國旗前發言稿優秀8篇
想要進一步得到他人的理解，就必須在發言前準備好有關的發言稿，寫發言稿也是表達我們內心觀點的一種方式，以下是本站小編精心為您推薦的國旗前發言稿優秀8篇，供大家參考。
國旗前發言稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上國小以後，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對於有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家裏，人人誇我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我願做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起牀疊被子，洗襪子等等。俗話説，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶着一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以後，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
國旗前發言稿篇2
老師同學們：
早上好!
我是20__級3班的__，今天我國旗下演講的題目是《為五月勞動者高歌》。
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。 五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。還記得1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國際勞動節
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，"五一國際勞動節"成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
而今天，也許浪跡天涯，尋找夢中橄欖樹是你的理想人生，也許陽光下一杯咖啡，一本書是你的理想人生，也許馳騁賽場或者翱翔太空是你的理想人生，也許鮮花掌聲在你夢中無數次出現，但不管什麼樣的人生或者理想，都需要把種子在今天種下，然後辛勤勞動耕耘，只有今天的勞作，才能讓明天開滿鮮花，只有今天的勞作，才能讓明天碩果累累。
五月，在這充滿真情的五月，想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。
讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國旗前發言稿篇3
老師們，同學們：
大家好!今天我講話的題目是《做好準備，迎接大考》
時光飛逝，6月18日-20日上午，九年級的同學們就要參加畢業會考了;20日下午，八年級的同學們參加生、地會考。這期間，七八年級的同學們都不能鬆懈，因為6月29日-7月1日，七八年級同學將參加市區統一命題的期末考試。其中，七年級為教育局統一組考，統一閲卷。
同學們，這僅剩的3天也好，10天也罷，正是我們寶劍在手、寒梅飄香、背水一戰的時刻，白晝的勤奮苦學，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，鼓我們奮進，勵我們成功。
在此，我給同學們幾點建議：
第一，誠實考試，誠信做人。考試不僅僅是考察知識，更是考察人的思想道德品質，考察人的誠信程度。誠信是立人之本，日本推銷之神松下幸之助説：信用既是無形的力量，也是無形的財富。誠信是社會文明、進步的保障，只有誠信，才能得到社會的認可，今後才能對國家、民族和社會作出應有的貢獻。
第二，放下包袱，輕裝上陣，沉着應戰。很多會考題目可能是我們反覆背過、練過的，會考中大多數考生在本校考試，少數在外校考試的考生，會有領隊老師陪同，所以大家不必有太大壓力，心理上可以相對放輕鬆些。
第三，我們要調整心態、穩定心態。把焦慮、鬆懈和驕傲拋在一邊，別讓它們左右你的心情，分散你的精力，阻礙你奮鬥的腳步。
第四，做好最後的衝刺。會考多為基礎題，範圍明確，大家要查漏補缺，反覆抓老師強調的重點題、常規題、高頻題。多背強記，多看多算，多想辦法記憶、理解，取得好等級不是困難的事。
第五，臨門一腳，切忌“粗心大意”。容易的題目容易丟分，所以同學們不要粗心大意。考試前檢查考試用品、准考證是否帶齊，調好鬧鐘，提前進入考場，考試結束前檢查答題卡是否都填好做完。另外，答題卡上的缺考標記不要填塗，不要摺疊答題卡，不要寫在答題區域外，不要用鉛筆答題。
第六，請大家注意會考期間的飲食和交通安全。注意飲食的常態化，不要亂吃零食，注意衞生 。考完一門就放開一門，全力投入下一場考試，不要在外閒逛，要注意休息。
同學們!讓我們滿懷赤誠和激情，帶着六月的火熱，踏着鏗鏘的青春步伐，唱着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，吹響勝利的號角，寫下郴州市五中20__年會考的又一輝煌。
最後，我代表全體教師預祝大家在本週的會考中取得屬於自己的理想成績。
國旗前發言稿篇4
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇蹟,得益於這所學校從20xx年開始每學期都會堅持進行疏散演練。
平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇蹟。同學們,今天是一年一度的全國中國小生安全教育日。讓我們將關注的目光鎖定在生命安全上,通過閲讀安全書籍,學習避險自護技能, 用知識守護生命;讓我們進行校園安全狀況大調查,開展校園安全隱患大排查,提高自己的意識,在心中永遠繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站。鐵塔線杆要遠離，打雷家中也防患。關好門窗切電源，避免雷火屋裏竄。對疫情，別麻痺，預防傳染做仔細。發現患者即隔離，通風消毒餐用具。人受感染早就醫，公共場所要少去。
生命是一段優美的樂章，只有用知識滋養，用心靈守護，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個人都擁有平安而快樂的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗前發言稿篇5
尊敬的各位首長，各位教官、老師們、同學們：
今天，我們隆重集會，舉行武xx級學生開學典禮暨軍訓動員大會。
首先，請允許我代表校黨委和校軍訓工作領導小組，向蒞臨我校指導學生軍訓的空軍雷達學院的各位領導、各位教官表示真摯的歡迎和衷心的感謝！向以優異成績考入我校並參加此次軍訓的全體同學表示熱烈的祝賀！
同學們，軍訓是步入大學的第一課。《中華人民共和國兵役法》明確規定：“高等學校的學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練”。大學生進行軍事訓練是作為國家公民依法履行兵役法的基本形式；作為大學生接受國防教育和軍事訓練，是同學們系統掌握國防知識、軍事知識和軍事技能，併成為高素質國防後備力量的需要。
孫子兵法講：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”當今世界，和平與發展仍然是時代主題。謀求發展，加強合作，共同進步，是世界人民的普遍願望。但是，世界並不太平，國際形勢複雜多變，不穩定因素依然存在，傳統安全和非傳統安全問題相互交織，局部戰爭和武裝衝突時有發生，恐怖勢力、分裂勢力和極端勢力活動日益猖獗。所以，我們必須居安思危、常備不懈。根據《中華人民共和國兵役法》等有關法規，軍事訓練和軍事理論課，已納入高等學校教學大綱，成為高等學校教學計劃的重要組成部分和人才培養規劃的重要環節，在高等教育體系中發揮了不可替代的作用。
同學們，你們發憤苦讀，從激烈的競爭中脱穎而出，實現了人生的重要跨越。在你們身上，我們深切地感受到青年人特有的蓬勃朝氣和鋭氣；但是，我們也瞭解到，有相當部分的同學，不同程度的缺乏艱苦生活的磨練和人生體驗。古人云：“艱難困苦，玉汝於成。”軍事訓練作為大學生活的第一課，是同學們邁向人生旅途重要的、堅實的一步。希望全體受訓同學一定要以頑強拼搏、堅忍不拔、吃苦耐勞的毅力和精神，去戰勝一切可能遇到的困難；努力站出最標準的軍姿，邁開最整齊的步伐，鑄就最剛強的意志，形成最優秀的素質。讓優良的作風和嚴明的紀律在同學們的心中紮根，成為伴隨你們一生的巨大精神財富。
武漢理工大學長期以來對軍訓工作十分重視，形成了良好的軍訓工作傳統。各位教官、老師們、同學們，為了確保安全、高質量地完成此次軍訓，我代表學校領導和校軍訓工作領導小組對同志們和同學們提出以下要求：
第一，樹立“安全第一”的思想。參訓教官要嚴格要求，嚴格管理，文明帶兵，科學施訓，把“安全第一”的思想貫穿軍訓過程中。全體分管領導和輔導員要以高度的責任感參加軍訓工作，全面瞭解參訓學生的思想狀況，把嚴格要求與關心愛護結合起來，把安全意識與安全措施結合起來，確保軍訓全過程的安全。
第二，樹立“以人為本”的思想。軍訓工作的目的，就是為了鍛鍊人、培養人、造就人。希望各相關部門提高認識，切實把軍訓的各項保障工作安排好，落實好。
第三，樹立勇於吃苦的思想。同學們一旦穿上了軍裝就要把自己當成真正的軍人，錘鍊思想品格、提高軍事技能，培養嚴守紀律和艱苦奮鬥的精神。
第四，樹立崇軍尚武的思想。中國人民解放軍是人民的軍隊，承擔着保家衞國的艱鉅責任和光榮使命。今年，我國遭遇了罕見的冰雪和地震災害，西藏等地區的安寧又受到了少數分裂勢力的破壞，北京奧運會對安全保衞工作也提出了極高的要求。我們的人民軍隊可謂南征北戰，用汗水和鮮血捍衞了國家和人民的利益，不愧為當代最可愛的人。
在軍訓過程中，同學們要做到一切行動聽指揮，尊重教官，虛心學習和繼承人民軍隊的光榮傳統，把自己鍛鍊成新時期優秀的大學生。
同志們、同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲響承訓部隊各位首長和各位教官致以衷心的感謝和崇高的敬意。
預祝軍訓圓滿成功！
謝謝大家！
國旗前發言稿篇6
各位老師，各位同學：
大家早上好!我是五二班的張老師，我今天想和大家分享一個主題：愛國
老師問大家一個問題：你們愛國嗎?(愛……)，我知道大家都會説，我愛祖國，我們每個人都標榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟什麼是愛國呢?
回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個國家!愛國是一種凝聚力，當災難、地震來臨時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢於站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭廬，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。
很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。就像我們每個人都愛自己的父母一樣，這是天性，有一首歌裏這樣説洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣親。為什麼要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體裏流淌着已經奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，國和家是分不開的，國是由千千萬萬的家組成的，家是最小國，愛家如愛國，愛國如愛家。
我們每個人來自不同的家，每個孩子都是一個家庭的希望，我們用什麼樣的行動來表達我們的愛國愛家呢?她體現在我們生活的點滴之中，融入到我們生活學習的方方面面。我們要從愛護家庭孝敬長輩的小事做起，為我們的父母親人獻上自己的愛心做起，一句簡短的問候、一個甜甜的微笑、一個小小的實際行動做起，從學習生活的態度與行為做起，在我們的校園裏，因為有了你們，才有了郭道國小的今天，你們是校園的主人，是這個大家庭的一員，這個大家庭需要你們去維護，去修整，校園才會變的更美麗，是你們每天的晨讀聲給校園帶來的了文化的氛圍，是你們每天的辛勤勞動是校園變的更整潔、更乾淨。是你們每天爽朗的笑聲使校園變得有活力，是你們的歌聲使得校園如春天般的美麗，是你們的團結互助使得校園變成和諧的大家庭。
孩子們，愛國，愛家、愛校園、靠你，靠他，靠大家。只有我們共同努力，才會使得這個國家更美、更強!
國旗前發言稿篇7
五四愛國精神在今天1920xx年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東問題交給日本支配。當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負着反帝、反封建的偉大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的鬥爭，並取得了這次運動的光輝勝利。5月4日那一天，學生界發起北京全體學生大會，並舉行愛國遊行，被捉學生達二三十人。可是，沒有一個學生屈服。是什麼讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?
中國現代女作家、翻譯家冰心説過：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。5月4日以後，北京被捕的學生，也越發的增多，城內的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一併改為拘留所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室裏學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會願意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。
可是如今，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統治，可能會過得更好。
五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年，卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之於公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，遠去足音凝重，再創輝煌更撼心1中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作為，報效祖國。讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰並存的明天!
國旗前發言稿篇8
各位老師、同學們，早上好！
今天我想講兩個問題：一是為什麼要開展飲食教育；二是怎樣養成良好的飲食習慣。
説到飲食，許多同學一定會説，吃，誰不會啊。確實是這樣，民以食為天，“吃”是人之本性，但“怎樣吃”卻並非我們想象的那麼簡單。在日常飲食中，我們可以發現，許多家長營養知識缺乏，拼命給孩子吃東西、補營養，致使許多孩子過多地攝入高脂肪、高蛋白，看着孩子日漸肥胖的身軀，家長自以為是給孩子補充了足量的營養，殊不知這樣的育兒方法往往造成了看上去很強壯，實則體弱多病的怪現象；而孩子自身呢，也大多存在嗜好吃油炸類快餐食品，以飲料代替白開水等等不良飲食習慣。由於膳食結構的不合理，現在中國小生中出現偏食症、性早熟等現象越來越普遍，糖尿病、高血壓、高血脂等中老年疾病發病越來越年輕化。如此不科學的飲食，真可謂“為嘴而傷身”。
隨着時代的發展，“飲食是需要教育的”、“飲食習慣需要從小培養”已經成為國際理念。在韓國和日本，飲食教育作為全民教育，已成為一門基本的課程在中國小中開展。20__年，日本更將食育寫入了法律，成立了《食育基本法》，可見對飲食教育的重視程度。澳大利亞的中學開設有《食品營養》課程，其中有一項實驗是讓每個同學自己動手從漢堡包中提取油脂成分，學生們在實驗過程中親眼見證了快餐中的油脂含量。英國的中學開設了烹飪課，16歲以下中學生必須選修此課，課程結束後，學生會獲得一份初級烹飪資格證書，其主要目的是幫助學生認識營養飲食的重要性。前不久，土耳其衞生部決定在全國國小生中開展飲食教育，為此還將專門培養一批飲食教育工作人員。
反觀我們，由於中國小教育環節中長期以來沒有設置“飲食教育”課程，喪失了對公民進行飲食教育的最佳時機，到若干年後再來糾正已形成的不良飲食習慣，往往需要付出若干倍的努力。值得慶賀的是我們學校即將開展飲食教育這一課程，讓同學們知道怎麼吃得安全、健康、科學、文明，這對我們中的許多人來説，可以説會一輩子受益。
怎樣養成良好的飲食習慣。這個題目有點大，具體的內容有待於今後飲食教育進課堂後逐步展開，我今天主要想説三點：第一，吃好早餐。一日之際在於晨，通常學校裏上午的課安排得比較多，同學們的學習比較緊張，能量的消耗也比較大。不吃早餐或早餐吃得不好的同學，往往在上完兩節課以後，就處於半飢餓狀態，容易出現頭暈，心慌，注意力不集中等現象，從而影響學習的效果。長此以往，必然會影響身體健康。因此同學們應該吃飽、吃好早餐。而據我從近段時間同學們的消費記錄中瞭解到，我們同學平均每天早餐的就餐率大概在70%左右，也就是説10個人裏面有3個人的早餐沒有在食堂就餐或購買食堂的早點，説句平心話，我們食堂的早點品種還是比較豐富的，而且全都是自己麪點師製作，保證衞生與營養。所以我希望同學們還是抽出5分鐘時間認真地把早餐吃好。第二，認真吃完自己盤中的食物，不要浪費。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理大家都懂，但就是有不少同學經常把吃了一點的菜或飯倒掉，為什麼呢，這實際上就是習慣和意識的問題。面對今天世界上尚有許多人吃不飽飯、營養嚴重缺乏的實際情況，我們應該珍惜當今來之不易的幸福生活，如果你今天胃口不好，那就少買一點，如果已經買了，那就儘量吃下去，試一下每次你把盤中的食物吃完後的感受，你一定會感到快樂，因為你沒有浪費。第三，吃飯時儘量做到不發出聲音。有人説，吃飯時發出聲音是對廚師的肯定，説明他燒的菜特好吃。我只能説，這樣説的人很有幽默感。老外總説我們中國人吃飯發出聲音沒有禮貌，實際上我覺得是個人修養的缺失。家教比較嚴的，小的時候可能沒有不因此而捱過長輩的打。雖然，這個習慣改起來有點難，但我們一定得改，因為這個細節，會使你的形象大打折扣。為了改變這個不好的習慣，我們應該在吃飯時儘可能吃得慢一點，儘量做到不發出聲音。
總之，看似普通的一日三餐，實則關係着一個人一生的健康。作為對人體健康的長線投資，我們一定要養成良好的飲食習慣。
謝謝大家！
