們全體亞榮人奉獻智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠問候。
機遇與挑戰同在，困難與希望共存。我們站在20_年新的起跑線看到了希望，看到了明天的更加輝煌，然而新的跑道也充滿這坎坷，需要我們克服過去的不足。我們要加強品質觀念，嚴格控制不良返工率;加強成本意識，真正做到物盡其用;提高作業技能，充分發揮員工的潛力，極大的推進生產;加強思想素質、管理理念的培訓。我相信我們文通人能做到，一定能做到。
十載風雨身後事，策馬揚鞭向前看。我們亞榮人以海納百川的氣魄，風雨同舟，一路前行，創造更加輝煌的明天!“山高人為峯”，讓我們在新的一年裏勇攀高峯!
最後，衷心祝願各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、閤家幸福、!祝願陝西亞榮建築工程有限公司公司的明天更加美好!
謝謝大家!
