國小生開學第一課觀後感精選範文
《開學第一課》，這個節目舉辦的非常好，因為這個節目裏請了很多令人感動、令人敬佩的人，從這些人身上我們學到了夢想、努力、付出等很多很多東西。下面是本站小編為大家收集的關於小學生開學第一課觀後感精選範文。希望可以幫助大家。
國小生開學第一課觀後感一
——《開學第一課》觀後感
《歌唱祖國》唱到："五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……"聽着這首耳熟能詳的歌，我就很激動。五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪。
70載風雨飄搖，幾度春秋，你至今鮮紅依舊，高揚如初。你的莊嚴升起，一次次迎着火紅的太陽。
你總是以昂揚的姿態向世界宣告——中國的改革轟轟烈烈，風雨激盪。看你那火紅的身姿，在湛藍的天空下自由的舒展，我激情澎湃……鮮豔的五星紅旗，獵獵飄揚着半個多世紀的輝煌，展示着神州風采!
每當抬頭看見你，我就肅然起敬。你那高聳的雄姿，彷彿在告訴世界：中華民族的脊樑是挺直的，你的頭顱必將驕傲的昂立世界民族之林。
無論是高山哨所，還是海防前線;無論是鄉鎮還是都市——你總是迎風招展，高高飄揚。你義無反顧地堅守着自己飄揚的高度。
迎着美麗的朝陽，我虔誠的目光默默深情地仰望、仰望。注視你，我詩性盪漾，熱血湧動，心海如潮，一種難於駕馭的情感在胸中升騰。
美麗富饒、神奇古老的960萬平方公里的神州大地，隨處都有你的身影。透過惺忪睡眼，我看見了渣滓洞裏江姐們一針一線地繡着你;看見了大慶油田高高的井架上，王進喜爺爺閃亮的汗滴，他為你抹去貧油國的污漬;看見了奧運場上，中華健兒奮勇拼搏;看見了宇航員叔叔走出飛船艙，在太空漫遊;看見了南極考察船破冰前行;看見你在世界第一高峯舞動。
即使在那暗無天日、血雨腥風的歲月，你也依然保持着燦爛的本色，指引真理前進的方向。數以萬計的勇士們用熱血浸紅了你那曲曲折折的歷史，筆直的旗杆以挺拔的姿勢高擎着人民紅紅火火的信念!
哦!你的鮮豔奪目，是因為你擁有自己的沃土;哦!你的光輝燦爛，是因為你擁有自己的哲思;哦!你的隨風飄揚響亮悦耳，是因為你擁有自己的特色;哦!你永遠高懸輝煌的理想，是因為你擁有自己的主義。
面對五星紅旗，我想告訴中華兒女，只要有五星紅旗的牽引，腳下就永遠是寬闊的坦途;只要心中有五星紅旗，就沒有無法戰勝的風波和困難。
五星紅旗，我愛你!
國小生開學第一課觀後感二
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一羣羣可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍着，像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。
中國的漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背後都藏着豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字裏很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都説味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站着想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背後的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。
王寧教授説，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
國小生開學第一課觀後感三
從1949年10月1日至今，時間已經過去70年了。這70年的時間真的讓我們祖國的一切都發生了巨大的變化。
回首這70年，中國人民走得每一步都是步履蹣跚的，每走出一步都是突破了巨大的阻礙才能踏出去的。看完這期的《開學第一課》後，我不僅對我們祖國在這70年以來讓中國人民的衣食住行變化而感到自豪，我更為我們中國現在在外交方面的變化而感到驕傲!
"弱國無外交"，"落後就要捱打"這一條條血一樣的教訓折射出了我們中國當年所受到的屈辱，轉換至今日，中國已經強大到不容他國輕易欺負了，中國話不會再被忽視，中國在世界上已經佔有一定的地位了，這70年來的成長讓中國看到了世界，也讓世界看到了中國!
國小生開學第一課觀後感四
——《開學第一課》觀後感
9月1日晚上，吃過晚飯，我們全家照例一起守候在電視機前，等待着新學年的第一課——《開學第一課》。
今年是新中國成立70週年，《開學第一課》為我們講述了一個個與國旗有關的感人至深的故事，展現了一面面"有故事"的國旗。其中，最讓我印象深刻的就是閃耀在月球背面的那一面"五星紅旗"!
為了能完美地展現五星紅旗鮮豔的顏色，科學家們竟然進行了上百次的實驗，月球上的那一面紅旗，是科學家們精益求精、一往無前的精神染紅的。老師總是告訴我們要愛護國旗，而我想，在和平年代，愛護國旗的方式就是將它所代表的精神在自己的生活中體現出來，把這些品質傳承下去。
我不禁想起上學期剛看完電影《流浪地球》之後，我也想做一名宇航員，於是就報名參加了學校的科技小組，興高采烈地加入了飛船模型製作小分隊。一開始，每次一到興趣小組活動的時間，我就像離弦的箭一樣衝向活動室，幹勁十足。可是過了幾個星期之後，我就不那麼積極了。
每次打磨零件都要求與圖紙百分百地契合，多一兩毫米都不行，都必須重新制作，在反反覆覆的製作過程中，我漸漸地失去了耐心，直到學期末，也沒能完成作品。現在知道科學家們都是經過幾百次的實驗才成功的，我羞愧極了。
新的學期，《開學第一課》提醒了我，作為祖國新一代的青年，我們要將五星紅旗的精神傳承下去。我要重新開始製作我的模型，為我的"航天夢"繼續努力，願不遠的將來，我可以把五星紅旗帶向宇宙更深處!
國小生開學第一課觀後感五
人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
有人説，上帝總是不公平的。實則不然，即使是生活中看起來“順”的人，才難免遭遇挫折。其實，在上帝閉上一扇時，同是也為你打開了另一扇窗。因此，遭遇挫折了，不要抱怨，沒有絕對的公平，也沒有不可克服的險阻。
直面挫折，需要毅力。
“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”，即使是寒冷的冬天，他的求學欲也沒有減小。宋濂為與名人執經叩問，奔赴百里之外虛心請教。求學途中，大雪紛飛，他被凍得四肢僵硬，卻始終沒有停下步伐，他以頑強的毅力，在挫折之途中，綻放清香。
“詩仙”李白在自己的不得意仕途上低吟淺唱，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”之中，蕩起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信揚歌。
直面挫折，也需要理智。當大戰告白的項羽，從劉邦的四面楚歌中殺出。破釜沉舟的英雄傳奇，竟因“無顏面對江東父老”而烏江自刎，慘淡;當流放中的屈原聽到楚國滅之的消息，義無反顧地投江汩羅，淒涼。然而他們完全不必這麼做。若當年的項羽知道“留得青山在，不怕沒材燒”的真諦，又豈會不東山再起，一雪前恥;若那時的屈原深知“愚忠”的弊端，又何不投奔明君，戰勝挫折。只是歷史悠悠，那份理智仍然彌珍。
面對挫折，有人選擇了流芳千古的佳話。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《國語》;司馬遷遭宮刑而作《史記》;韓信受胯下之辱而後成千古名將。直面挫折，能激發潛能。
古今中外，人們又何曾是畏懼挫折。愛迪生在發明中，實驗室爆炸，他沒有喪失鬥志，三週內留聲機變成出世之作;意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有一蹶不振，於是在熱那亞的監獄裏口述出了蜚聲世界的《馬可·波羅遊記》;貝克在國際舞台上嶄露頭角，但是命運的轉彎讓他躺在了手術台上，他從沒有想過放棄。他忍受常人所不能忍的痛苦，在五次手術後回到賽場;霍金在病魔的侵擾，婚姻的盡頭下，直面挫折的他沒有低頭，用生命創寫了着作《時間簡史》……
破繭成蝶，鳳凰涅盤，在垂死掙扎的痛苦邊緣，重新新生。直面挫折，讓眾多仁人志士奮勇向前，由歷史的青燈黃卷走進線裝書，留在了汗青史冊上，熠熠生輝。
生活本就如一場逆雨的旅行，只要能直面挫折，以挫折為航，尋找自己的人生方向。或許成功的彼岸就在前方。
