飄觀後感1500字8篇

每次人們觀看完一場影片後，肯定有不少感想，可以完成一篇觀後感，朋友們在寫觀後感的過程中，可以聯繫我們的實際情況，本站小編今天就為您帶來了飄觀後感1500字8篇，相信一定會對你有所幫助。

飄觀後感1500字篇1

每年的開學第一課都大有不同，每年的開學第一課都會給芊芊學子們留下不同卻又深刻的印象。

字以溯源、武以振魂、文以載道，棋以明智，絲綢新路。中國文化，博大精深。每一樣都離不開交流。所以，開篇討論，我想先説説説説我對漢字，對語言文化的感受。

中華驕傲，驕傲的不僅僅是他的特色美食，名山大川，五嶽風光，民風民俗。驕傲的還有她深厚的文化底藴。可是面對中國這兩個字，我遲疑了，我很迷茫。反觀當今的我們，作為中國人，我們並沒有很好的學習好本國的語言，瞭解中國的歷史。

相反，這些越來越不被我們所重視的一切，都在時間的長河中，越來越國際化。

對中國的熱愛，對漢字的痴迷。讓一位外國叔叔投入了三十萬美金，建立了一個學習中文的網頁。他説，每一個漢字都是一個故事，每一個故事都是一段歷史。因為熱愛，所以才要繼續下去。因為興趣，所以才會堅持。和喜歡的人做喜歡的事，這是他所追求的一切。每一本書包括紀傳體編年體，孔夫子的大哲理小道理還有漸漸不被國人重視的漢字直至甲骨文，是要有多大的魅力，才能讓一個人心甘情願的堅持了一輩子。

漢字的魅力文化的精深都可以告於段落，我更想説的是我看到的，貫穿整個節目的品質。認真，堅持。

從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。

可以見文字是一個民族的靈魂。同時，也有人説語言也是文化交流的橋樑。所以在我們這個大世界裏，總會有那麼一羣人，心甘情願的做着建造橋樑的基石。隨着中國的國際化，這些可愛的人在世界各地的孔子學院中教授着中文，懷抱着嚮往和平的心，給那些想要學習中文了解中國的人一個機會，努力的搭建着友誼的橋樑。她們，只是因為懷抱着對文學的滿腔熱忱從而就在把這份熱愛傳達出去的路上一走就是十年如一日。又怎能不令人敬佩？這世界哪有什麼歲月靜好，不過是有人在負重前行。

最近被討論的最火的是董卿姐姐的一跪。網上説，那是最美的一跪。因為那裏有着對文學認真的聆聽，有着對前輩的敬仰和尊重。在她身邊的，是已經96歲的北京大學教授許淵衝爺爺。他時刻從事文學翻譯作業，已有六十餘年。到現在依然每天堅持翻譯一頁莎士比亞。老人尚且如此。

我們做為年青的學生，難道不應該向許淵衝爺爺學習嗎？我們可以不先掙它一個億，但我們一定要給自己定個小方針，然後向着方針行進。

漢字的演變，給我最深刻印象是正直二字的翻譯。目視前方走正確的路，就是正直。這個詞也讓我在聽到吳京和柯潔的演講，看到了11歲的小男孩和機器人比賽鋼琴技巧時，有了更深的印象。走該走的路，做該做的事。吳京和柯潔都是懷抱着對最初夢想的執着和熱愛，堅持着走了下來。11歲的神童也是憑藉着執着和努力才有了今天的成就。吳京和柯潔其實説的很對，真正的英雄不是你有多強大，又勝利了幾次。而是你是否戰勝了自己，回看上一次的自己，是否又有了進步和突破。反觀當下，中國雖有五千年的歷史和文化，有高山流水的琴，有敵退我進的棋，有黃河之水天上來的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊又有多少同學真的學習過，並且對這些國粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只佔了很小的一部分。對於我們這些普通人來説，打一打王者榮耀遠比學習一門興趣課要有意思。現在的孩子，並不謙虛，也不愛潛心鑽研專注學習。

?少年中國説》裏的一段話更是讓我羞愧。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

每天只顧着玩遊戲聊天，忙於逛街享受的我們。漸漸的丟了老祖宗千百年的教訓凝成的名言警句。丟了中華兒女的傳統品德，不思進取的我們，這樣下去必定碌碌無為，未來又怎麼可能有大作為呢？

願今日之感歎謹記來日之學心。願我在學習的路上，勿忘初心，善始善終。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

飄觀後感1500字篇2

開學了！每年的開學第一課我都會守在電視機前觀看開學第一課。

上課了！第一節課上課了。哇！出來是女航天員王亞平老師，“我們今天不做實驗，而是聊夢開學了！每年的開學第一課我都會守在電視機前觀看開學第一課。

上課了！第一開學了！每年的開學第一課我都會守在電視機前觀看開學第一課。

上課了！第一節課上課了。哇！出來是女航天員王亞平老師，“我們今天不做實驗，而是聊夢想。”王老師這樣説着。十年前，王老師作為一名飛行學員，和戰友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發射，楊利偉成為了中國首位航天員。十年後，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩也以成為了女航天員。

撒貝寧老師又讓我們看大屏幕。一個女孩一個13歲的女孩——付麗娟，一個在跳傘隊的女孩，每天辛苦的練習，每天早上都要練習跑步。這節課讓我明白了有夢就有動力。

第二節課上課啦！出來的是一個舞蹈老師，她在一次大地震中失去了自己的親人和孩子，也失去了跳舞的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄要站起來的希望，最後在自己的不限努力下成功的學會了跳舞，奇蹟的是也學會了走路。這節課讓我明白了有夢就要堅持。

第三節課上課了！走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉症的兒子，11年裏自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會説話的兒子，現在已經15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的國小六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。節課上課了。哇！出來是女航天員王亞平老師，“我們今天不做實驗，而是聊夢想。”王老師這樣説着。十年前，王老師作為一名飛行學員，和戰友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發射，楊利偉成為了中國首位航天員。十年後，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩也以成為了女航天員。

撒貝寧老師又讓我們看大屏幕。一個女孩一個13歲的女孩——付麗娟，一個在跳傘隊的女孩，每天辛苦的練習，每天早上都要練習跑步。這節課讓我明白了有夢就有動力。

第二節課上課啦！出來的是一個舞蹈老師，她在一次大地震中失去了自己的親人和孩子，也失去了跳舞的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄要站起來的希望，最後在自己的不限努力下成功的學會了跳舞，奇蹟的是也學會了走路。這節課讓我明白了有夢就要堅持。

第三節課上課了！走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉症的兒子，11年裏自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會説話的兒子，現在已15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的國小六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。想。”王老師這樣説着。十年前，王老師作為一名飛行學員，和戰友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發射，楊利偉成為了中國首位航天員。十年後，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩也以成為了女航天員。

撒貝寧老師又讓我們看大屏幕。一個女孩一個13歲的女孩——付麗娟，一個在跳傘隊的女孩，每天辛苦的練習，每天早上都要練習跑步。這節課讓我明白了有夢就有動力。

第二節課上課啦！出來的是一個舞蹈老師，她在一次大地震中失去了自己的親人和孩子，也失去了跳舞的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄要站起來的希望，最後在自己的不限努力下成功的學會了跳舞，奇蹟的是也學會了走路。這節課讓我明白了有夢就要堅持。

第三節課上課了！走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉症的兒子，11年裏自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會説話的兒子，現在已經15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的國小六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。

飄觀後感1500字篇3

9月1日，一時大意，竟錯過了直播，深感遺憾。馬上在網上看回放，不禁被“中國驕傲”深深地吸引，反覆看了兩遍，而每一次都忍不住熱淚盈眶，心潮澎湃。何止“字”“武”“棋”“文”“路”是中國的驕傲，那些為傳播中國驕傲而夜以繼日不辭艱辛付出努力的人，更是我們中國的驕傲！

還記得，王寧教授書寫的“正”“直”二字從古到今的字形演變，跟隨着王教授從容的講述，我彷彿也穿越了時空隧道，感受到了漢字獨有的文化魅力。“目不斜視，奔向目標，就是正直。”這一刻，我那麼清晰地感受到了我們祖先是那麼富有智慧，我們的漢字文化是那麼的博大精深。我驚歎不已！可冷靜之後，反觀自己，作為一名語文老師，又有幾分精力交給過漢字，併發掘出漢字之美呢？又有幾次教學生領略過漢字的字形之美、文化之美？我不禁汗顏。尤其是站在“漢字叔叔”理查德西爾斯的身邊，我更是自慚形穢。一個美國人，45個年頭的研究，15000張漢字卡片的學習，八年時間、30萬美金、一字一字敲進網站的《説文解字》《六書通》《金文編》《甲骨文編》四本書、60萬的點擊量……我不知道究竟是怎樣的一份熱愛會讓西爾斯能幾十年如一日地做着同一件事情！我不知道這份痴迷從哪裏來，更也不知道怎麼就能產生如此巨大的力量，推動着他走過低谷、勝過病魔，為無數的中國人帶來了便捷帶來了智慧帶來了力量！我被他深深地震撼着、感動着，西爾斯先生令我敬仰，我想，也值得我們每一箇中國人由衷地尊敬他、感謝他。

還記得，96歲高齡的翻譯家、翻譯界最高獎項“北極光”獎的獲得者許淵衝老先生，他坐在那裏，徐徐講述古詩詞之三美，主持人半跪於身旁，側耳傾聽，目光柔美，這，便是一幅畫啊，一幅山水相依、淡雅從容、詩意濃郁的美好畫卷啊。老先生七十年來，筆耕不輟，翻譯了無數優秀的作品。他的心中深藏的是對中華詩詞的摯愛真情，而更令人敬仰的是老先生至今仍每天翻譯一頁莎士比亞，凌晨3點方入睡！我又一次震驚不已！96歲的高齡啊，仍一如七十年前痴心不改，這究竟是怎樣的愛啊！主持人問，為什麼堅持這樣做？老先生説，人生最大的樂趣，就是和喜愛的在一起，做喜歡做的事，把一個國家創造的美，轉化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。我從不知道，“喜歡”會讓一個人如此執迷不悔、樂此不疲，會讓一個人如此勇敢而堅強，慈愛而優雅，會讓一個人從心底散發出永恆的美麗與幸福。看着先生慈愛的模樣，聽着先生委婉的講述，這一刻，我的腦海中現出一行詞來：高山仰止，景行行止。

還記得，，巴基斯坦被譽為“漢語之母”、國立現代語言大學中文系的米斯巴教授，幾十年來致力於傳播漢語傳播中國文化。已近花甲之年的她，仍深深地愛着漢語，愛着中國，她説，我會教漢語直到最後一口氣，直到不動為止。這份情懷，這份大愛，這份執着，令我眼眶潤濕，感動不已。米斯巴教授儀態優雅、語音温和，她是柔軟的深情的，如同那株青青的茉莉花，淡雅芬芳，意藴悠長；而米斯巴教授又是闊大的，她的心中裝着漢語，裝着師恩，裝着學生，裝着中巴友誼。她，就是漢語傳播的美麗使者；她，就是那道美麗的彩虹，令人可親可敬。

王寧教授、西爾斯先生、許淵衝老先生、米斯巴教授……他們無不幾十年如一日地深愛着漢字漢語，任歲月流轉，依舊痴心不改；他們無不在平凡的日子中成就了大學問，任窗外風霜雨雪，依舊俯首耕耘；他們的胸中無不懷着大愛，懷着大任，懷着大家，而偏偏沒有自己的小小一隅……他們才是真正的師者，通身散發着一位大家的風範，師者的風骨。他們心懷大愛、痴迷一生，他們獲得了一生的自由與快樂，也給他人帶來了自由與快樂、知識與美好、堅韌與熱愛。高山仰止，表達了對先生的敬仰之情、崇敬之意，此後，我也願追隨先生，做一個心中有愛，為愛痴迷的人。

飄觀後感1500字篇4

有一種美麗叫張麗莉，為救學生，雙腿截肢。車禍前，她淡然恬靜，明媚如花，奼紫嫣紅是她畢生難以忘卻的美麗；車禍時，她挺身而出，義無反顧，用愛心形成光柱，儘量着自己的美麗；車禍後，她的大愛像一道和煦的陽光，你我的。

有一種美麗叫吳斌，出殯時，一個城市為他送行，一座城市為他哭泣。他的工作崗位，平凡到讓人忽略，可是在腹部刺穿肝臟破裂的一瞬間，他又像一座心靈的，告訴我什麼叫職業。他在最平凡的崗位上創造了最不平凡的奇蹟，用自己的生命創造了愛的奇蹟。

有一種美麗叫高鐵成，三次勇闖火海，他選擇的方向永遠與別人相反，英雄無悔，英雄。此刻龍江為你沸騰，中華為你吶喊，你就是最可愛的人，最優秀的子弟兵，你用生命履行了自己“為服務”的承諾，茫茫方圓幾何，滄海橫流，方顯英雄本色。

看，班主任王小丫帶着小小彬小班長姍姍而來，風飄飄、雨泠泠，班長彈彈這一風塵，開始接觸自然、接觸動物，開始尋找美、發現美。大自然之美，人類文明之美，需要人類主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界、探索、探索人生的歷史，於是有了第一篇章的發現美。

時光流到第二課，班主任撒貝寧粉墨登場，跟在他後面的是小班長林妙可，小撒老師告訴我，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。人在中馳騁，在中縱橫，無法存在於世界，人是之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒別人的美好品質，與相融合，體現其心靈之美，於是第二課的主題便是傳遞美。

歐陽夏丹帶着吳斌凝重的氣息緩緩踏入課堂，與她同行的是王可昕，這是第三課，聞着最美司機留給我們的陣陣花香，細數着滿天星辰撒下的幾縷旖旎的，我學會了贈人玫瑰，手有餘香。其實很多愛就像指尖流過的細沙一般，又如那指尖散發出來的幽香，縈繞在心頭的玫瑰，經久不散，這時所謂的分享，便有一種心曠神怡之美，這便是第三課創造美。

沉醉着虛實交織的夢幻境界，小撒班主任帶着小班長趙若凡迎來了合唱團，草原上的孩子，用一片真情，奏響着最美的天籟，從“小美”上升到“大美”，體現了美的力量，體現了和諧的力量。赫拉克利特曾經説過：“和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體裏，儘管每個人都不是很完美，但當這個集體裏所有的人匯聚起來，就能展現集體的和諧和美的力量”。合唱團，以其特有的集體之美，了這一主題。

其實生活中不缺乏美，只是我們缺乏如何去發現美，其實美就在我們身邊。美，沒有驚天動地，美，藏在一舉一動、一顰一笑中。美是什麼？美沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但美是温暖的，是切實存在的，只要你細細品味，美就在你身旁。

焦劉洋打破世界紀錄，奪得冠軍，並不是真正的美。她辛勤苦練十五度春秋，風雨無阻、無怨無悔，這一走來，除了汗水、就是淚水，無數次的挫折和失敗沒有將她擊倒，這才是美，的內在美、永不言敗的美。美的不是牌，美的不是，美的是內在的品質。

鄧麗做了優秀的教師，並不是真正的美。她紮根高原一千多個日夜，誰曾想過，她也年輕，她也有青春，她也喜歡燈紅酒綠的鬧市。可是，為了大山裏那些沒有升過國旗、沒有上過舞台、甚至沒有唱國的孩子們，她義無反顧的留在了大山裏，用自己的青春和，譜寫最美麗的人生贊，她是當之無愧的“最美教師”。

劉大成有着驚人的音賦，但這並不是他《開學第一課》的真正原因。他的美，美的樸實、美的純真、美的平凡、美的單純，在他手下，沒有什麼東西是不能吹出聲的，在他身上我們會發現，只要你有雙創造美的手、發現美的眼睛，沒有什麼東西是不美的。他的美，在於他會發現美，發現身邊的美。

美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！一個善意的微笑、一句的問候、一點細微的關懷，都會讓你感受到美的存在。身邊任何細微的，都能深深震撼我們的心靈，任何身邊最淳樸的美，都是我們不斷追求的心靈港灣。

只要你善於發現美，生活就會給你真實的美，用心去感受美吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

飄觀後感1500字篇5

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、温暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那麼，為什麼還會有那麼多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無知，浙江温嶺火災的愚昧，廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消雲散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什麼?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次，生命對於每個人來説是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，是江xx對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對於我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個枴杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處於危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，雲南省富寧縣國小起火釀成火災，傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們：要珍惜生命，遠離火災!

縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脱掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

“前車之鑑，後事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環境做出我們的努力。

火，伴隨着人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中製造哭泣。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，願我們每個人的心中都充滿着愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

推薦閲讀：消防安全小知識

一、發生火災第一時間該怎麼辦?

發現着火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發出響聲的東西，召喚更多的人蔘與滅火，並迅速撥打電話“119”向消防部門報警。撥打“119”時要注意以下細節：

1、“119”火警電話（最好用固定電話），要沉着鎮靜，聽見撥號音後，再撥119號碼。

2、電話接通後，應清楚地講清着火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。

3、儘可能講清是什麼物質着火及火災的範圍，以及被困人數。

4、冷靜地回答“ll9”總機台通信人員的提問。

5、電話掛斷後，應派人在路口迎接消防車。

二、滅火三要素

1、順風滅火，以防被火燒傷。

2、根部滅火，效果最徹底。

3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。

三、手提式乾粉滅火器的使用方法

1、 把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。

2、 拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。

3、 滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。

4、 鋼瓶壓力錶指針指向紅色區域，説明滅火器失效，指向黃色、綠色區域的可以正常使用。

四、水不能撲救哪些物質火災?

1、鹼金屬不能用水撲救。因為水與鹼金屬(如金屬鉀、鈉)作用後能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。

2、碳化鹼餘屬、氫化鹼會屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發生化學反應，放出大量熱，可能引起着火和爆炸。

3、輕於水的和不溶於水的易燃液體，原則上不町用水撲救。

4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水温度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧，有引起爆炸危險。

5、 三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。

6、 高壓電氣裝置火災，在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。

五、火災發生時應遵循的“三救”原則

1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻（只能防3——5分鐘），沒有條件可以在衣服上灑上小便進行防煙。

2、把握方向逃生。發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒着的樓梯，疏散通道、敞開式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見五指或環境不熟悉的情況下，趕緊從地上爬着找牆，順牆來找門（順、逆時針方向均可），從門逃生。

3、藉助工具逃生，三層以下的火災應及時利用繩子(或把窗市、牀單撕扯成較粗的長條結成的長帶子)，將其牢牢系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽台上，然後沿繩子下滑，逃離火場。4——6層發生的火災可以藉助用消防栓來逃生。

六、*火災逃生“七十二字口訣”具體內容

熟悉環境，出口易找；發現火情，報警要早；保持鎮定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；迷離險地，不貪不鬧。

飄觀後感1500字篇6

?經典誦讀》是我們學生必背的，可對於我們來説只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節目《國學小名士》，讓我感悟頗深,受益匪淺!

?經典誦讀》我們必須牢記的國學文化，所謂經典是指傳統的，對後人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費時間，不學無術，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。

古代文人，穿越時空，為國學小名士出題。這些身着古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們為國學小名士現場表演出題，讓節目增添了更多童真童趣。

真人秀外景短片，體現選手“知行合一、學以致用”理解。在初賽結束時，大賽組委會專門拍攝了60強選手的外景短片，在拍攝中通過對參賽選手設置障礙，考察參賽選手在實踐中的想法和做法，體現知行合一、學以致用。這一環節的設置，在於通過對經典的誦讀，傳承中國傳統美德。

當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。以後我要多看書，讀報紙，來豐富我的知。

看完後我有了深刻的醒悟：應未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備。經典誦讀是對廣大中國小生進行愛國和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的法寶。經典誦讀中所含的國學文化須牢記。

? 經典誦讀》中有許多優美的詩詞，如：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之。”“子以四教：文，行，忠，信。

在《國學小名士》上有評委説：“鬆，在古人筆下是一個備受讚揚的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅強，正直等很多美的象徵在他身上。另外還暗含着堅持不懈，認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。

這個節目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識。

我以後要不斷的改善自己。

飄觀後感1500字篇7

在《士兵突擊》之前，軍旅題材的影視劇在國內絕對是鳳毛麟角，當然那些所謂的“抗日神劇”不在此列。當年，許三多的“不拋棄、不放棄”，鼓舞了多少人，燃起了多少人心中的軍人夢。

當然，我今天想説的不是“傻根”王寶強，而是另一位武打影星接班人――吳京。提到功夫巨星，不得不提成龍和李連杰，但是一部《功夫之王》，讓我們暗歎歲月無情，當年的醉拳少年和少林小武僧都已年過半百，兩鬢泛白。放眼影視圈，能夠接過功夫片旗幟的人選，也唯有吳京和甄子丹了。

作為一個80後，可以説見證了吳京在影視圈的一步步成長。第一次認識吳京，是從《太極宗師》裏的楊昱乾開始的，那個功夫少年陽光、開朗，臉上帶着一絲調皮的壞笑。再到後來的電影《狼牙》中的冷麪殺手，吳京的演藝之路其實並不平坦，甚至有些曲折。但《戰狼》這部由吳京自編自導自演的軍旅大戲，算得上是他演藝人生的一個巔峯。

其實一開始讓我看《戰狼》，我是拒絕的。因為看膩了國產戰爭片的各種同仇敵愾視死如歸的高大全英雄以各種違反科學常識的殺敵技能，再加上一些五毛錢的特效上去，場景一下看起來很激烈很熱鬧，但是有一種不忍直視的感覺。認同《戰狼》，完全是因為吳京。

影片開篇就是一個特警與販毒分子緊張對峙的場面。吳京飾演的狙擊手冷鋒雖然沒有服從命令，但是卻按照自己的判斷擊斃了犯罪分子。可軍隊其實絕對是磨滅個性的地方，它需要的是個體的令行禁止與絕對服從，這也是痞性十足的冷鋒被部隊開除的根本原因，即使你再有本事也不行，對於普通部隊的士兵來説，服從才是第一天職。

但對於戰狼中隊這樣一支特種部隊中的特種部隊來説，自然有收服刺頭的本領，因為這支部隊裏本身個個都不是善茬，既有個高智商、高情商的女上司，還有同樣身手不凡孤傲冷峻的副隊長，惺惺相惜也好，志同道合也罷，當這些“怪咖”聚集在一起時，相同的磁場便產生了奇妙的化學反應。

?戰狼》便以此巧妙的將角色個性特點合理放大，讓原本在現實中不太可能存在的角色形象落地生根，成為有血有肉的存在，完成了對於角色人性的完整塑造，避免了過往戰爭片中主角過於光輝高大而腳下無根脱離現實的弊病。

在解決角色真實感的前提下，《戰狼》同時滿足了戰爭迷軍事迷們對於真正戰場還原度的苛求。畢竟這樣一部硬氣的電影，主要的觀眾羣體自然是以男性觀眾，尤其是愛好戰爭場景的軍事迷們。

對於這部分觀眾羣體來説，技術細節上的專業度是影響他們口碑的關鍵因素。譬如有網友就指出電影中的武器沒用上js7。62的狙擊槍，對戰中沒有配備煙霧彈，沒有戰術機無人機等相當專業的缺陷。

但客觀的來説，《戰狼》中還是動用了堪比好萊塢戰爭大片般豪華的武器庫，包括5。8毫米10式銅殼彈、美軍制式的m136at4火箭筒、m25狙擊步槍，以及殲—10戰鬥機、直9，武直—10等等共200多架次軍用飛機和32台現役坦克，在國內現有的戰爭片中幾乎已經是顛覆式的。雖然略有遺憾，但對於識貨的觀眾來説，也已經是值回票價。

雖然在鏡頭語言的藝術感、情節故事的流暢性與完整度上存在些許瑕疵，但依然不能改變這是一部有看點有燃點的硬漢佳片。尤其是劇中那句“犯我中華者，雖遠必誅”，更是中國軍人乃至中華兒女心中不變的信念。

在所謂的“小鮮肉”與“男神”風靡的當下，功夫明星絕對是極度稀缺的資源。吳京在接過功夫片大旗的同時，也完成了自己“狼”的蜕變，由《狼牙》到《殺破狼》，再到這部《戰狼》，吳京的“狼性”展露無遺，亦是他演藝生涯的巨大昇華。

飄觀後感1500字篇8

偉大出自“平凡”，多一份執着堅守，人生理想才能照進現實、綻放光彩。在建功新時代的逐夢征途中，組工“後浪”心裏有火、眼裏有光，不馳於空想，不騖於虛聲，不負組織重託和人民期望，以“硬核”本領成就一流業績，註定“平”而不“凡”。

萬家燈火夜闌珊，組工“後浪”以胸懷大局、無私奉獻的“精氣神”點亮擔當。組織工作無小事，組織工作與黨員、幹部、人才緊密相關，天生自帶“業務性強、覆蓋面廣、任務繁重”的部門屬性，選擇組織工作就意味着默默奉獻和無悔付出。“為官避事平生恥。”堪當時代大任的組工“後浪”暗藏心中大義，雖然沒有“爆表的顏值”，卻始終堅定理想信念，懷揣“以民為本”的初心，樂做“幕後英雄”。多少個寒來暑往的寂靜深夜，那盞“組織部門的燈”依然明亮，每一盞燈的背後都在述説着初心的故事。在新時代發展的歷史進程中，組工“後浪”永遠“在線”，他們樂於吃苦、甘於奉獻，以實幹為舟、奮鬥作槳，堅決貫徹落實新時代黨的組織路線，正確處理好苦與樂、得與失的關係，做到幹一行、鑽一行、精一行，努力成長為組織工作的行家裏手，在化壓力為動力中支撐起“向上的力量”，用擔當作為書寫新時代高質量發展的組工“答卷”。

紙上得來終覺淺，組工“後浪”以探索求知、篤定鬥志的“動力源”厚積薄發。組織工作就像解“一元n次方程”，於細微處見功力、於細節中見成效，每一個選項都要符合科學客觀、實事求是的標準，這就要求不過度“迷信”固有的經驗，十分考驗組工“後浪”的開拓創新意識，決不能有半點馬虎，通過不同的方式方法去尋求問題答案的最優解。從高等學府到工作單位，從書生青年到獨擋一面，這一代組工“後浪”的幸運，就如洶湧波濤裏的“浪花”，不需要在“前浪”與“後浪”之言中做出選擇，看似渺小卻又藴含巨大潛力。他們善於把握各種機會，始終以一顆追求完美的“匠心”，找準適合自己成長的“武功祕籍”，在借力“老組工”的智慧中，以“眾人退縮我獨往”的頑強意志日復一日、年復一年地苦練內功，不斷重複着再打磨、再改進、再完善、再提高的過程，逐步形成自己的思維體系，為組織工作提供新的思想和方向，在點滴積累中凝聚起驚人的能量。

亂花漸欲迷人眼，組工“後浪”以公道正派、清正廉潔的“座右銘”擦亮本色。“心如水之源，源清則流清，心正則事正”，把權力關進制度的籠子裏，讓權力運行在明媚的陽光下，有了正氣與規矩，組織工作才能迴歸本源。面對形形色色的各種“圍獵”，守住本心也並非易事，但組工“後浪”心懷坦蕩、光明磊落，言行一致、表裏如一，沒有“無知無畏”的狂妄自大，杜絕“僥倖冒險”的心理，講黨性、重品行、作表率，以“苦行僧”般的自律，嚴明政治紀律、組織人事紀律和保密紀律，不妄言、不逾矩，始終保持如履薄冰、如臨深淵的警覺，養得一身浩然之氣，硬起手腕敢於向各種“賄賂”説“不”，做到嚴守工作祕密，不信謠、不傳謠、不散播，挺起共產黨人的“精神脊樑”，不斷實現自我淨化、自我革新、自我完善、自我提升，真正讓組織放心、幹部信任、羣眾滿意。

捨我其誰挑重擔，組工“後浪”以見微知著、應勢而為的“洞察力”勇闖未來。魯迅先生曾説：“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”對青春最好的致敬，就是以“活出自我”的昂揚態度，不辜負自己，不辜負這個偉大的時代。後浪”之“後”絕非“落後”之“後”，每一個組工“後浪”都是有追求有夢想的，沒有人甘於平庸。他們把始終如一的自律、善始善終的執着、對人生目標的堅持化作乘風破浪的勇氣，在“高看一眼、厚愛三分”的期許之中，學會“管中窺豹”，善於總結組織工作的規律，主動適應周遭變幻的環境，自覺把個人“小我”融入國家發展“大我”之中，不務虛功，不搞花架子，勇挑工作落實的重擔，真正做到出實招、見實效。

心之所向，素履以往;生如逆旅，一葦以航。組工“後浪”“朝受命、夕飲冰;晝無為、夜難寐”，始終按照自己的節奏默默前進，在別人看不見的地方不動聲色地努力，悄無聲息卻“擲地有聲”。