小一班幼兒評語範文

來源:巧巧簡歷站 3.08W

陳欣祖小朋友:你是個能説會道的小機靈。學本領時,能在老師的引導下思考,回答問題。遊戲時,能非常投入的扮演好自己喜歡的角色。


即將升入中班了,如果你能提高生活自理能力,勇敢改正自己的錯誤,同伴之間更友好地相處,你一定是最棒的!

鄧邱瑜小朋友:還記得你剛來幼兒園時的情景嗎?那時的你哭着鬧着不要老師!現在你已經喜歡老師、喜歡上幼兒園了,對嗎?老師喜歡看你甜甜的笑容、看你一本正經做操的樣子,真可愛!現在的你還學會了自己吃飯、穿衣、午睡,還敢於在小朋友面前表演呢,真棒!

即將成為中班的小朋友了,老師希望你吃飯還要加快點,上課專心一點,多動腦筋,學會更多的本領,好嗎?

小一班幼兒評語範文

  樊睿澤小朋友:你是個有禮貌的孩子,早晨能和老師問好,也能友好地跟同伴相處,交到了很多好朋友。你的飯飯總能快快地全部吃完,還喜歡參加體育遊戲,身體棒棒的!

馬上要升入中班當哥哥了,老師希望你能在上課的時候專心一點,積極舉手發言,讓老師更瞭解你的想法。遇到事情不要哭鼻子,爭取做個男子漢,好嗎?

葛睿陽小朋友:文靜可愛的你,從怕生到現在能在別人的問候下,與人打招呼;從不好意思參與活動,到現在能在老師的邀請下參與活動,從慢慢的找位子排隊,到現在能認真有力的做操,你真的進步了!

老師希望你升入中班後能和老師、同伴一起遊戲,一起玩,使自己變得更主動,更積極,老師想聽到你更多的想法,好嗎?

杭子鈞小朋友:你是一個聰明、可愛的小男孩,還記得剛進幼兒園時的你嗎?每天哭得那麼傷心,老師真心疼!你很聰明,也很喜歡開動小腦筋,上課能舉手發言;畫畫時你也是那麼仔細、認真,是小朋友們的榜樣!

即將成為中班的小朋友,老師希望你勇敢一些,交更多的朋友。敢於承認錯誤的小朋友一定會更像個男子漢!

何鈺傑小朋友:胖乎乎的你是一個可愛的孩子。每天早早來到幼兒園,都很禮貌的喊:"老師早",老師小朋友都喜歡你;你像小解放軍一樣神氣地做操;喜歡遊戲認真參加各項活動;能自己吃完一份飯菜。

即將升入中班,老師很希望聽到你更多的想法,希望你用小手學做更多的事情,這樣本領更大!

陸之軒小朋友:還記得你剛來幼兒園的樣子嗎?老師更喜歡看到你現在燦爛的笑容了。現在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,真能幹!你喜歡遊戲、願意跟老師交流了!也交了許多好朋友。即將升入中班,老師希望你要繼續努力,樂意幫助有困難的小朋友,好嗎?

馬天逸小朋友:你是個開朗活潑的小男孩。每天早上都能聽到你問早的聲音,非常有禮貌哦!無論哪項活動都能看到你開心活躍的身影,上課總能看到你高高舉起的小手,聽到你響亮的回答!

即將成為中班的孩子了,老師希望你繼續加油,成為一個全面發展的好孩子!

強俊順小朋友:你是個活潑可愛的寶寶!能有禮貌地和老師打招呼,也能友好地跟同伴相處,交到了不少好朋友。你有較好的午睡習慣,每天能較快地入睡,還能自己蓋好被子、放好鞋子呢。希望變成中班的小哥哥後,你能更大膽地和老師交流,多畫畫、看書,爭取學到更多的本領,好嗎?

盛師維小朋友:每天都能看到你燦爛的笑容。畫畫、手工活動中你又能認真、耐心的參加,所以你的作品常常得到大家的讚賞。午餐也有了進步,能吃完所有的飯菜嗎,速度也快了許多。馬上要升入中班了,老師希望你在上課的時候像畫畫一樣地專心,積極舉手發言,讓老師知道你的想法,這樣就更棒了,加油!

蘇皓陽小朋友:你是個可愛的寶寶!每天我們能都看到你燦爛的笑容,聽到你響亮的問候。現在的你會自己動手用餐,會嘗試自己穿脱衣物,能夠獨自入睡,入園以來漸漸嘗試着自己的事情自己做。如果在以後的學習生活中能養成遵守集體規則的習慣,那就更棒了!

孫健平小朋友:你是一個可愛的小男孩,笑起來是那麼甜!老師真喜歡!現在的你每天早上能有禮貌地與老師問早,聲音也比以前響亮多了。你和小朋友之間能友好相處,已經交到好朋友了。

即將升入中班,老師希望你小手還要多學本領,希望你多吃飯菜不挑食,吃飯再加快一點速度,這樣就更棒了!

小銘銘你是老師的開心果,你快樂老師也快樂。看到你從學期初的哭鬧着來園到現在唱着兒歌來園;看到你學會自己上廁所小便;看到你學會更多的詞語,老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯,學得更多!

你的身手非常敏捷,你的速度非常迅速,老師總是滿教室追着你跑,一會趕到窗邊制止你的爬窗遊戲,一會撲到桌邊把你從桌上抱下來,一會衝出教室把你追回來,你大大的提高了老師運動的機會。好奇的你很喜歡探索電視,總是幫老師開關電視,新的一年你停止對電視的探索,幫老師做其他事情,好嗎?

大大的眼睛是你最明顯的特徵,可愛的你得到很多人的喜歡,你的進步是挺大的:會自己上廁所,會唱很多的兒歌,會流利的説更完整的話。好好加油,老師相信你在新的一年會取得更大的進步!

你是個非常文靜的小男孩,總是用你那雙會説話的眼睛靜靜地盯着老師,讓老師又愛有憐;你還是個愛乾淨的小男孩,不僅能自己吃飯,還能保持衣服及桌面的整潔,真棒!如果你遇事能用嘴告訴老師,而不是用哭聲告訴老師,那會更棒哦!

你聰明活潑、可愛好動,能完整地演唱歌曲,朗誦兒歌,常常提些小問題考考老師,喜歡小朋友,但有時行為比較粗暴,更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑遊戲,看得老師膽顫心驚,希望新的一年你改掉一些小缺點,不再玩危險性的遊戲,行嗎?

你是個活潑聽話的小孩,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡跳舞做早操,喜歡玩玩具,更喜歡看電視,只是語言發展方面進步較慢,希望新的一年你快快長大,用更完整、更流利的語言跟老師交談,好嗎?

立勛,老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞,老師欣慰開心;看到你動不動就推打小朋友,老師傷心生氣。你的進步讓老師高興,你的調皮讓老師頭疼,你主宰老師的喜怒哀樂,新的一年,老師希望你更乖更聽話!OK?

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