《小鞋子》觀後感範文通用四篇

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時代在不斷的發展,寫觀後感這件事已經難不倒我們了,那關於《小鞋子》的觀後感應該怎麼寫呢?以下是本站和大家分享的《小鞋子》觀後感範文通用四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
《小鞋子》觀後感範文通用四篇

《小鞋子》觀後感範文通用1

一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補着。開頭的這一系列動作乾淨利落卻給人以壓迫的宂長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後,我明白了原委:他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不明白多少次的小鞋子,原因,顯而易見:貧困的家庭,生病的母親,僅有父親的微薄的工資支撐着這個看似破敗的家庭。

阿里在幫大人買菜的時候不細心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子,被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸,開始我以為是害怕捱打,他也是這樣告誡妹妹的:千萬不能告訴爸爸,家裏沒錢給你買鞋的,他明白了你也會捱打的。到之後我才明白,阿里,一個11歲的學習優異的伊朗小男孩,不單單是害怕父親大發雷霆,他害怕的是憂鬱的母親的眼裏再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裏因為他的原因再添上一絲負擔。或許小小年紀的他想不到這麼具體這麼深遠這麼細膩,但當阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,從他天真的面龐和晶瑩的淚珠裏,我昇華出了這一切,提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法裏藴涵的最天然的特質。

為了解決僅有一隻鞋的難題,兄妹倆悄悄達成了一個協議,每一天妹妹穿着哥哥的舊球鞋去上課。等放學後,妹妹快速飛奔回家,哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……

於是,我看到了這樣的一幕幕:兄妹倆在巷子裏飛快的進行那熟悉的“交接”動作;阿里穿梭在狹窄的巷子裏的瘦弱背影,氣喘吁吁的在上課鈴響後才無奈的踏進教室的失落神情,被校長抓到後委屈而又難過的哭泣;還有還有,妹妹追着不細心掉入河裏隨波遊走的球鞋時的無助和急迫,她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬於兩個天真的孩子之間的許諾,串起來的是屬於孩子們自我的苦樂酸甜,苦中作樂,酸澀品甜。

哥哥報名參加了5公里的長跑比賽,因為第三名的獎品,是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當他信誓旦旦的向妹妹保證必須會拿到第三名的時候,他們臉上再次綻放了純真的笑容,那裏麪包含的是期望,是信任,是孩子們的固執堅持。

阿里用最終的力氣第一個衝過了終點線。他的父親,教師,記者,當所有的人都把他捧着歡呼雀躍的時候,阿里卻氣喘吁吁的問道:“是第三名嗎”站在領獎台上,舉着冠軍的獎盃,阿里滿臉的淚水,人人都以為那是勝利的激動。阿里卻在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲傷是因為他心中期望破滅,是因為違背了和妹妹的諾言啊!

奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上,更破了,更髒了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊,本該被洗淨,被炫耀……可是,我想小鞋子必須也很自責,因為那顆童心在自責。我們最終沒有看到阿里的臉,但,他肯定是哭了。期望,當看到爸爸買回的鞋子後,阿里必須要笑得很開心才是。

《小鞋子》觀後感範文通用2

影片的開頭給我的感覺異常大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭,這個鏡頭直到字幕放完才結束。當時周圍很多同學都在笑,有的不耐煩,有的是看的一頭霧水。我一向盯着屏幕,一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補着。開頭的這一系列動作乾淨利落卻給人以壓迫的宂長。之後我明白,阿里替妹妹來補那雙破舊的已經補過不明白多少次的小鞋子,他跟鞋匠已經十分熟了。很顯然,阿里的家裏十分貧困,再加上母親生病,一家四口的收入僅有父親那份微薄的工資,支撐着這個看似破敗的家庭。

最令我深刻的一幕,是長跑比賽,其他的孩子都被父母照顧的很好,僅有阿里一個顯得貧寒。快到終點的時候,他腦子裏浮現的都是自我和妹妹的對話,自我許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動力!阿里故意放慢腳步,卻被人推倒了,忍疼痛爬起來站起來繼續跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進行着,同學們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學們都在歡呼!可是,這樣的結果,真的讓人開心嗎“我拿到季軍了嗎”阿里站在領獎台望着那雙鞋子,眼裏滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子,那份屬於季軍的獎品。

影片裏面有一個劇情,那不能説是一幕,因為它貫穿整部電影。就是那雙舊球鞋,被兄妹倆輪換穿着,奔跑在上學放學的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景,那啪啪響的跑步聲,有好幾次,讓我突然有種想哭的感覺。那狹長的多拐角的縱貫着下水道的街道,街道上來往的人,兩個孩子在不一樣的時間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急。“不能告訴家裏,不能遲到,不能買一雙夢想中的新鞋子。”沉重的語言,是如此無須多説,一切盡在細節裏,眼神中。兩個孩子那早熟的神情,無奈的淚滴,不能不令人動容。

我十分肯定這部電影,我很喜歡這樣貌的結局,讓我產生無數的遐想,也讓我們發出“阿已經看完了嗎”的聲音。但我認為結局不是悲哀的。我認為影片的結局是完美的,這絕對是一個喜劇的結局!阿里甩掉那雙已經徹底磨爛的球鞋,絕望地把打滿水泡的雙腳伸進水池時,一羣紅色金魚歡快地遊了過來。這個鏡頭十分温暖並且很有詩意,金魚們在撫慰着阿里那受傷的心。與此同時,阿里的父親正在回家的路上,而他那輛破舊的自行車後架上,則有兩雙新的小鞋子。

這部伊朗影片《小鞋子》其實傳達了一種完美的信念,看完整部片子之後我有很大的啟發,人生就是要不斷的去追求夢想,不斷的爭取。阿里一向爭取每一個能獲得一雙鞋子的機會,最終他獲得了參加長跑比賽的酒會。而父親也在一向在爭取着讓家人過上更好的生活,經過自我的努力賺到了錢,為妻子和孩子買了他們想要的東西。

《小鞋子》觀後感範文通用3

2012年1月5日,我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片,講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。

小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。於是,兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着,兄妹倆是多麼渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽,季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中,阿里跌倒了,又不顧一切地爬起來繼續跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三,因為他是多麼需要一雙新鞋,給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家裏,不知道該怎樣安慰妹妹,他脱下自己跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院內的水池裏,散出一陣陣淡紅色,一羣魚向他游過來,觸碰那一雙小腳。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放着買給阿里和妹妹的新鞋子……

電影《小鞋子》,片中的兄妹他們的生活雖然貧窮,但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑,好像生活在天堂裏。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂,讓我非常受感動。我家的鞋櫃上放着很多鞋子,我是多麼想拿幾雙給他們兄妹穿,生活在兩個不同社會裏的兒童,生活條件是多麼的懸殊啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活,學會多為別人着想,努力學習,熱愛祖國!

《小鞋子》觀後感範文通用4

這個星期,我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。

《小鞋子》講了一個非常簡單的故事:一名國小三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發現,他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家裏沒錢給你買鞋的,他知道了你也會捱打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候,他害怕父親會知道這件事,他害怕的是憂鬱的母親的眼裏再添上一層困苦,他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裏因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裏來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等着下課的妹妹,飛快換了鞋子,然後再飛奔去上學。

一夭,阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裏還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。

後來阿里得知區裏舉辦國小生五公里長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍,更不是為了要得到老師的表揚,只是希望給妹妹贏得一雙鞋子,可以慢慢走着上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝裏。可是最後他拿到的是冠軍,而不是第三名,他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。

電影裏有很多感人的情節,阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿,又擁有一個美滿又幸福的家庭,但我們卻沒有阿里那麼乖巧懂事,又沒有妹妹莎拉那麼善解人意,我們應該像他們學習!

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