教語文觀後感6篇

我們在寫觀後感的時候，可以採用敍述議論結合一起的方式，我們在寫觀後感的過程中，可以結合自己的實際情況，下面是本站小編為您分享的教語文觀後感6篇，感謝您的參閲。

教語文觀後感篇1

時間流去是悄無聲息的，來去匆匆，讓每個人都十分驚歎時光一去不復返，然而最終還是要接受現實。隨着時間的離去，轉眼間又是假期的結束，假期生活多采多姿，給許多同學留下一連串美好的回憶。因而對於假期有快樂的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學們就要收拾好心情回到學校繼續上課學習。

每逢開學的時候，同學們都興高采烈地背上書包，哼着小曲兒揮手再見父母，踏上回校的路程。回到校園裏，一切都是這麼的熟悉，終於可以見到自己的老師和同學，別提有多歡喜了。重返校園的同學們，面對新學期，又是一個嶄新的開始，重新樹立目標與制定計劃，更加有利於自己繼續前行的步伐。

每個人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過自身的付出與努力方可有機會獲得想要的人生。人們常説讀書能改變人的命運，這話着實有一定的道理存在，好好讀書的孩子，前程才有可能無可限量。所以開學了，同學們都要調整好狀態，認真對待自己的學業。

開學了，同學們除了正常回校上課之外，還有一項很重要的任務需要完成，那就是觀看《開學第一課》。説起這個節目《開學第一課》，這是中央電視台與教育部合作的大型公益節目。今年的《開學第一課》，將於9月1日晚8點準時播出，主題是“少年強，中國強”。特殊的2021年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國，引得無數國人驚慌失措，為了生命安全，無數白衣戰士勇往直前奮戰，齊心協力抗戰。相信風暴總會過去，天終究會晴，凜冬散盡，春風依舊明媚。

教語文觀後感篇2

在一篇篇辛辣的諷刺話語中，我彷彿看到了舊時被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。

?儒林外史》，中的周進令我印象很深。剛出場時，周進已經六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席，學生顧小舍人都進學成了秀才，他再無資格繼續教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館餬口，飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一羣商人當賬房，路過貢院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜着悲憤的心情一下子全部發泄出來，liuxue86.化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。讀到這裏，我不禁心感酸楚，周進只是一個代表，世上曾經有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鑽令人費解的深奧古經而耽誤青春，使得人性蕩然無存，尊富鄙貧，社會不得安寧!

周進道：“若得如此，便是重生父母，我周進變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭。可見他已深陷科舉毒害中，不得自拔。這是一種社會“濃厚”的風氣。

自此，周進的人生陡然發生了喜劇性變化。如果説從前沉淪落魄受盡冷眼，此後可謂春風得意一帆風順。中舉人，中進士，做御史，做學道，一路升到國子監司業。他節節高升的仕途更加顯現出世態醜陋，這是對整個士人階層和市民社會的批判。

周進用錢買來了監生，讀一個叫范進的老童生的文章。因為無事可做，便多讀了幾遍，這才領悟到文章玄機多，變化妙，加上遭遇與自己甚是相似，馬上產生共鳴。從字裏行間也體現出對考場監生的諷刺：他們囫圇吞棗，漫不經心，不識人才。

其實，從辛辣的諷刺中，我還讀到了欣慰的一點，就是已經有人開始意識到危害，並且想要革命去改變現狀，這是思想的昇華。

教語文觀後感篇3

放下《西遊記》，我就猶如看了一場驚心動魄的大電影。有懦弱而又誠心向佛的唐僧，有嫉惡如仇、重情崇義的孫悟空，有集貪，懶，色，饞於一身的豬八戒，有老實憨厚的沙僧。

書中講述了師徒四人歷盡了千辛萬苦最終取得真經的故事。

以前我看過電視劇，如今讀完《西遊記》，我對裏面的人物又有了進一步的瞭解。

孫悟空，忠心護主，一切妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過他的火眼金睛，護着唐僧西行取得真經，為鬥戰勝佛。孫悟空雖然有七十二般變化，卻改變不了他身後的那根尾巴，以至於在跟二郎神鬥法是被識破。孫悟空是貫通全書的人物，吳晨恩把猴子的調皮，靈敏，不服輸的性格描寫得淋漓盡致，造就了孫悟空乖張又不失圓滑的形象。

豬八戒，貪，懶，色，饞。被迫出家後，取經的心一直不是很堅定。梨山老母菩薩稍一試探，立馬原形畢露。後來取經的一路上，八戒三天兩頭嚷嚷有散夥，所以雖然取經回來，但也只當了個金壇使者。

沙僧是整部戲裏的和事老。原本是天宮中的捲簾大將，一個微不足道的小人物，只因打破酒杯被貶，墜入流沙河，整天吃人不日。後經觀音菩薩點化歸順佛門。他任勞任怨，沉默寡言。號金神羅漢。

唐三藏雖然沒什麼特殊本事，他慈悲善良，收了三個得力的徒弟。他潛心向佛，一心只往西天取經普度眾生，時常真假善惡不分。比如孫悟空三打白骨精，第一棒打死貌美如花的女兒，第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶，第三棒打死風燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來回唸了二十多遍。可他哪知道孫悟空對他的好哇。

?西遊記》讓我懂得了天下無難事只怕有心人，只要確定了目標，不怕艱辛，收穫肯定是美好的。

教語文觀後感篇4

近日，在拜讀過艾青先生的詩選後，不由得被書中強烈的情感所打動，也不由得想到了另一位大詩人余光中及他的名篇《鄉愁》。

在餘老的《鄉愁》中，“鄉愁”被反覆提及，並被比作“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”，感情逐層加深，由自己與親人之間的感情轉為與祖國間的感情，“愁”在整篇詩的字裏行間蔓延，讓人不禁為之落淚。

而艾青卻不同，他的詩中，有三種情感，一曰傷，二曰愛，三曰恨。

傷，便是指艾青為被侵略者及白匪所踐踏的家鄉而傷，為被奴役、被壓迫、被屠殺的百姓而傷。在《大堰河——我的保姆》中，艾青對他的乳母大堰河的去世悲傷不已，同樣也是對當時無數命運悲慘的婦女掬一把同情淚，表達一種無能為力的傷感。

愛，便是指艾青對被壓迫者敢於反抗，敢於鬥爭精神及對國家的愛。在《我愛這土地》中，有名句曰：“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。足以證明他是一個具有深沉愛國情懷的中國人，一個至死不渝要為國獻身的中國人。即使侵略者的屠刀橫在脖頸，即使漢奸遍佈全國，即使祖國千瘡百孔，滿目瘡痍，他，以及和他一樣的炎黃子孫，仍未放棄祖國。這種愛，超越了世間的一切，讓人感動。

恨，即指艾青對侵略者及白匪的恨。在《人皮》中，艾青以一張被侵略者剝下來的人皮來代指中國人民受到的殘害及屠殺。艾青，一個真正的中國人，又怎麼能對這種事無動於衷，他已恨透了這羣肆意踐踏神州大地的禽獸，更恨那幫在禽獸面前搖尾乞憐的狗腿子——白匪。看看他的詩中所寫的白匪的不齒行徑：“那個汪精衞，在那軍官的面前跪下了;那個汪精衞，花旦似的，向那日本軍官哭泣。”簡直是醜態百出，枉稱“人類”二字。儘管現在是和平年代，讀來仍讓人“氣炸連肝肺，咬碎後槽牙”。

艾青的詩，有“鄉”，有“傷”，有“恨”，有“愛”，無“愁”。只因他有一顆真正的赤子心，擁有一腔真正的愛國情，無愧為“詩壇泰斗”。

教語文觀後感篇5

讀《和-諧師生關係的心理構建》有感

面對難教難管的學生，我們教師往往是抱怨，發牢騷，比如有的學生上課時做一些無關的事情。我們往往容易對這羣學生失去信心，產生厭惡情緒。可以説，當前職業學校的師生關係比較緊張，教師不愛學生，學生也不太尊敬教師。

我認為，良好的師生關係是提高課堂教學效率的一個重要保證。那麼如何改善師生關係，從而促進職業學校教學朝着健康積極的方向發展呢?我覺得應做好以下四個方面：

1.民-主地對待學生

在教學活動中，教師要改變居高臨下的態度，真誠地與學生交流;讓學生有更多的時間自主學習、討論，最大限度地發揮學生的創造性思維。實踐證明，教師尊重學生的民-主權利，彼此尊重、信任、相互促進，才能建立起民-主、平等、和-諧的師生關係。

2.全面關愛學生

對於表現不佳的學生，教師不能只是一味地指責、批評，而應該給予他們更多的愛和關心。雖然這種愛有時毫不起眼，但它有助於師生間理解橋樑的建立和良好師生關係的形成。

3.改革教學模式

傳統的教學模式是教師唱主角、少數學生當配角和一問一答式為主要課堂教學形式。大多數學生是被動的聽課，“死讀書，讀死書”。新課改要求教師給學生提供平等的學習機會。學生是學習的主人。在教學過程中，學生始終是學習的主體，教學的一切活動都必須圍繞學生來進行。

4.豐富教學內容

目前很多教師在教學方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我認為要想真正激課堂教學，單純在方式上下功夫是不夠的，必須在教學的內容方面有所作為。

我相信，只要我們每一位教師都用愛心去教書育人，那我們收穫的將是一顆顆誠摯的心，築就的將是祖國的棟樑之才。

教語文觀後感篇6

近來這些天我十分認真地閲讀了楊紅櫻阿姨寫得笑貓日記——《會唱歌的貓》這本書。它的主要內容是：

有一隻名叫二丫的小貓，為了幫聾啞老人賣報，決定學人説話，它不分晝夜的練習，終於，功夫不負有心人，二丫終於學會了説人話，於是，它天天幫聾啞老人賣報，聾啞老人的生意漸漸興隆起來。在聖誕節的那一天，二丫夢見了聖誕老人帶它進了一間病房，裏面躺着一個美麗的女人，在車禍來臨的時刻，她把自己的孩子摟在懷裏，而自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天放學時總要來病房看她，含着淚唱媽媽教給她的《魯冰花》，依依的歌聲感動了二丫，於是，二丫決定學唱這首歌，二丫學會之後，每天夜裏這間病房裏總是迴盪着悽美的《魯冰花》。終於，在依依送給媽媽的百合花盛開的時候，依依的媽媽終於醒了。

二丫是一隻善良的小貓，她的舉動深深的打動了我，它幫助聾啞老人賣報，使聾啞老人的生意興隆起來，在這期間，它不分晝夜地練習，一心想幫聾啞老人，練上了上千遍上萬遍，把嗓子都練得説不出話來了，可它卻沒有放棄，依然堅持着，這一點，使我感動不已。

依依也很懂事，在媽媽出事後，她每天放學都要坐在媽媽的病牀上，唱一遍又一遍悽美的《魯冰花》，還在新年的這一天許上願望：我希望這些花骨朵，在冬天也能開出美麗的花。我希望花開的時候，就是媽媽醒來的時候。

依依的懂事和執着、二丫的善良深深的打動了我，我從這本書中明白了：只有誠心幫助別人，才能真正懂得快樂的真正含義!