學校抗擊疫情先進人物事蹟2篇

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篇1:學校副校長抗擊疫情先進人物事蹟

學校抗擊疫情先進人物事蹟2篇

xxx,中共黨員,經濟開發區xx學校副校長。作為學校衞生工作的主管領導,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生後,xxx同志受命擔任學校疫情防控小組的副組長,協助校長開展學校的防控工作。xxx同志帶領全校師生認真履行防控責任,紮實做好全校疫情防控工作,以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責任擔當。

xxx同志不忘黨員先鋒模範作用,以高度的政治責任感和大局意識,舍小家顧大家,堅決把師生健康安全放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務抓緊抓實抓好,在這場沒有硝煙的戰場上充分展現了一個共產黨員的亮麗風采。今年春節,因為疫情防控的需要,xxx同志放棄和父母團聚的機會,給老家中的父母送去治病的藥、年貨、生活必需品後,在父母滿含眼淚的不捨中毅然趕回單位開展防控工作,查看學校防疫工作是否到位,師生的防控意識是否到位,並及時在全校羣發佈相關防控的知識、警示,讓大家認清疫情防控的形勢。

xxx同志堅守崗位,靠前指揮。他每天都堅守工作崗位,協調處理防控事宜,配合帶班領導開展工作巡查,協助工作人員及時上傳下達有關防控信息,幫助值班人員校園消殺,指導門衞對出入人員檢測等。由於xx學校是九年一貫制學校,老師多、學生多、班級多,導致防控數據的統計和上報任務重,有幾次不到一小時的時間就要求上報全校師生的信息,給學校防控小組和疫情聯絡員造成極大的工作壓力。這種形勢下,他主動提出分擔學校疫情聯絡員的信息統計上報工作,為了信息準確及時上報,積極溝通班主任、協調各科室,電話響到深夜、就餐延遲一、兩個小時是常有的事。xxx同志率身垂範,守好“責任田”、護好“一校人”。疫情發生後,xxx同志配合校長建立了防控工作領導協調小組、後勤保障小組、假期課程調度小組、家校溝通等小組。重新制定領導帶班、教師值班、門衞工作制度,確保24小時信息暢通。協調辦公室、教務處多途徑開展疫情宣傳教育,為師生解答、傳授疫情防控知識。面臨春季開學實際問題,積極參與學校開學預案制定,向所有老師、同學、家長、職工發出開學預警通知,要求“居家隔離不少於14天”,啟動開學預案,調度安排各科室開學準備工作,提早動手,備好物資、做好校園消毒,課程輔導等各項工作,確保開學時給師生提供符合衞生安全標準的辦公學習環境。

篇2:學校總務處副主任抗擊疫情先進人物事蹟

疫情就是命令,防控就是責任!自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰打響以來,xx中學總務處副主任xx用實幹擔當、堅守崗位譜寫了一曲奉獻之歌。

面對疫情,xx中學在1月xx日迅速成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,任xx同志為防控工作領導小組辦公室主任。當天接到此項任務通知時,xx同志還在老家xx與家人過春節,儘管還是春節休假期間,但他二話沒説,立即馬不停蹄趕回學校,開始開展疫情防控工作,從接到任務至今沒有休息過一天。

為有效應對和防控疫情,他周密部署,組織教研組組長和班主任每天對全體師生實行全面摸排,密切關注武漢、湖北返回人員以及與湖北、武漢返回密切接觸人員排查,並對這類人員作出居家14天觀察期規定,接着是對出桂學生及教職工調查統計。全校xx多個班,每個班大約xx人,收集整個學校學生和教職工數據,工作量非常大,為了第二天能按時上報數據,經常工作到深夜,為確保不遺漏一個原則,他的電話保持24小時暢通,經常電話不停地聯繫核實數據。同時每天還要收集上級下發的文件,閲讀學習後,通過教職工羣、班主任羣、教研組長羣將上級文件精神、各種疫情防控知識、視頻、圖片傳達出去,及時組織教職工、學生和家長網上學習,做好科學防護。同時安排人員做好一些開學前的疫情防控物資儲備

剛開始有的班主任和老師對這次疫情防控工作重視不夠,在規定上報時間還沒上報數據,還要通過電話催報,為更好地做好疫情工作,他撥通電話溝通,耐心做班主任和老師的工作,強調此次疫情的嚴重性,問題很快得到解決,使工作得以順利開展。

這次疫情防控,正值學校放春節長假,但xx同志卻無怨無悔地堅守在防控工作崗位上默默奉獻,用自己的實際行動守護着校園平安,為全體師生築起了一道安全屏障!

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