奇蹟男孩電影觀後感5篇
通常朋友們欣賞完一部影片後，一定有不少感觸，可以完成一篇觀後感，我們在寫觀後感的過程中，可以結合自己的實際情況，本站小編今天就為您帶來了奇蹟男孩電影觀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
奇蹟男孩電影觀後感篇1
電影《奇蹟男孩》裏的主人公是一個普通的男孩，但他又是一個不普通的男孩。普通在於他與我們一樣，都是生活在這個世界上的一個人。不普通在於他在這個世界上有着與我們不一樣的人生。他叫奧吉，一個需要通過一個又一個的手術，才能達到我們天生就有的正常聽力、視力和基本自理能力的男孩，一個逃過無數次手術枱的生死劫後，卻讓醜陋的相貌纏繞終身的男孩。
當他到了入學的年齡，不得不走出家門時，他躡手躡腳地走進校園，通過遮醜的頭盔玻璃，他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔，他看到同學們不斷拉開與自己的距離，他聽到周圍人不停地指責他為“瘟神”，他原本就帶着傷痕的心靈，因此又被劃出一道道新的傷口。但是，在接下來的學習生活中，他選擇了原諒這一切，勇敢面對一切。他看見同學被高年級學生欺負，明知自己打不過別人，還可能招來更多的嘲笑，但是他十分堅定地站在那位同學面前保護他。漸漸地，他憑藉自己的善良、勇敢和堅強，讓越來越多的同學向他靠近，與他結交為好友，他就是一位創造了奇蹟的男孩!
奇蹟男孩奧吉用他的行動告訴我，在生活中我們難免會遇到各種各樣的挫折，這些不如意會讓我們失意、自卑、情緒消極，讓我們產生無止境的抱怨，但是我們不能在逆境中妥協，自暴自棄，我們要勇於撕下自卑和偽裝的面具，還苦難一個打不倒的微笑。
奧吉的經歷，令我想到了前不久離開人世的斯蒂芬·威廉·霍金，霍金在21歲時染上了疾病，全身癱瘓，樣貌扭曲，不能言語，手部只有三根手指可以活動。但在他患上了疾病之後，他也不放棄自己，憑自己的努力走在科研的道路上，為量子力學和黑洞相對論做出了重要的貢獻。霍金一生中的偉大成就大多數是在癱瘓後獲得的，他真正魅力在於他雖然癱瘓，但還是創造出了比我們普通人更寶貴的人生價值，他是國家乃至全人類的榮耀!
我們真正的強大，不是在於外表的光鮮亮麗，而在於能否勇於面對自己的殘缺，用真誠和善意填充心靈，感化世界。
奇蹟男孩電影觀後感篇2
今天，我重温了一遍電影《奇蹟男孩》，看完，依然感覺心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來就很醜，他做了二十七次手術，面孔還是很難看，他每天都戴着一個頭盔過日子。為此，他沒有上過學，他的知識都是媽媽教他的。終於有一天，媽媽覺得他得和其他孩子一樣去上學了。
第一天，全家人送他到校門口，媽媽親了親他，親切地對他説：“你可能會感到寂寞，不過沒關係，我們大家都愛你。”姐姐也彎着腰對他説：“別人想看你，就讓他看，有一些人註定生下來是與眾不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而堅定地説：“我們只能送你到這裏，剩下的路你自己走。現在，把頭盔拿下來吧。”於是，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進了校門。
在學校裏，他受到了同學們的嘲笑和歧視，回到家，他發了脾氣，甚至戴着頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵他，告訴他，每個人的臉上都有印記，它記錄的是每個人的成長經歷，與美醜無關，生活需要我們用心去經營。他感受到了父母的關愛，鼓起勇氣，繼續去上學。
之後，他上課大膽發言，主動做科學實驗，還幫助同學傑克，請他到家裏做客和補習，所以他有了人生中第一個朋友。後來，面對其他同學們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會感染病菌，他都不去理會，漸漸地，他的善良和真誠，打動了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓其他嘲笑他的人。
在學校的畢業典禮上，他獲得了學校的最高榮譽獎章——一枚代表着用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊的人的獎章。
看完這部電影，我被奧吉的行為深深地打動了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎麼活着，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個充實快樂的自己。做一個像奧吉一樣，擁有者豐富的知識、無限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓
奇蹟男孩電影觀後感篇3
這個週末我看了《奇蹟男孩》這部電影。
這是一部動人的片子。一個男孩叫奧吉，他生下來就與眾不同，只好由媽媽教到10歲。終於有一天，她媽媽決定讓他去上學，因為這個時候大多數同學都是新來的。儘管奧吉是那麼不情願，但是不得不服從。一開始，奧吉使被全校所有人排斥的，但他還是交結了他的第一個朋友傑克。
傑克本是因為傑克媽媽讓他去和他交朋友，後來傑克從與奧吉的長時間接觸中，瞭解了奧吉的更多事情知道了它的優點，並且喜歡上他，打從心裏心甘情願地想跟他永遠是朋友。可是在無意之中，傑克傷害了他。在萬聖節那天，全校都打扮了，使對方看不出來自己。傑克打扮成奧吉的模樣，並對他的朋友説：“如果我長成他那樣，我絕對會自殺。”不巧，這句話在剛進門的奧吉聽見了，他覺得很傷心，自己把傑克當成最好的知心朋友，可他卻在背後説自己的壞話。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個人想和奧傑做朋友，那是女孩莎莫，莎莫瞭解了這件事。自從奧吉不理他後，傑克就很困惑，無論在哪兒奧吉總是避着他。傑克想不出來，便去問莎莫。“樣貌。”傑克沒聽清：“什麼？”“我只能告訴你這麼多了。”傑克記起來了，他向奧吉道歉，他們倆又和好如初了。一年一度的實踐活動開始了。據學校的安排，他們要先看電影，傑克和奧吉不想看，便“逃”了出來。幾個七年級的學生也跟着他們出來了，到一個隱蔽的地方，幾個七年級同學“現了身”。他們諷刺奧吉的樣貌，他倆想逃走，可是他們不準。傑克試圖衝出他們的包圍，可是被七年級學生打了回來。奧吉看到傑克受了傷，便想報仇，可同樣被打了回來。這時又來了三個他們的朋友前來幫忙。三個七年級學生被打得落花流水，趁着這個時候，奧吉和傑克逃到了另一個很隱蔽的地方，另外三個人也逃了出來。奧吉感動的哭了，他這才意識到，原來他身邊有這麼要幫助自己的人。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。
奇蹟男孩電影觀後感篇4
一開始，剛看這部電影的時候，以為就是一部普通勵志片。講一個先天殘疾的孩子是如何通過自己的努力實現自己的理想。覺得這電影應該也就一般，可隨着劇情的升入，我發現整部影片並不像我想的那一班。
十歲的奧吉天生面部畸形，五年級的他將要走入校園開始全新的生活。但是學校裏都是孩子，都尚未懂事且不擅於隱藏自己的情感，難免都對奧吉抱有敵意。突如其來巨大壓力不是一個十歲的孩子能夠輕易承受的。同學嘲笑他孤立他，給他取外號叫瘟疫;同學家長排斥他，説他嚇得自己的孩子晚上睡不着覺;就連唯一交到的一個好朋友似乎也不值得信任。不過慶幸的是這一切並沒有將奧吉擊垮，因為他有他的家人，家人永遠是他堅實的後盾。正因為家人的不放棄，才造就了奧吉這一奇蹟。電影中有這麼兩幕令我印象深刻。其一是剛開學之時，媽媽對奧吉説對他人的偏見要包容要理解，緊接着媽媽説完後奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他説如果有人欺負你就要還手要打回去。這體現了父母親兩種不同風格的教育方式。母親教會了奧吉冷靜，沉穩的處理問題。父親則教會了他自立自強，以及如何成為一個頂天立地的男子漢。
影片打動我的第二幕是發生再奧吉被他最好的朋友背叛的時候，那時奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨處時間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她們母女兩原來的計劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來，幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒有奧吉的姐姐，奧吉或許很長一段時間都不會交到之心朋友了。其實，奧吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛母愛的。因為她有一個殘疾的弟弟，父母的愛更多的分配給了他的弟弟。但她甘願為自己的弟弟做出犧牲。這點打動了我。
親人朋友的共同關愛，造就了奧吉的奇蹟，奇蹟男孩是春節最適合家人觀看的電
奇蹟男孩電影觀後感篇5
?奇蹟男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發看待整部電影。
要知道，奧奇不是個普通男孩，他是個“奇蹟”，不知情的人總會為此嘲諷、看扁他，但姐姐並沒有為此嫌棄、排擠他，反而對他關愛有加，然而她心中的一點兒小九九終究是藏不住的：她對朋友謊稱自己是獨生女，她認為父母從未正眼看過自己，父母太過於關心、愛護弟弟了。這些行為或許在旁人看來很虛偽，可我能理解因為作為姐姐的我曾經也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定，這個新生命今後會與我共同瓜分母愛，甚至統統擄走!
我經常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時爽朗的笑聲，那時我總會暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時間逐漸擠沒了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們，學會自覺自律的勸説。那時的我只顧着幼稚地嫉妒，卻忽略了其實父母心中愛的天平絲毫沒有因為弟弟的出生而傾斜過半分……
還記得幼兒園畢業典禮時我登上了夢寐以求的舞台，正在為父母能否來參加而發愁時，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家託付給奶奶照顧，只為同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出，我卻毫不知情，當我賭氣站在舞台上呆若木雞，偶然間用餘光暏到那個光線最暗角落，頓時熱淚盈眶，他們舉着全場最顯眼的熒光棒，用全場最響亮的嗓音在為我吶喊着!
他們眼神中流露出的愛意深深打動了我!我在舞台上萬受矚目，他們在台下默默付出，我卻毫不知情……每當弟弟入睡時，媽媽總會踮着腳尖來到房間來與我説説心裏話;爸爸為弟弟吃飯時也不忘給我加些菜，叮囑我要營養均衡;媽媽上網給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些，曾經那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!
就如維婭的父母其實也很愛她，他們及時趕到戲劇院為她打氣，儘管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對子女的愛就好比一片望不到邊的海，不會因烈陽而消逝半滴……
