2020特別節目開學第一課感悟
2020特別節目開學第一課感悟
《開學第一課》分為“擔當”“團結”“科學”三大篇章，聚焦貢獻突出的專家院士，逆行出征的白衣天使，聞令而動的人民解放軍，勵志向上的學生代表……晚會向抗擊疫情以來，每個平凡崗位的堅守者致敬。本站小編為大家整理的2020特別節目開學第一課感悟相關文章，提供參考，希望對你有所幫助。
感悟一
9月1日，全省中國小及幼兒園正式開學。當晚8點，所有中國小生將統一收看2020年《開學第一課》，這也是持續了12年、每年新學年開學季的“同一堂課”。和往年不同的是，今年首次在北京、武漢同時設置電視課堂。
2020年《開學第一課》是由中宣部、教育部、國家衞健委、中央廣播電視總枱聯合主辦的大型特別節目，是立足國家平台打造的“國家課堂”。晚會以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。
節目還邀請了“共和國勛章”獲得者鍾南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神。同時，北斗三號導航衞星首席總設計師謝軍還將講述北斗衞星在抗疫中的運用，展現科學的力量。
武漢市洪山體育館，曾經是收治新冠肺炎患者的一家方艙醫院，2020年《開學第一課》將課堂搬到這裏，對武漢這座抗擊疫情的“英雄之城”而言意義非比尋常。
《開學第一課》分為“擔當”“團結”“科學”三大篇章，聚焦貢獻突出的專家院士，逆行出征的白衣天使，聞令而動的人民解放軍，勵志向上的學生代表……晚會向抗擊疫情以來，每個平凡崗位的堅守者致敬。而這其中就有不少武漢的面孔，他們把武漢人民面對疫情“不服周”的精神，展現得淋漓盡致。
疫情下，我們是一家人。“我把我的外公、媽媽都借給你……”，作為武漢課堂的課代表，二十九中陳琪方同學分享了她為新冠肺炎患者致公開信的初衷，字裏行間，感人肺腑。
青山矗立，不墮凌雲之志。報考北大醫學部的湖北黃岡高三畢業生王睿接受央視連線，他要立志從醫，因為有榜樣的力量。逆行者歸來，分享抗疫精神。身患絕症依然堅守在抗疫一線，為患者、為武漢、為國家築起生命“長城”的張定宇，講述了他在2020年這個“特殊的春節”刻骨銘心的經歷。
非常時期，同舟共濟。作為武昌方艙醫院1124名新冠肺炎輕症患者中的一員，武漢市三十九中的高三畢業生付巧，把方艙變成了備戰大學聯考的臨時課堂。在這裏，醫護人員、志願者、遠在千里之外的退休教師都成了她的代課老師;在這裏，她並不孤單。
最動人者人性美，最可貴者民族魂。回望在這場疫情裏，醫者的責任情懷，志願者的無私奉獻，學者的科研擔當無一不讓人動容。_曾經讚揚，“武漢人民用自己的實際行動，展現了中國力量、中國精神，彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。”人們眾志成城、各盡其力，築起了阻止病毒入侵的防護牆，盡顯凡人英雄的非凡本色。
文藝匯演環節出現了很多稚嫩的武漢面孔，成為舞台上充滿活力的“小草綠葉”。本次晚會，2個表演類節目由武漢10餘所國小的百餘位同學參與。節目最考驗小演員的節奏和走位，有時甚至需要在很短時間內乾淨利落做好每一個動作。孩子們的演出很努力，力求在全國觀眾面前展現武漢伢的風采，與節目組的配合也默契十足。
今年《開學第一課》的主持人，是大家熟悉的央視boys——康輝、撒貝寧、朱廣權、尼格買提。四位主持人將化身“老師”，帶領大家聆聽温暖人心的抗疫故事，感受震撼鼓舞的抗疫精神。
據瞭解，全省各地教育部門已經要求組織師生收看《開學第一課》。同時結合各地特點，結合不同學齡段錯峯開學的實際，採取線上與線下結合、課堂教學與專題活動結合的方式，為中國小生上好愛國主義教育課、心理輔導課、愛國衞生運動和公共衞生知識等“人生必修課”。
2020年《開學第一課》將於9月1日央視綜合頻道晚8點檔正式播出，也可通過新媒體平台央視新聞、央視頻、央視網、國家中國小網絡雲平台、學習強國在線觀看。
感悟二
開學啦，央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強，中國強”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第十三個年頭。
人生當中能有多少個十三年?十三年，可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青葱少年;十三年，可以讓一個意氣風發的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十三年，也可以讓一個人的生命凋零……十三年來，《開學第一課》都在開學的時候與全國的中國小生一起跨入新學年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學第一課》為什麼能持續播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脱不了關係，但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同於課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸於汶川大地震的悲傷當中，《開學第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60週年的背景之下，《開學第一課》為全國中國小生展示了一台愛的主題班會。第三年，實現中華民族偉大復興之路剛起步，《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當的責任。
……
後來，它不僅讓孩子們知道幸福是什麼、美與愛是什麼、英雄是什麼、未來是什麼，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至於如何消化這些知識，更需要父母帶領孩子慢慢去品嚐、去領會當中的意義，然後轉化為屬於自己的東西。我想，其實這也是《開學第一課》的意義所在。
感悟三
開學的日子又到了，在家裏度過了漫長的暑假，身心早已迫不及待的想要開學。新的學期，新的面貌，開學第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學都一樣，一起觀看教育部與中央電視台為全國中國小生準備的開學節目，這份禮物我一定會好好收下的。
回想起開學之前，父母為我準備了各種各樣的開學清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒有上學的表現。幾乎每到放長假的時候，我都是渾渾噩噩的狀態，在返校當天，內心對暑假還有諸多的不捨。暑假的生活確實讓人很舒服，沒有老師的管教，也沒有作業的煩惱。每天睡醒就是玩手機，打電腦遊戲，父母平時上班忙，雖然出門前都會叮囑我不要一直打遊戲，但我還是沒有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經歷，放假的兩個星期，父母的態度是比較温和的，對我們所做的事情也沒有太多的話語。但在家裏待的時間長了，父母恨不得想要送我們去上學，整天在家裏度日子，哪裏還有學生的樣子。越是到開學的時間，父母就會替我們着急，擔心我們沒有準備好開學的物品。説實話，在進入校園的那一刻，雖然內心比較激動，但還是不想這麼快就返校。
開學第一課的主題是“少年強，中國強”，經歷過今年的疫情，就算再怎麼不喜歡學習的同學，觀看開學第一課的時候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會有這樣的效果，比如新學期裏面，老師做了一下自我介紹，然後就開始講課，下面的同學估計都走神了。
看完這次的開學第一課，我學到了很多知識，心思也從暑假迴歸到課堂。在接下來的學習日子裏，我要刻苦學習，助人為樂、尊敬師長、團結同學，爭做新一代創造力的國小生。
