感動中國人物頒獎詞觀後感優秀7篇

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觀後感的主要目的就是為了記錄下我們自己的內心感受,大家在進行觀後感的書寫時,一定要做到將思路梳理好,以下是本站小編精心為您推薦的感動中國人物頒獎詞觀後感優秀7篇,供大家參考。

感動中國人物頒獎詞觀後感優秀7篇

感動中國人物頒獎詞觀後感篇1

很早之前就接觸到了感動中國,記得那時候主要是為了寫作文總在背每年的感動中國人物素材,整個中學時代同學們們的作文中隨處可見感動中國人物,但很少真正去了解、真正去感悟過感動中國,後來漸漸長大,終於開始坐在電視機前觀看每年的感動中國,開始走進他們的故事,每一次總會熱淚盈眶。

感動中國在這片土地上已經走過了20個年頭,這十多年來,無數平凡卻又高貴感人的故事被搬上熒幕,一位位普通卻又無比偉大的人被眾人所熟知,無論是赤誠報國、為民奔走、捨身救人的大愛,還是忠貞不離、反哺贍母的小愛,不論是偉大地驚天地泣鬼神,還是平凡的不足為道,人間真情、世間大愛,總會觸動我們的心絃。

每年的感動中國中,總會有一位獻身祖國國防事業鞠躬盡瘁的軍人,一位為民奔波甘於奉獻的焦裕祿一般的人民公僕,一位至忠至孝對親人不離不棄的普通人,一位獻身救人托起他人生命曙光的平凡英雄…無論身居高位,還是來自基層,偉大還是平凡,感動不分貴賤,他們用自己的行動踐行着中華民族幾千年來的優秀傳統,用他們的執着詮釋着愛的含義,感謝他們,讓我們感受到這個社會的正能量,在這個不是物慾橫流、不那麼美好的社會裏,讓我們看到希望,感動你我,感動中國,這世界有愛就有力量!

感動中國人物頒獎詞觀後感篇2

感動中國人物播出了,如果不是在姥姥家看了會電視,我還不知道今天就演感動中國。

看完感動中國,我真心覺得,閒着是罪惡的,浪費錢也是罪惡的。閒着,其實就是浪費時間,那麼概括起來,浪費是罪惡的,應該怎麼辦?應該珍惜,珍惜生命,珍惜時間,珍惜金錢,珍惜資源。當有真的感觸的時候,這些詞句就不是空話和口號,不空洞也不高大。有的時候我會覺得閒,會覺得不知幹什麼好,好像找不到意義所在,而現在,在剛看完感動中國人物之後的強烈感情下,我覺得,有一件事,我們可以花大量的精力去做,以後忙完自己份內的事也不會覺得閒得慌,那就是:慈善。有時候我也會想,有什麼好捐助的啊,他們有那麼窮嗎,再説政府幹嘛去了?

會有這種想法,是因為沒有同情困難人羣的感情基礎,我沒有見過那種場面,或者通過媒體看過幾眼已經被歲月沖淡了,但是一旦把那個畫面放到我眼前,我會被震撼,然後內心柔軟的説不出話來。我想這就是為什麼成長環境艱苦的孩子長大了會更加惦念自己當初那種窮鄉僻壤,會更加懂得同情困難的孩子,不是説家庭條件比較好的孩子心硬,而是他們沒見過,沒有那個觸動。所以説,讓所謂温室裏的花朵去“體驗生活”,體驗苦,生活的苦,真的是有意義的。

今天晚上含着眼淚看完央視播出的感動中國人物頒獎,感受頗深!用他們的話説,做一件好事容易,一輩子做好事就不那麼容易了!那需要毅力,需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良,正直,樂於助人,堅強,奉獻,吃苦耐勞!我要淨化自己的靈魂,向他們學習!在有生之年,為大家,為社會多做好事,作善事,做一輩子的好人!

感動中國人物頒獎詞觀後感篇3

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”這首歌,火遍大江南北,同時,也深深地烙在我的心裏,花兒感謝雨露,因為它滋潤生命,雄鷹感謝蒼天,因為給予它飛翔的天空,而我們,又必須學會感恩,感恩父母,老師,一切幫助過,愛你的人……

學會感恩對自己有恩的人,是人的基本,學會感恩一切人,是一種遞進。

感恩老師,因為是他們,教會我們知識,讓我們用雙手,用知識去面對未來,有一份可觀的收入,它們是人類靈魂的工程師,是辛苦勤勞的園丁,培育了我們,滴水之恩,必當湧泉相報,現在,我們需要做的是努力學習,將來為老師爭光!

感恩父母,是他們給予了我們生命,沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你那有我,這輩子,如果我們不感恩父母,孝何在?善首何在?如果我們是花兒,那麼父母就是大地,啊!父愛如山,母愛如海!

感恩信任自己的朋友,拋棄爛人,感恩那些伴你左右的朋友,去傾聽真情實意的訴説,將虛情假意拒之門外,朋友,就是在你成功時,不會嫉妒,不會痛恨你所擁有的,不會私心,耍心機,讓我們用感恩的心去對待真正的朋友。

落葉,飄飄然然的在空中忽忽盤旋,用生命譜寫着那麼一曲感恩的樂章,那是——大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會集體,因為感恩,才會有一段段真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦是什麼。朋友,學會去感恩吧!

感動中國人物頒獎詞觀後感篇4

在東京奧運會男子100米半決賽上,蘇炳添跑出了9秒83的亞洲紀錄,成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國人、亞洲人。這種突破創造了歷史,這種突破振奮人心,而蘇炳添的那種堅持“進步”的精神,更加值得我們學習。

半決賽中,蘇炳添在第三小組第四道。發槍前,他揪了揪緊身衣,雙手合十,大拇指與食指擺出一個“一釐米”的手勢。賽後記者跟他求證手勢的意思,他説這是提醒自己“進步一點點就好”。

蘇炳添的“進步一點點”是中國人的一大步,也是亞洲人的一大步。但是這“一點點”是突破極限的挑戰,是要建立在日復一日的訓練與自我突破上。蘇炳添説,自己從9.99到9.91(提高0.08秒)用了3年時間。此後,他又為自己制定接下來的0.01秒的目標,“聽起來0.01秒很少,但是提高0.01秒要付出很多的努力,我願意去嘗試。”

為此,他保持嚴格的作息和飲食習慣,堅持訓練,讓自己的身體機能在32歲還保持在巔峯狀態。就是為了能不斷實現“進步一點點”。

在知乎上回答“長時間堅持做一件事是種怎樣的體驗時”,蘇炳添也説訓練很累,“很枯燥,有時候確實練着練着就會想,太累了,明天還要練啊太累了,還要練那麼多年,怎麼堅持啊……”但他也説,“這樣堅持下去也是一個再次挖掘自己潛力的過程。”

蘇炳添做到了,他以9秒83打破亞洲紀錄的成績,成功闖入奧運會決賽,成為中國奧運歷史第一人,刷新了亞洲紀錄。這背後是他鍥而不捨的努力、始終如一的堅持。

拿金牌可喜,刷新記錄可喜,但這些站上世界頂尖賽場的運動員身上所反映出來的精神,更可寶貴。“進步一點點就好”不僅是蘇炳添的追求,更應該成為我們每個人的人生座右銘。

我們常説,“無志者常立志,有志者立長志”,立長志者,不期速成,從“進步一點點”開始,堅持“進步”,必將會離目標越來越近。龜兔賽跑的故事,“積沙成塔,集腋成裘”的成語,説的都是這個道理。

道理大家都懂,但真正能做到、能堅持的有多少呢?日常生活中,經常會有這樣的例子:有人説要減肥,然後呢,就一頓操作猛如虎,恨不得一下子把自己餓死,或者恨不得把自己累死。這種狀態明顯不可持續,於是三天打魚兩天曬網,“減肥”僅僅成了一句天天掛在嘴邊的口號;有人説要閲讀,讓自己變得“有深度”,於是捧一本馬爾克斯的《百年孤獨》,看了兩頁之後覺得“太有深度”,棄之……

英國哲學家約翰洛克曾經説過:“學到很多東西的訣竅,就是不要一下子學很多。”同樣的道理,想要做成事,就不要妄圖一口吃成個胖子。要學會循序漸進、持續發展。“進步一點點就好”,就是這樣。

日拱一卒無有盡,功不唐捐終入海。我們也應該提醒自己,每天“進步一點點就好”,即使只有“一點點”,但只要能堅持下去,數年如一日,十數年如一日地“進步”,就算我們破不了中國紀錄、亞洲紀錄,但終歸能挖掘出自己潛力,實現更好的自己。

感動中國人物頒獎詞觀後感篇5

“感動中國”2021年度人物頒獎晚會,就像早春的約會在中央電視台如期播出。通過投票等多種方式在全國範圍內評出的年度人物事蹟,在晚會現場陸續與觀眾見面,分別用他們不同的親身經歷講述了感動中國的真實故事,用感動的力量再次喚醒了心靈的春天。

感動是人類最直接的一種情感。生活中總會有那麼一些人,時時感動着我們。他們是__、__、__他們是一個人,他們是一羣人;他們是一種精神的代表,他們在用一種心靈的力量,喚醒沉睡的春天。

我們常説,好人就在身邊。“感動中國”的人物也都來自我們的身邊。它傳遞出了中國人的好人觀,行善觀。“勿以善小而不為”,積小善者必成大德。在生活裏,我們2021年感動中國觀後感

與往年一樣,感動中國總影響着千千萬萬的中國人。在這些感動人物中有國之大器的精英,也有百姓草根的凡人,但卻都以不同的偉大事蹟感動着這個民族的人民。又是一年《感動中國十大人物》頒獎晚會,我的內心再一次受到了激烈的撞擊與神聖的洗禮,在感動與眼淚交織的背後,我收穫的不僅僅是文字上的樸實與感動,感動就在我們身邊,感動一直在傳遞着和發揚着,相信和期待更多的愛和夢想被點亮。

感動中國人物頒獎詞觀後感篇6

一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事蹟敲擊着我們心靈最深和最柔軟處,發出動人的感動之聲。

世界上核潛艇總設計師,親自下水做深潛試驗的第一人的“中國核潛艇之父”黃旭華,甘心做沉默的砥柱;高齡孤寡“五保”老人劉盛蘭,殘年風燭,拖着病弱的身軀,拾荒助學子,高貴的心靈在人間寫下大愛;只為風雪之夜一次生死相托,守住誓言的陳俊貴;帶領村民致富,甘做老百姓貼心人的段愛平;35年培育出產量高的油菜品種的沈昌健;為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上的格桑德吉;20年來堅持每週出診6天的百歲仁醫胡佩蘭;為孩子留學費耗時3年繡出《清明上河圖》的絕症母親姚厚芝;在輪椅上度過青春,卻固執地相信善良,絲毫不悔的方俊明;從青春歲月到耄耋之年,一生追隨革命、愛情和信仰,輾轉於戰場、田野、課堂的龔全珍……

獲得殊榮的,大多數都是普通人。可以説,沒有人是為了今天的獎台而選擇自己獨特的生活。他們在不知不覺中,做出了不平凡的舉動,只是因為忠於自己的內心,緣於愛。

生活中從來就不缺乏感動,只不過是在繁忙的學習生活之中,我們疲於張開發現美的眼睛。在我們身邊,在我們眼前,就在處理中心,處處都有令人感動的人和事。有默默奉獻、踏實嚴謹的老前輩,也有積極進取、鑽研努力的年輕人,有關懷體恤員工的領導、也有相互關愛的同事,無論是精誠合作,永不言敗的團隊精神,還是拔得頭籌,閃耀着獨特的個人魅力,在一點一滴中都流淌着感動,撞擊着我們的心靈。張開眼睛,去發現身邊小細節中隱藏的,被忽略的感動吧!

愛需要傳承。感動不只是一場晚會的激情,一次剎那間心靈的温暖,它需要落實到具體行動。詩人曾經説過:看一眼鳥兒的飛翔,就可以減輕心靈的重壓,能激活潛藏在內心的某種渴望。感動,是我們內心被打開時的那一道優美的弧線。

看到那些人面對信仰和追求的義無反顧和淳樸,我們幾度眼淚汪汪。或許對今天習慣於功利也擅長於鑽營的我們大多數來説,他們很傻。的確,他們傻的讓我們為他們價值觀的單一感到不可思議(尤其文化多元的當下),因為我們習慣於對社會發牢騷、對他人無盡抱怨、也常常在對國家的指手畫腳中和麪對社會事件時那犀利的言辭中尋找存在感。

其實,你有沒有想過(也包括我自己在內),就在你唾沫橫飛地做個憤青的時候,就在你以為世界都欠你的而你將所有的怨憤化為對社會的抱怨的時候,而有些人卻在為改善這個世界而努力,不單為了自己,更多的是為了將來的那些熟悉的和陌生的你我他,哪怕力量微小,但仍在堅守……所以,請不要抱怨了,美好的社會不會因為袖手旁觀而變好,它需要我們指出不滿的同時還更需要我們行動,請相信好的建議和有聲的監督遲早會生根發芽、茁壯成長。

請不要將一味犀利的批判當成自己獲得存在感的工具,真的,那隻能獲得一時的口舌之快,我相信,在被吹捧和被轉發的虛榮心得到滿足之後,你也只能徒留一地無聊和滿心的空虛。而真正的高興,唯有發自內心的喜悦才給得起,接受和付出都是喜悦的來源,但付出後的喜悦更持久(想想自己獻過愛心和做志願者的經歷吧)。請相信,文明和道德也是可以“裝”出來的,裝得久了就是你的習慣,也會內化為你的氣質和品行,如果整個社會也跟着我們一起裝的話,那它們最終會成為一個民族的品質和精神!所以,請相信那些美好吧,相信它們,你和我也會變得更加美好!還有,請在可能的時候,做個理想主義者吧,既為我們自己也為了身邊的人。

做個理想主義者,首先對自己而言,證明我們是活着的,更重要的是我們還有繼續活下去和將會活得更好的希望和期待。其次對身邊的人而言,遠離現實和功利的我們會帶給他們更多陽光的生活態度;當然也會讓擔心我們的人兒夢裏不再有囈語,能睡個安詳踏實的覺……如果我們還沒有那樣博大的胸襟,也沒有高尚的奉獻精神,請你(當然也有我)不要氣餒,真的,並不是每個人都要那麼高尚,也並不是每個人都有能力高尚,但是,在積極的道德和消極的道德里面,如果我們沒有能力和精力踐行積極的道德,那麼我們可以先從消極的道德開始,選擇不傷害、不破壞、不賤踏。所以,請做個温暖的人吧,你温暖,身邊的人就温暖,世界也會有温暖!這個社會需要理想主義者,也需要可敬的傻瓜,有些事兒從相反的角度看,會是另一種結果,有些傻瓜就是忠誠和毅力的代言人不是嗎?

感動中國人物頒獎詞觀後感篇7

一年一屆的感動中國是我必看的節目,我想感動中國的目的在於展示中國特色社會主義精神文明建設的成果,彰顯為人民服務,捨己為人的精神,以帶動社會和諧風氣,為全國人民做出榜樣。每次看感動中國就是想感受一下祖國人民的愛國情懷和無私奉獻精神,以提高自己的精神文明。

2021年感動中國頒獎晚會給我印象最深的就是最美教師朱敏才與孫麗娜夫婦。身為外交官的朱敏才退休後本可以過上安逸的生活,但夫婦二人卻毅然決然的選擇了支教。無論條件多麼艱苦,他們都矢志不渝的在貴州支教,一堅持就是九年。然而長期勞累的朱老師倒下了,儘管搶救成功,身體依然很虛弱,即使躺在病牀上依然心繫學生。而孫老師右眼已完全失明,但兩人説只要還能走得動就會堅持支教。

他們走過了半個地球,最後在小山村駐足,他們打開一扇窗,讓孩子發現新的世界。發憤忘食,樂意忘憂,夕陽最美,晚照情濃。他們的事蹟感動了我也感動了中國,同時讓我明白了那句話——不要把教師這個職業當作養家餬口的職業,而是要當作事業來奮鬥。朱敏才夫婦就在矢志不渝的堅守在貴州山區,為教育事業不斷的奮鬥。他們無私奉獻的精神值得我們每一名教師學習,雖然我們可能不會像他們那樣無私,但至少我們要對每一個學生都盡心盡力,竭盡自己的全力幫助學生健康成長。不讓我們的青春留有遺憾。

説實話,一開始我並不喜歡教師這個工作,填大學聯考志願也是聽從了父母的意願。但是我發現我漸漸的喜歡上了這個職業,每天與孩子們鬥智鬥勇也是甚好的,只是有時候他們不學習也甚是讓人生氣。所以我就要和我的導師好好學習如何培養學生,我正在前進的路上,未來還有很多問題正等待着我去解決,也有很多知識等待着我去學習。

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