優秀國小生代表發言稿3篇

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優秀國小生代表發言稿3篇

想要做一個優秀的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家裏就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,才能在生活中鍛鍊自己,磨練自己。下面本站為大家整理了優秀國小生代表發言稿,希望對大家有所幫助!

優秀國小生代表發言稿3篇

優秀國小生代表發言稿篇一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自××國小的××。今天很榮幸能夠站在這裏發言,首先,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的老師、同學表示熱烈祝賀,並代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

回首六年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功於我的學校、老師、我的同伴們!在這裏我首先要感謝我一直生活學習的學校,是她,給了我一個展示自己的舞台,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

今天,大家給了我優秀學生榮譽,這是對我過去學習的肯定,也將成為我一個新的起點,激勵我把今後的學習做的更好。下面,我將和大家分享一下學習中的點滴體會。

1、合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2、要注重預習和複習。 每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3、注意課堂聽講效率。 在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿着老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收穫,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

最後,恭祝各位領導、老師、身體健康,工作順利,萬事如意,祝願每一位同學學xxx步,前程似錦,謝謝!

優秀國小生代表發言稿篇二

尊敬老師,親愛的同學:

大家好!

我是二年級一班的學生xxx,今天,我能在此發言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為一名優秀的國小生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心國小這個美麗的大家庭裏茁壯的成長了。

兩年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登台領獎,第一次作為學生代表,第一次受到批評。在這麼多第一次中,我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。

兩年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業,很少讓家長操心。在學校裏,我努力當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉,做一個生活的有心人。

同學們,你們看,我們的同學聰明活潑,勤奮好學,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生!

敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優秀學生。

謝謝大家!

優秀國小生代表發言稿篇三

尊敬的領導、老師、親愛的同學們

大家好!

我是八三班的××,今天,我有幸站在這裏,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那麼我們就不可能取得好的成績。藉此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝

回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功於我的學校、我的老師、我的同學們!在這裏我首先要感謝我的學校——××中學,是她,給了我一個展示自己的舞台,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

“再狂暴洶湧的江水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄, “柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的.陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此説點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。

        我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規劃,有計劃的學習。這三點就是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有餘、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節奏。 還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生説:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋。 希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領會知識改變命運,態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。

同學們,今天是我們接受表彰和總結經驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

 

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