團代表的講話稿推薦8篇

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只要我們圍繞講話的主題認真思考,就能寫出優秀的講話稿,在我們日常的工作或生活中,經常會接觸到講話稿,下面是本站小編為您分享的團代表的講話稿推薦8篇,感謝您的參閲。

團代表的講話稿推薦8篇

團代表的講話稿篇1

尊敬的.各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家上午好!

非常榮幸,我能作為畢業生家長代表,參加今天的__中20__屆高三畢業盛典。在此,我謹代表20__屆全體學生家長,對__中全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年時間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長,作為一名學生家長,今天,我衷心感謝全體__中的老師們:

為了我們的孩子,你們廢寢忘食,放棄了自己的業餘生活;

為了我們的孩子,你們嘔心瀝血,日以繼夜,提升教學技能,鑽研教學方法;

為了我們的孩子,你們用百般的耐心、辛勤的汗水,日夜守護着、澆灌着一棵棵幼苗;我們的孩子每取得一點成就,都凝聚着你們的心血。

作為家長,今天,我最想和同學們説的是:你們很幸運,遇到了一批敬業奉獻、辛勤耕耘的老師!在此,請允許我再次代表家長,也代表同學們,真摯地説一聲:“__中老師們,你們辛苦了!”

再過x天,同學們就要迎來人生的第一考,在這裏,我想送給同學們一句話:“減少失誤就是多得分,就是超常發揮。”所以,同學們不必再去為自己學不會的東西憂心忡忡,理智地放棄沒有學會的東西,輕裝上陣。學會放棄是一種智慧。我們現在要做的是,保持清醒的頭腦,認真、細心、高效地完成你認為你能完成的考題。同學們,把大學聯考看作一次平淡的約會吧。你願意或者不願意,她都在那天那地兒等着你。你越是太在意她,她卻反而給你出難題。所以,淡定。考試結果沒有輸贏,只要你盡力,都是贏家。

同學們,作為家長,我們永遠是你們堅強的後盾,温馨的港灣。我們願意和你們同甘共苦。在此我代表全體家長,衷心地祝願你們:沉着、冷靜,用的狀態考出真正的自我。

最後,衷心祝願孩子們繼續努力,回報恩師、回報母校、回報社會;衷心祝福__中全體老師,工作順利,身體健康,家庭幸福;衷心希望__中欣欣向榮,蒸蒸日上,飛黃騰達!謝謝!

團代表的講話稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是九年級的一名學生,這是我們國中階段的最後一次開學典禮,同時也為我們吹響了會考戰鬥的衝鋒號。

三年前,我們邁着稚嫩的步伐走進這所校園,一切都是新的,一切都是陌生的。可老師們卻是一如既往的可親可敬,他們用真誠的笑容、父母般的關懷為我們驅散了怯生與不適。他們用奇妙的雙手為我們打開了知識的大門,用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發着頑強生命力的大樹。是他們對待工作地嚴肅認真,耐心、熱情,感染着我們。為此,在這裏,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們説一聲:謝謝!你們辛苦了!

此外,我不禁想起了攜手共進多年的同學們,想起了教室裏的激烈辯論,想起了寢室裏的談天説地,想起了生病時的悉心照顧。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是,歲月匆匆,時光飛逝,我們留在江漢學校國中部的日子已屈指可數。相信,將來不管我們身在何處,這段友誼、這段經歷我們難以忘懷,它會成為我們人生道路上的寶貴財富。

九年級的夥伴們,號角聲已經響起,十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正檢驗我們學習成果的時候到了,同學們,讓我們以良好心態,全力以赴,投入會考大決戰中,用拼搏實現希望,用勇氣收穫未來。

上屆的學長學姐已寫下輝煌,奮鬥的火炬正式交到我們手中,看哪,多麼蓬勃的火焰啊,就像我們的鬥志,“俱往矣,數風流人物,還看今朝”。謝謝大家!

團代表的講話稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師 :

大家上午好!今天,我能作為學校教育 先進工作者在這裏發言,感到十分激動和榮幸,我深知先進教師 這個榮譽稱號的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開,所以,請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。教書育人,是教師的神聖職責,教書者必先學為人師,育人者,必先行為示範。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講台,我就深感 人類靈魂工程師這一光榮稱號的沉重。熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我既然選擇了美術 教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作為一種職業,教育,是能夠吸引我們的,莫過於在伴隨孩子們共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗到的成長的艱辛與歡樂,真正能體會到教師是光榮的,教書是嚴肅的,講台是神聖的。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有十五年,也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給[了我力量,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長 的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦……經此種種,不知不覺之間自己早已對美術教師這個工作產生了深厚的感情,通過教學使學生 掌握了相關的知識,看着自己付出的努力屢屢獲得了回報,內心充滿了成就感,這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因為熱愛,我深情地演繹着我的人生。因為執着,我微笑着寫下希望,因為我深知:我不是棟樑,但我的事業是棟樑;我不是未來,但我的事業是未來!孩子,就是祖國的未來和希望。泰戈爾曾經説過:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,那就讓我從事葉的事業吧,因為葉總是垂着綠蔭的。我相信,在全校教師所組成的一片片綠蔭下,我們仙桃三中這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累!謝謝大家!

團代表的講話稿篇4

尊敬的老師、叔叔阿姨:

大家,上午好!首先,我代表新教育全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是502班的倪如夢,來自祁門。今天作為學生代表在這裏發言,我很激動和自豪。當初和其他的同學一樣帶着興奮與期待,走進了新教育的校園,有很多不適應的地方,想家想媽媽,課程的不適應。是新教育的老師,我的老班楊晶晶老師,給我關愛,和我聊天談心,化解了我內心的孤獨與恐懼,引導我順利的適應了新教育的學習生活,並使我擁有了自己理想的成績,在這裏我真心的感謝楊老師對我的付出。其實,我想很多同學也是和我一樣的,每個人在新教育都能得到老師的關愛,都在新教育老師的關心下健康成長,不斷進步!在此,我代表所有的新教育學子對一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝:謝謝您,我們最親愛的老師!

當然我們還要感謝爸爸媽媽,感謝你們當初為我們選擇了新教育學校,選擇把我們送到新教育學校來讀書,這樣才有這麼好的學習環境和負責任的老師,感謝一直以來你們對我們無時無刻的關愛。如果不是這樣的話,我們的眼界也不會這麼開闊,我們的幸福感也沒有這麼強,我們的能力更沒有現在這麼全面!

我很感激學校的老師,更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表全體新教育學子對在座的爸爸媽媽們説一聲:你們辛苦了!

最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

我的發言結束了,謝謝大家!

團代表的講話稿篇5

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《考試後的反思》!

歲月如梭,時光荏苒,轉眼間又是半個學期。在剛剛經歷過期會考試後,有的同學取得了優異的成績,有的同學成績不理想,但不論成績怎樣,我們都要正視這次考試。依這次考試為契機,來反思我們這半學期的學習情況。找到在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今後的學習中做出適當的調整。

期中成績是同學們半個學期以來的努力結果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學,如果能靜下心來找到新的起點,發奮努力,一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的話,那麼下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。

態度決定一切,細節決定成敗。目標是前進的燈塔,勤奮是成功的階梯。學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閒,時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收穫。

一次考試並不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

期中總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因我們所取得的成績而增添光彩!

同學們:努力拼搏,不懈奮鬥,共同加油!

謝謝大家!

團代表的講話稿篇6

各位家長、大家好:

大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

今天的會議有四項議程,一是結合這一階段學生的表現向大家作一下彙報,並對這一階段學生的情況作一反映,二是請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法,四是自由發言交流。

八年級是一個平穩的發展時期,沒有了七年級對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有九年級面臨畢業升學,擇業的兩難選擇的壓力,處於一個相對平穩的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。

這一時期的學生髮展具有以下特點:

12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為少年期.這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的願望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脱對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不願和父母及師長交流,處於一種半封閉狀態,和同齡人訴説又冒着曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處於青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易衝動,做事也很莽撞,後果意識能力差,前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個國中生因完不成作業,學習成績差,被老師批評,家長訓斥,聯合出走。便是一個典型的例子。

這一時期的另一顯著特點是生理髮育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不願讓父母進自己的房間了,有自己的祕密了。心理上的表現是容易興奮和衝動,神經敏感,產生了愛情的萌芽,大多數早戀的孩子是發生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節目,一定要有適度的選擇。衝動是他們這個時期的最大特徵,好奇是他們一生中的高峯。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導。

這一時期他們的思維具有以下兩大特徵:

1、抽象的邏輯思維有了發展,但很大程度上還屬於經驗型的,在認識事物和考慮問題,還經常需要具體的感性經驗來支持。

2、獨立性和差別性已發展到一個新的水平,不滿足於老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度,誰是中國目前最好的歌唱家?我,只是未被發現一個學生鄭重其事地回答老師的提問。

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如國小時期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們越長越調皮了。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特徵的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現,父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用國小時期的簡單説教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統一認識,只要從內心服了,教育效果就是良好的。

針對以上學生特點,在此我強調如下問題:

一、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:一是升學,二是就業,三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕鬆,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環,然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養了棟樑之才,自己也有一個幸福的晚年。

二、努力培養孩子的智力和素質,適應世界和社會變革潮流。

用知識爆炸已無法形容現在知識的迅速發展。教材的逐年更新,對家長提出一個問題,要努力配合學校的教育,把孩子的智力開發和訓練好,就教育的潛在力分析,學校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發問題,就目前人的成長規律和生活習慣而言,人的素質能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距,因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。

三、理智愛子的問題

大文學家高爾基曾説過一句話溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。

四、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,國小到國中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

學校的教育形式是羣體性的教化形式,它的德智和其它教育都是羣體性的教化,主要任務是以傳授知識為主體,一個老師負責幾十人的教化任務,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教化的對象,集中在一個學生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來説,家庭教育佔有特殊的優勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段裏,同時走進同一的學校,在同樣的班級裏就讀,授課的時間是相同的,教化環境是一致的,教則教規是一致的,然而接受教育的效果則是區別很大的,這種大優大劣分化的原因。並不在於學校教育質量,而在於家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫生的主要任務是下藥,父母的護理是十分重要的。

五、父母要全面而準確估計孩子的智力。

作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,並做出切合實際的準確估計,這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子笨,還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較,拿自己兒時的水平與當代孩子作比較,這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩,現在他們是會踢足球、上網吧,農村中有句古話叫莊稼看人家的好,孩子看已的好這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎麼看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認為自己的孩子是神童做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘,但到了上學後比較就看到了差距,再到中學階段就灰心意冷,這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母,一定要看到人外有人,天外有天

六、認識到家庭教育是一項艱苦而又細緻的長期教育工程。

十年樹木,百年樹人一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。

同時還要注意以下幾個方面

1、堵不如疏,比如一點不讓看電視,這也不現實。

2、不負責任的放任,不管不問,有人説,我大哥在農村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞,樸實的品質,在潛移默化的培養和塑造着孩子的性格。

3、盲目的嚴管型

對家長的幾點希望

1、重日常修養,只有受過教育,才能關注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性

3、樹立自己的威信,不是吹鬍子瞪眼擺架子,一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人,一問三不知的人,品質惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會培養出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養孩子的是什麼,你的行為是什麼?

4、建立良好的朋友關係,放下架子。

5、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。

6、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

7、創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閒談,無知的人,儘量少在家中接待。

8、教給方式方法,不做保姆或警察。

羅羅嗦嗦講了這麼多,耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今後我會繼續我的教學宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。

團代表的講話稿篇7

各位老師,家長,小朋友們:

大家早上好!

很高興能夠做為家長代表在這裏發言。

今天是個好日子,相信每一位家長都和我一樣感到激動,開心,自豪。因為我們的孩子今天幼兒園畢業了,他們將成為國小生,開始人生新篇章了。

還記得五年前,女兒一歲九個月,就被我送進小小班。我不捨的把女兒交到李老師的手裏,對李老師説,棋棋現在話不會説,飯不會自己吃,廁所也不會去,麻煩老師照顧了。想不到,這一麻煩,麻煩了五年。在這五年中,女兒一點點長大,一點點進步,現在,一眨眼,女兒就這麼大了,變成了一個亭亭玉立,勇敢善良,自信滿滿的小女孩。女兒今天這麼優秀,我覺得離不開幾位老師的悉心教導,在這五年裏,女兒遇到了幾位最優秀的老師。

比如李老師,她美麗清雅,温柔善良,德才兼備,善解人意,每一次小朋友出現問題,她都能春風化雨,潛移默化的去教育小朋友,是每一位小朋友的心靈工程師。張老師,端莊秀雅,笑容滿面,嚴中有愛,教導有方,每一次上課,她都能讓小朋友暢遊在豐富的知識海洋中,使小朋友在輕鬆愉快的環境中學到了許多文化知識。林老師,青春靚麗,一絲不苟,鞠躬盡瘁,無微不至的照顧小朋友的生活起居,使每一位小朋友喝足吃飽睡好,讓每一位小朋友都長得高大健康。在這裏,我代表所有的家長和小朋友,感謝我們的老師五年的辛勤付出,老師們,您辛苦了!謝謝你了!

當然,女兒的優秀,也離不開學前一班的每一位小朋友的陪伴,女兒説,她除了最喜歡這裏的老師,還最喜歡這裏的小朋友了,他們聰明伶俐,乖巧懂事,大方得體。每一位小朋友都是她最好的朋友。其實,除了女兒在這裏有了這麼的好朋友,我何嘗不是呢?在這裏,我與老師們成為了好朋友,與許多家長也成為了好朋友,還因此結交了幾個志同道合的姐妹呢。一句話,學前一班的老師,小朋友,家長,都是最可愛的,是我們家最不可多得的寶貴財富。我們會永遠記得這裏的老師,同學和家長們的,我們的友誼不會散,我們永遠是好朋友!

團代表的講話稿篇8

各位親朋好友,

大家好!今天是我女兒和女婿的大喜日子,在這美好的日子裏,我要向各位來賓,表示最誠摯的歡迎。作為家長,此時此刻,我有着千言萬語,想要對我的女兒和女婿説:希望你們夫妻恩愛,從今以後,無論是貧困、還是富有,你們都要一生、一世、一心,忠貞不渝地愛護對方。在人生的路途中,永遠心心相印,白頭偕老,美滿幸福。不僅如此,我還衷心地希望你們,能夠尊敬父母,孝心不變。依然是一個好兒子,好女兒,結婚之後,你們多了一個稱謂,就是好媳婦、好女婿。最後,再一次衷心地感謝各位來賓的光臨,非常感謝大家!

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